学历类初中教育初一语文
广东省广州市番禺区侨联中学2014年七年级下学期期中考试语文抽测试题
22 题含答案语文
1单选题1 / 22
下列加点字注音有误的一项是( )
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B. 系上(jì) 祈祷 (qǐ) 攒成(zǎn ) 羁绊(jīng)
2单选题2 / 22
下列词语书写完全正确的一项是( )
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D. 赫然 气冲斗牛 一拍即合 义愤填膺
3单选题3 / 22
下面句子没有语病的一项是( )
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C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
4主观题4 / 22
《童年》是 以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《在人间》、 。
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高尔基 《我的大学》
5主观题5 / 22
根据语境,仿照画线句子,续写一句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河; , 。
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续写句,须构成排比、语意连贯的一段话。如:如果一朵花代表一份思念,我送你一个花园。
6主观题6 / 22
综合实践活动1)近几十年来,由于水土流失,泥沙淤积,生态环境遭受严重破坏,黄河又出现了严重的缺水断流和水污染等新的问题。针对这一情况,环保局要举办一次以“歌唱黄河”为主题的活动,请你收集两句关于黄河的俗语、谚语或诗句准备参加这次活动。
答:① ② 。(2分)
2)保护黄河,人人有责。请你针对黄河日益严重的生态危机,向环保局王局长提几条保护黄河的建议(至少2条):(2分)
答: 。
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7连线题7 / 22
默写
①《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是: , 。
②忧郁的日子里须要镇静:相信吧, 。(普希金《假如生活欺骗了你》)
③山际见来烟, 。(吴均《山中杂诗》)
④正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
⑤深林人不知, 。((王维《竹里馆》)
⑥岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是: , 。
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①策勋十二转,赏赐百千强。②快乐的日子将会来临。③竹中窥落日。④落花时节又逢君。⑤明月来相照。⑥马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
8主观题8 / 22
解释加横线的字
(1)中间力拉崩倒之声 (2)曳屋许许声
(3)两股战战 (4)几欲先走
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(1)间:夹杂 (2)曳: 拉(3)股:大腿 (4)几:几乎
9主观题9 / 22
翻译加横线的句子
①虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
答:
②忽然抚尺一下,群响毕绝。
答:
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①即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来。(2分)②忽然醒木拍了一下,各种声响全部消失。
10主观题10 / 22
下面哪个词语用来形容上文描写的口技表演最恰当?简要说明理由。
A.栩栩如生 B.惟妙惟肖 C.足以乱真 D.生动逼真
选【 】
理由:
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C 其他三项只强调了“像”,只有C项能反映出到了真假不辨的程度。(2分。选对C,得1分;理由1分,意思点到即可。)
11主观题11 / 22
回忆全文内容思考,最后一段能否去掉?为什么?
答:
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不能去掉。这一段从结构上看,照应前文,从内容上看,再次强调道具的简单,衬托出口技表演者的高超技艺。
12主观题12 / 22
解释“独怜”“自横”两个词中的任意一个。
我选的是“ ”,
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“独怜”:独爱;“自横”:自由自在地漂泊(浮)。
13主观题13 / 22
这首诗表达了诗人怎样的情感?
答:
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这首诗表达出诗人一种悠闲恬淡的心情。
14主观题14 / 22
第②段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?
答:
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“跑”与“飞”相呼应。这两个词都写出了船行速度快的情形。
15多选题15 / 22
对上文内容理解正确的是哪两项?请将答案的字母填在括号内。答( )
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A. 第一段第3句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。 C. 第三段中的“他”指的是“那声音”,“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。
16主观题16 / 22
选段中画线句使用了什么修辞方法?其作用是什么?
修辞方法: 、
作用:
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修辞方法:比喻、拟人 作用:生动形象的表现出行船之快,衬托出“我”们急切去看戏的心情。
17主观题17 / 22
概括这段文字的主要内容。
答: 。
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去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受或月夜行船(夏夜行船)。
18主观题18 / 22
联系全文说说标题“拔掉那颗蛀牙”有何深刻含义。
答:
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“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、、性格畸形发展。警示人们无论在什么时候,对什么人,都要“爱”,才能健康快乐。
19主观题19 / 22
请根据故事情节、主人公的成长历程,在方框内填写恰当的内容。(每处字数在10字以内)
地位尴尬,滋生仇恨→ → →回报亲情,收获快乐。
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拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争); 医生指点,唤醒亲情(重温亲情)
20简答题20 / 22
联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。
(1)她恨全家人。(她具体“恨”什么?)
答:
(2)小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,地“茁壮”成长。(“茁壮”为何加引号?有什么深刻含义?)
答:
(3)两棵老还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处有何作用?)
答:
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(1)恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。 (2)褒义(词)贬用,表明了作者的态度,表达一种否定意思;这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。(3)渲染一种清新、亲切的气氛,寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归。
21主观题21 / 22
这是一篇寓意深刻的小说,并有一定的警示意义,试结合全文作简析 答:
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文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。(或当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向健康的生活。) 文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长。
22作文题22 / 22
写作。
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要________”为题,写一篇文章。
提示和要求:
(1) 补充完整题目,在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……),使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于500字。
(3)文中不要出现真实的班级和姓名。
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略