广东省韶关市坪梅中学2013-2014学年第一学期9月月考九年级语文试题

下列词语中没有别字的一项是（   ）

下列各句中加点成语运用不正确的一项是（    ）

名著知识。
（1）“他十八岁带着乡下青年的健壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫，他立志要买一辆属于自己的车。经过三年努力，他终于凑足了100块钱。他马上用其中的96块买上了自己的新车。可是不到半年，军阀乱兵就抢走了他的车并让他做苦力。他来到了人和车厂，老板刘四爷三十七八的闺女虎妞十分喜欢他。他又为自己第二次买车而没命的赚钱。”这段文字描写的人物是____（1分）
（2）笛福创作的《鲁滨逊漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。鲁滨逊为自己在岛上救下的一个俘虏起名为（      ），以纪念他是这一天获救的。（1分）
(3)《童年》一书中，主人翁（   ）是一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的孩 子。（1分）
（4）下列选项内容对应有误的一项是（      ）（2分）
  A. 醉酒戏嫦娥----猪八戒----《西游记》 
 B. 智取生辰纲----鲁智深----《水浒传》 
 C. 搭救星期五----鲁滨逊----《鲁滨逊漂流记》 
 D. 远航慧骃国----格列佛----《格列佛游记》
（5）“我要扼住命运的咽喉”这句话是名著《______________》中______________（人名）的经典名言。（2分）

从下面备选词中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写田园风光的话。（80字之内）
春风、白云、醒目、碧蓝如洗、美景如画
 答：                                                                                   

文中愚公移山的原因是“惩山北之塞，出入之迂也”，移山的目的是（                                          ）（用原文回答）。

解释下列加点词语的含义。
（1）惩山北之塞 （              ）    （2）杂然相许（            ）
（3）甚矣，汝之不惠（                            ）

翻译下列句子。
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？
 答：                                                                                   

文中写山的高俊、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？
 答：                                                                                    

文中“我”囚绿的原因是什么？
 答：                                                                                    

选文中哪些句子表现了常青藤不甘被囚的执著和“我”囚绿的固执？请各找一句写在横线上。（2分）

我为什么不原谅自己的过失？
答：                                                                                     

“我”为什么不忍心剪除床下茁出的芽苗？这段插叙在文中有什么作用？
答：                                                                                     

你还能赋予“绿”以新的象征意吗？
答：                                                                                    

这篇说明文的说明中心是什么？
 答：                                                                                    

如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为：“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？
 答：                                                                                    

第（2）段画线部分是为了说明什么？
 答：                                                                                   

（5）—（8）段都依次说了那些动物的寂寞情形？为什么要按这样的顺序来说明？
 答：                                                                                   

第（6）段使用了什么说明方法？有什么作用？
 答：                                                                                   

蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？
 答：                                                                                    

选段（A）中筑路队伍遇到了什么样的困难？队员的吃住条件怎样？
 答：                                                                                    

选段（B）中说“我看得出，您经受了不少痛苦”，请联系小说的内容，说说保尔所受的痛苦。
 答：                                                                                    

根据选段（C）及小说的内容说说保尔是在怎样的身体情况下写作的？在写作过程中，又发生了怎样的意外？
 答：                                                                                    

你从保尔身上看到了哪些闪光的精神？
 答：                                                                                   

 作为一名中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
 请以“珍惜所拥有的   ”为题，写一篇文章，（横线上可填上“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等），字数在600字左右。文章中不得出现真实的校名、人名。

解释下面加点的词。
（1）黄口从大雀（            ） （2）孔子顾谓弟子曰（                  ）

翻译下列句子。
善惊以远害，利食而忘患。
 答：                                                                                   

你从本文中获得了哪些启示？
 答：                                                                                   

如何评价孔子于小事中引导教育学生这一行为？
 答：