重庆市江津区2014届九年级上学期期末考试物理试题

为预防H7N9禽流感，防疫人员在校内喷洒消毒液，不久在校园内闻到药味，这一现象说明

如图所示的实验或事例，属于内能转化为机械能的是 
 

用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一轻小物体a，a被吸引过来，则a

关于内能和热量，下列说法正确的是

居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着浪费电能。有人利用声控开关和光控开关设计了一种只在夜晚有声音时灯泡才能发光的电路，当有声音时声控开关是闭合的，当光线非常暗时，光控开关是闭合的。下面设计的四个电路中能实现以上目的的是 
 

根据欧姆定律可以得到公式  关于这个公式的下列说法中，正确的是

如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，滑片P向右滑动时，
  

英国物理学家 ＿＿ 做了大量实验，确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系。如图所示，甲、乙两烧瓶中装有质量、初温相同的煤油。闭合S后，观察到温度计甲比乙的示数上升得快。由此可判断R1 ＿＿ R₂（选填“>”“=”或“<”）。
  

2013年12月2日1时30分，西昌卫星中心用长征三号乙改进型运载火箭发射嫦娥三号探测器，火箭的第三节燃料用液态氢，单位质量的液态氢完全燃烧放出的热量很大，是因为它的 ＿＿ 大；白天时，“玉兔号”月球车的太阳能电池帆板还要调整角度，避免被阳光照射得太热，这是用 ＿＿ 方式改变太阳能电池板的内能。

某同学家的电子式电能表上个月初、月末的表盘示数如图所示。根据表盘上的信息，该同学家上个月共用电 ＿＿ kW•h；一盏“220V,8W”的节能灯正常工作 ＿＿ h消耗1度电。 
 

A、B两根完全一样的导线，都是 1 m长。把 A 剪去一半后跟 B相比，电阻较大的是 ＿＿ _；把 A 剩下的一半再拉长到 1 m后再跟 B相比，电阻大的是 ＿＿ （均选填“A”或“B”）。

某同学把标有“8V，16W”的灯泡L₁和“12V，36W”的灯泡L₂串联在电路中，闭合开关后，其中一只灯泡能正常发光，另一只没有达到额定电压．由此可知电源电压为 ＿＿ V，此时L₁的实际功率 ＿＿ L₂的实际功率（选填“大于”“等于”或“小于”）。

如图所示是一台家用豆浆机，某同学仔细观察了豆浆机的构造和工作过程。外壳是塑料做成的，内部主要由电动机带动刀片转动，电加热管通电加热豆浆；制作豆浆的过程是先加热，再打浆，然后加热煮熟，他发现其中用到了许多物理知识，请找出一个与前述情境相关的物理现象，并指出对应的物理知识。(不得与示例重复)
  
示例：物理现象——外壳用塑料做成
物理知识——塑料是绝缘体
物理现象＿＿ 
物理知识＿＿ 

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。
   

物质	质量/g	初温/℃	加热时间/min	末温/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 ＿＿ 来研究水和食用油吸热能力的差异。
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，此时水吸收的热量 ＿＿ (选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量。
（3）通过实验可以得出：不同的物质，在 ＿＿ 相等，升高的温度相同时，吸收的热量不同，物质的这种特性用 ＿＿ 这个物理量来描述。
（4）在此实验中主要用到了如下研究方法中的 ＿＿ 和 ＿＿ （填序号）。
A.控制变量法
B.等效法
C.转换法
D.建立物理模型
E.类比法

在“研究串联电路电压的特点”实验中，小阳同学设计并连接了如图甲所示的电路，电压表均选择了合适的量程且能正常使用。
（1）闭合开关S后，小阳发现电压表V₁的示数为6V，而电压表V₂的示数为2V，V₃的示数如图乙所示，为__________V，他由此得出：在串联电路中，电路两端的总电压等于______________________________之和。这样得出结论的不足之处是_____________________________________________________________________
甲                    乙                      丙
  
（2）于是小刚设计了如图丙所示的电路，利用此电路还可以完成测小灯泡电阻的实验，实验步骤如下：
①闭合开关S，调节________________，读出电压表V1的示数为U₁和电流表A的示数为I₁，则小灯泡的电阻R_L1= _______________。
② 滑片向左移动的过程中，再分别读出电压表V1的示数和电流表A的示数两次，分别计算出灯泡的电阻，发现灯泡的电阻_____________（“变大”“变小”或“不变”），产生这种现象的原因是___________________________________________

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L1额定电流为0.2A，电阻小于10Ω。
（1）连接电路时开关应处于        状态。
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于    （选填“A”或“B”）端。
  
（4）实验电路连接完毕后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是                      （写一条即可）。
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是        W。
（6）用上述电路测量了L₁的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的灯泡L₂的额定功率，L₂的电阻略小于10Ω，需更改      表的量程，且更换成L2后应该将滑动变阻器的滑片从原来的位置往        （选填“A”或“B”）移动使L2正常发光。
（7）在同学们已做过的物理实验中，有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量；而另一类物理量只能间接浏测量，“小灯泡电功率”的测量是属于      （选填“直接”或“间接”）测量。

如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，电阻R2的阻值为15Ω，闭合开关S，通过电阻R1的电流为0.3A，求：⑴电路的总电阻。⑵电源电压。⑶电压表的示数。
  

如图所示，灯L1标有“6 V，3 W”字样，开关闭合后L1恰好正常发光，电流表A1的示数为1.5A，假设灯泡电阻不变，求：
（1）电源电压。（2）L2的电阻。（3）1min内电流对电路所做的功。
  

如表中所示为小明家新购多功能电饭煲的部分技术数据，小明查看说明书后知道这种电饭煲不但能做饭，还可以煲汤，电饭煲的电路主要由三根电热丝和一个智能开关构成，简化后电路如图所示。小明将电饭煲接入220V的家庭电路中，进行了如下探究：
  (1)用高温功率给1.5 kg的水加热，4min后水温从17℃升高到97℃，求这些水吸收的热量。[水的比热容c=4.2×10³ J/(kg•℃)]
(2)电阻R1的阻值。
(3)当电饭煲处于“保温”状态时，R₃的实际功率为多少?(计算结果保留两位小数)。