辽宁省锦州市第一高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

春秋战国时期某思想家提出：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”该思想家属于哪个流派

春秋时期，中原地区因社会发展较周边各部先进而自称为华夏。进入战国之后，内迁的各部逐渐与华夏各部融合而不再被视为蛮夷。这一变化

有学者评论春秋战国时期某学派代表人物“殆(几乎)仅知有政治，而不知有文化。仅知有国家，而不知有人生。仅知有君主，而不知有民众。”该学派代表人物应是(  )

秦始皇“天下之事无小大，皆决于上”，体现了秦朝（  ）

在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是象征历史上的“楚汉之争”。这场战争的对阵双方是(  )

某同学整理了关于秦汉时期历史时期演变的时间轴，①②应填入的内容是（  ）
  

“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。”为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是（  ）

下列三幅图片共同反映了
  

下列符合下面示意图中①所代表的朝代相关的史实是
  

中国古代，“衣服有制”。正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点

隋朝修建的京杭大运河，有力地加强了南北经济文化联系；唐代继承发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了隋唐时期（  ）

“舍身取义传道艺，唐风漾溢奈良城”。这两句诗描述的历史事件是

诗人白居易不到而立之年就一举登第，他自豪地写道：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”。促成这种现象的制度因素是

下列中央官制对应的朝代分别是（  ）
  

北宋在四川地区出现纸币“交子”，从本质上说明（  ）

历史上澶渊之盟签订的双方是

“苏湖熟，天下足”，表明我国经济重心南移完成，发生在（  ）

“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。”极力宣并践行这一主张的思想家是（  ）

对欧洲“发现世界”起到重要作用的中国古代科技成就是（  ）
  

元朝实行被后人称为“四等人制”的民族政策，分为蒙古人、色目人、汉人和南人。这说明元朝实行（  ）

下图是我国出土的古代杂剧砖雕图案。据此可知，元杂剧(    )
  

宋与金政权之间民间往来十分密切，官方在边界“皆设场官，严历禁，广屋宇以通二国之货，岁之所获亦大有助于经用焉”。材料中“场官”的主要职责是

下图反映的中国古代政治制度是（  ）
  

下列农作物的原产地在中国的是（  ）
  

下列关于百家争鸣的表述，正确的是（  ）

历史的发展具有一定的内在联系。下列史实的搭配，因果联系恰当的有（  ）

下面属于程朱理学集大成者朱熹的主张的有（  ）

下列绘画作品中，不属于描绘民间风情的有（  ）
  

“中国古代，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事；如今，一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展——共建‘丝绸之路经济带’和‘21世纪海上丝绸之路’”。

阅读材料，回答问题。
材料一  2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

材料二  唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州（宁波）泉州、番禺（广州）为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少，内部往来不易，因此许多人便积极向海上发展。
——摘编自李庆新《海上丝绸之路》

材料三  这一跨越时空的宏伟构想，承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵，……因为，它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机的衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。
——陈凤英《习近平“一带一路”构想战略意义深远》

（1）“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？根据材料一和所学知识，概括“丝绸之路”的主要作用。
（2）据材料二，概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因
（3）根据材料三，说明在共建“一带一路”进程中，我们应如何弘扬丝绸之路精神？