1单选题1 / 78
“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是( )。
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D. 陶冶法
职业资格类教师资格初中教师教育学
2014年江西教师资格《中学教育学》押题试卷(2)
78 题含答案教育学
2单选题2 / 78
能改变教育者观念的因素是( )。
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B. 科学技术
3单选题3 / 78
“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( )教育目的论。
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A. 神学的
4单选题4 / 78
学校进行德育的基本途径是( )。
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A. 政治课和其他学科教学
5单选题5 / 78
教师职业开始出现于( )。
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B. 奴隶社会初期
6单选题6 / 78
德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的( )。
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B. 结构
7单选题7 / 78
通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是( )。
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D. 说服法
8单选题8 / 78
班主任工作的重要内容之一是开展以班级( )为核心的常规管理。
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C. 规章制度
9单选题9 / 78
苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )教学原则相一致。
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D. 不愤不启，不悱不发
10单选题10 / 78
儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。
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C. 不平衡陛
11单选题11 / 78
课程论研究的是( )的问题。
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C. 教什么
12单选题12 / 78
课程目的为个体发展和幸福服务，课程实施尊重儿童，这是( )课程观的观点。
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A. 人文主义
13单选题13 / 78
班级授课制的首行时代是( )。
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B. 16世纪的欧洲
14单选题14 / 78
做好班主任工作的前提和基础是( )。
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A. 了解和研究学生
15单选题15 / 78
教学的根本目的是( )。
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A. 培养全面发展的人
16单选题16 / 78
教师申诉制度是一项专门保护教师的( )的法律制度。
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A. 权益
17单选题17 / 78
从整个学校文化来讲，学生文化作为一•种独特的文化类型，是对学校文化的一种补充，所以学生文化具有( )。
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B. 互补性
18单选题18 / 78
教育可以推进科学的( )。
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B. 体制化
19单选题19 / 78
“师者，所以传道、授业、解惑也”出自( )。
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D. 《师说》
20单选题20 / 78
教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有( )。
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B. 人身自由权
21单选题21 / 78
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
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B. 个别差异性
22单选题22 / 78
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
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B. 少年期
23单选题23 / 78
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是( )。
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A. 孔子
24单选题24 / 78
以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是( )。
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B. 榜样法
25单选题25 / 78
直接决定教育目的的因素是( )。
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D. 政治经济制度
26单选题26 / 78
教师的工作目的和使命是( )。
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C. 教书育人
27单选题27 / 78
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
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A. 班级
28单选题28 / 78
德育过程是培养学生( )的过程。
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D. 品德
29单选题29 / 78
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
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B. 教育与发展的关系
30单选题30 / 78
目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是( )。
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B. 组织教学
31多选题31 / 78
对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有( )。
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B. 《教育法》 D. 《教师法》 E. 《中小学教师继续教育规定》
32多选题32 / 78
教师良好的教育能力体现在( )。
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A. 较强的语言表达能力 C. 富有感情、有感染力 D. 富有个性
33多选题33 / 78
“课程是经验”的观点具有的特点是( )。
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A. 强调学习者是课程的主体及能动性 C. 课程从学习者角度出发和设计 D. 课程联系学习者个人的经验
34多选题34 / 78
教学工作的基本程序包括( )。
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A. 备课 B. 上课 C. 作业的检查与批改 D. 课外辅导 E. 学业成绩的检查和评定
35多选题35 / 78
衡量教师社会地位高低的指标性因素有( )。
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C. 经济地位 D. 政治地位 E. 文化地位
36多选题36 / 78
教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?( )
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A. 将课程分成小单元，及时激励 B. 扩展评价范围，各显长项 D. 记录学生学业之外的突出表现。增加学生的成就感 E. 注重学生发展过程中的纵向评价
37多选题37 / 78
运用说服时要注意的要求有( )。
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A. 明确目的性 B. 富有知识性、趣味性 C. 注意时机 D. 以诚待人
38多选题38 / 78
小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意( )。
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A. 教师包班而不分科任教 C. 学生机会均等
39多选题39 / 78
重视科研对教师的影响有( )。
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A. 有助于教师在教学中倾注自己的感情 B. 有助于对教育问题的深入分析 C. 促使教师激励学生的探索精神 D. 改善教师的教育教学工作
40多选题40 / 78
以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是( )。
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A. 环境对个体发展的影响可能是消极的 B. 人接受环境的影响不是消极被动的 D. 环境为个体发展提供外在条件
41多选题41 / 78
学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在( )。
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B. 加速个体发展 C. 对个体发展的影响具有即时和延时的价值 D. 开发个体特殊才能和发展个性 E. 对个体发展做出社会性规范
42多选题42 / 78
下列关于《学记》的教育思想描述正确的是( )。
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A. 揭示了教育与政治的关系 B. 提出了教学相长的观点 C. 主张启发式教学 D. 要求教学要循序渐进
43多选题43 / 78
教学目标的特征有( )。
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A. 具有可操作指标体系 B. 体现学生学习行为及其变化 D. 具有灵活性
44多选题44 / 78
生产力对教育的制约作用体现在( )。
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A. 决定教育发展的规模 B. 制约教育的结构 C. 制约教育的内容 D. 决定教育发展的速度
45多选题45 / 78
班主任在班级管理中的地位是( )。
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A. 班级建设的设计者 B. 班级组织的领导者 C. 班级组织的教育者 E. 班级人际关系的艺术家
46多选题46 / 78
文艺复兴时期，很多人文主义思想家都很重视教育问题，其中有代表性的是( )等人。
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A. 意大利的维多里诺 B. 尼德兰的伊拉斯谟 E. 法国的拉伯雷和蒙田
47多选题47 / 78
德育的主要途径有( )。
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A. 政治课与其他学科教学 B. 课外活动与校外活动 C. 劳动 D. 共青团活动 E. 班主任工作
48多选题48 / 78
关于讲授法的论述，正确的是( )。
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A. 可分为讲述、讲解、讲演三种方式 B. 讲授内容要有科学性、系统性、思想性 C. 注意启发 D. 讲究语言艺术
49多选题49 / 78
学校组织和制度文化的三种主要表达方式是( )。
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B. 保证学校正常运行的组织形态和体系 C. 规章制度 D. 角色规范
50多选题50 / 78
课程表的安排应遵循的原则是( )。
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A. 整体性原则 C. 迁移性原则 E. 生理适宜原则
51判断题51 / 78
教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。 ( )
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B. 错误
52判断题52 / 78
一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练巩固，从课的类型上分这是一节综合课。 ( )
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A. 正确
53判断题53 / 78
考试时为照顾部分落后学生，应尽可能降低试题难度和分量。 ( )
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B. 错误
54判断题54 / 78
教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。 ( )
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B. 错误
55判断题55 / 78
身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。 ( )
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A. 正确
56判断题56 / 78
教育目的只对受教育者具有目标导向作用。 ( )
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B. 错误
57判断题57 / 78
教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。 ( )
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B. 错误
58判断题58 / 78
教育先行，就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。 ( )
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B. 错误
59判断题59 / 78
一个班的学生群体就是班集体。 ( )
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B. 错误
60判断题60 / 78
教师职业是普通职业。 ( )
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B. 错误
61判断题61 / 78
培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。 ( )
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A. 正确
62判断题62 / 78
教学就是教师向学生传授知识的过程。 ( )
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B. 错误
63判断题63 / 78
教师的专业性就是指精通所教学科。 ( )
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B. 错误
64判断题64 / 78
拓展型课程注重培养学生的探究态度与能力。 ( )
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B. 错误
65判断题65 / 78
学生因违反课堂纪律，教师可以打骂或罚站。 ( )
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B. 错误
66判断题66 / 78
西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。( )
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B. 错误
67判断题67 / 78
教育可以超越生产力的发展和政治经济制度的要求而引起社会变革。 ( )
查看答案
B. 错误
68判断题68 / 78
德育过程是一个长期的、反复的过程，因此要注意宽严相济、张弛适度。 ( )
查看答案
B. 错误
69判断题69 / 78
学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。 ( )
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A. 正确
70判断题70 / 78
最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。 ( )
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B. 错误
71单选题71 / 78
材料中，刘老师采用投票的方法区分好差生，这种做法你是否赞成?( )
查看答案
B. 不赞成
72多选题72 / 78
下列有关刘老师的做法叙述错误的是( )。
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A. 体现了班级管理的民主性原则 D. 体现了家庭和学校相互协调的原则
73多选题73 / 78
对于像曹某这样的学生，班主任应该怎样进行教育?( )
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A. 充分了解学生的自身情况 B. 发现学生的闪光点 C. 进行赏识教育 D. 针对存在的问题，进行批评教育
74多选题74 / 78
根据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是( )。
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A. 班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格 B. 班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围 C. 班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则
75单选题75 / 78
材料中反映了我国学校教育中存在的什么问题?( )
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A. 学校教育评价方式单一，只以“分数”论英雄
76单选题76 / 78
我国学生学业负担重，最主要体现在哪个方面?( )
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A. 学生作业多
77多选题77 / 78
我国为什么要推进素质教育?( )
查看答案
A. 素质教育是面向全体学生的教育 B. 素质教育有利于学生个性发展 C. 素质教育有利于学生全面发展 D. 素质教育有利于学生创新与实践能力的培养
78多选题78 / 78
减轻学生学业负担，提高学生综合素质能力，我们应该怎么做?( )
查看答案
A. 改进学校教育的评价方式，注重学生发展性评价 C. 提高教师自身素质，推行有效教学 D. 减掉影响学生身心健康和全面发展的学业负担