2012年山东省教师公开招聘考试小学语文试卷汇编

C. 残酷厉害针砭

D. 人们对这部影片的评论，见解独特，剖析深刻

B. 郭沫若

C. 编年体史书

B. 指事

C. 老舍

A. 《孔雀东南飞》

B. 汤显祖

A. 莫泊桑

D. 比喻

D. 白居易

A. 始得

A. 过雁

C. 《等待戈多》

A. 《舟子的悲歌》　B. 《白玉苦瓜》　D. 《紫荆赋》

A. 青莲居士　C. 香山居士

A. 耿耿星河欲曙天　B. 秋雨梧桐叶落时　C. 春风桃李花开日

A. 《呐喊》　C. 《彷徨》　D. 《故事新编》

B. 内容真实　C. 迅速及时　D. 简短精练

天长地久有时尽

落霞与孤鹜齐飞

曾是惊鸿照影来

套曲

论据

水不在深，有龙则灵

在乎山水之间也

濯清涟而不妖

世有伯乐，然后有千里马

居庙堂之高则忧其民

改为：天气很热，人们轻微运动也会汗流浃背。

改为：北京奥运会创造了中国体育史上前所未有的辉煌。

改为：经过长达五年的相恋，王军与杨红终于喜结连理。

改为：几位老友一边品茶，一边追古溯今，漫谈饮茶养生之道，好不悠闲。

改为：往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

(1)拟人。这样修饰后把高粱和稻子写得亲切可爱。
(2)夸张。这样修饰后把茉莉花的香‘写得很有威力。

(1)从客观方面来说，造成祥子悲剧的原因主要有两方面：一是把人变成鬼的旧社会的逼迫；二是车厂主女儿虎妞的诱骗。
②主观方面的因素有：一是祥子与生俱来的小农意识、狭隘的眼光，尤其是他的个人奋斗的思想，是造成他悲剧主观因素中最根本的一点；其次是祥子个人性格上、心理上的弱点。

(1)口语交际能力是《语文课程标准》规定要求学生养成的四个方面的基本能力之一。
(2)口语交际能力的培养贯穿于义务教育四个学段的始终。
(3)要针导学生在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。“
(4)评价学生的口语交际能力，应重视考查学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。

以：认为。去：离。

两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢?”

因为孔子确实不知道，所以不能决断。

气定神闲——神态自若梦寐以求一一朝思暮想地老天荒——地久天长

比喻句：我在梳头时发现一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。
拟人句：我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。
排比句：到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。

(1)①挂钟里的时间“不慌不忙，气定神闲”，“循着固定的轨迹”行走；
②手表里的时间“鬼鬼祟祟”地行走；
③项链坠的时间(台历、玩具、电脑和手提电话的时间)“匆匆地”行走；
④头发里的时间“悄悄地”行走；
⑤生命里的时间“持之以恒、激情澎湃地”行走；
⑥人和时间“相依相偎着”行走。
(2)作者对时间的行走有一个变化的过程：小时候贪玩而痛恨时间的管束一初中时漠视时间而不刻苦学习一后来对时间麻木而无所作为一十几年前发现白发而感叹时光飞逝一现在明白应该和时间一起走过充实的人生。与朱自清在《匆匆》中对时光流逝而无法挽留的无奈惋惜和对已逝的日子的深深留恋不同•的是：作者认为时间并不是无情地抛弃我们，而是我们的情侣，伴随我们走过一生。因此我们应该热爱、珍惜时间，让生命在时间里充满意义。

材料中教师的处理方法不可取。可从教师的角色定位、教师的教育智慧、
课堂预设与生成、正确把握文本的价值取向和尊重学生独特体验之间的关系等方面阐述理由。

能顺学而导，充分发挥教师的主导作用，使学生获得正确的、更深层次的文本价值。方法灵活，问题设计巧妙、有层次即可得分。
设计示例(供参考)：(1)可因势利导，让学生走进文本，与作品中的人物对话，获得角色体验。如先充分肯定学生提出的问题有价值，然后提问：“请大家大胆地设想一下，假如你是这位老翁，你为什么要在天寒地冻的时节出来钓鱼?”
(2)让学生走近作者，和作者对话，进行理性反思。如：同学们根据自己的生活经验，提出许多独到的见解，究竟哪一种比较吻合作者的心境呢?下面让我们走近柳宗元，和作者对话；
同时请同学们反思刚才的理解是否正确?还有没有其他理解?能不能换个角度去想一想?
(出示：柳宗元生平简介及作品的写作背景资料)现在你比较赞同哪一种理解或者产生了什么新的看法?

[参考例文]
微笑
现在，有很多人活得很累，过得很不快乐。其实，人只要生活在这个世界上，就会有很多烦恼。痛苦或是快乐，取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。
有很多烦恼和痛苦是很容易解决的，有些事只要你肯换种角度、换个心态，你就会有另外一番光景。所以，当我们遇到苦难挫折时，不妨把暂时的困难当做黎明前的黑暗。
只要以积极的心态去观察、去思考，就会发现，事实远没有想象中的那样糟糕。换个角度生活的快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何。你的态度决定了你一生的高度。你认为自己贫穷，并且无可救药，那么你的一生将会在穷困潦倒中度过；你认为贫穷是可以改变的，你将会积极、主动地面对贫困。心态决定我们的生活，有什么样的心态，就有什么样的人生。
面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保
持微笑。笑一笑，你的人生会更美好!
若没有苦难，我们会骄傲；没有挫折，成功不再有喜悦；没有沧桑，我们不会有同情心。因此，不要幻想生活总是那么圆满，生活的四季不可能只有春天。每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎，品尝苦涩与无奈，经历挫折与失意。
因此，在漫长的人生旅途中，生活如果都是两点一线般的顺利，就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣成五味俱全才是生活的全部，只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完
整的人生……
所以，你要从现在开始，微笑着面对生活，不要抱怨生活给了你太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活中存在的不公。当你走过世间的繁华与喧嚣，阅尽世事，你会幡然明白：人生不会太圆满，再苦也要笑一笑。