吉林省2012年初中毕业生学业考试语文试题

子曰：“□□□□□□，思而不学则殆。”（《论语  为政》）

烽火连三月，□□□□□。（杜甫 《春望》）

□□□□□□□，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

无可奈何花落去，□□□□□□□。（晏殊《浣溪沙》）

范仲淹《岳阳楼记》中表达以天下为己任的政治情怀的句子是：“□□□□□□□，□□□□□□”。

当一项事业遇到暂时的困难时，我们可以引用王安石《登飞来峰》中的两句诗：“□□□□□□□，□□□□□□□”来互相勉励，增强信心。

春花秋月，绿柳鸣禽，沧海大漠，名山大川……自然中的美景令人陶醉，幽美、壮丽的风光激发我们无限灵感。请根据所给的上联，对出下联。
上联：山清水秀风光好
下联：□□□□□□□

孟子是        时期的思想家、教育家。

解释下列加点词在句中的意思。
（1）人恒过然后能改          （2）困于心衡于虑而后作

请用自己的语言表述“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这句话的意思。

文中列举的六位历史人物的人生经历有哪些相似之处。

两千多年来，孟子的许多思想一直对后人有着深远影响。请结合实际谈谈本文观点给你的启示。

文中“亦如此”中的“此”的意思是        。

请用原文语句回答，人们“欲为长堤”遇到的困难是什么？

选文记载的主要内容是什么？由此反映出古代劳动人民什么特点？

给下列词语中加点的字注音。
（1）坎坷（2）督促（3）嵌入（4）湖泊

解释下列加点词语在句中的意思。
（1）一路上他坐到哪一桌吃饭，大家便众星捧月似的围着他，跟他到哪一桌。
（2）他不仅古诗写得好，白话诗也极有味道。

请从修辞方法的角度对“一篇作品的语言，好比河中的流水，切不断，割不开，互相融合，牵一发而动全身”这句话的表达效果进行评析。

第5段中汪老教给作者哪些写散文的经验？（写出两点即可）

第7段中作者插叙了汪老童年时的哪几件事？叙述这几件事运用了哪种记叙顺序？

纵观全文，汪老是一个怎样的人？请结合文章内容回答。

作者饱含深情地回忆自己与汪老的交往经历，表达了怎样的思想感情？

第3段叙述汪老对作者写作方面的指导时，汪老的“用文学语言描写你所见到的生活现象”的写作经验，很值得我们学习与借鉴。请结合你的观察与体验，用文学语言写出生活中的某一情景。

阅读名著就是感受百味人生。通过阅读我们会不断地丰富人生，收获成长。在你喜欢的名著中，哪一部让你有成长方面的心得？请根据这部名著回答下列问题。
（1）书名：《      》
（2）作者：                                 
（3）请结合书中内容写出最主要的成长心得：

以下两个作文，任选其一。
作文（1）题目：歉疚
作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
                                       余震
     2012年5月28日，唐山市发生了4.8级地震，有专家表示，这次地震是1976年唐山大地震的余震。
当时滦南县英才中学震感强烈，课桌晃起来，桌上杯子里的水也跟着颤动，接着又是一次晃动，班里一个应灵敏的男生喊道：“地震了！”
    同学们的第一反应是就地躲好，因脚伤而打着石膏的常钊却有些不知所措。这时，坐在他右边的强智杰向他靠过来，单膝跪地，用上半身护信他的头，担心天花扳掉下来砸到没法躲避的常钊。
    当听到撤退命令时，坐在第二排的孙鲲突然跑到最后一排背起常钊，其他四位同学也立刻过来协助。6个人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶。一路上，常钊紧紧抑住孙鲲，不停地说谢谢，眼圈也红了，最后还是忍不住流泪。
    事后，不善言辞的孙鲲说：“当时什么都没想，只是觉得常钊腿脚不便，不能把他留在危险的教室里。”强智杰也回想说：“现在都觉得有些后怕，如果再来一次余震，也许我们都会被埋在底下。但大家都记得，每次防震演练后校长都会说，无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人。”
                                                                （摘编自《中国青年报》）
作文要求：
（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）除诗歌外，其它文体不限。
（3）不少于500字。
（4）书写要规范、整洁、美观。
（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。