计算机类二级ACCESS

2014年全国计算机等级《二级Access》上机考试冲刺试题(3)

43 题含答案ACCESS
共 43 题返回本类
1单选题1 / 43
在窗体中添加一个名称为Command1的命令按钮, 然后编写如下事件代码:
  
窗体打开运行后,单击命令按钮,则消息框的输出结果是(  )。
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C. 6
2单选题2 / 43
下列叙述中正确的是(  )。
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C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止
3单选题3 / 43
在Access中已建立了“学生”表,表中有学号、姓名、性别和入学成绩等字段。执行如下SQL语句后的结果是(  )
Select性别,avg(入学成绩)From学生Group By性别
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B. 按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值
4单选题4 / 43
面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同,它的基本原理是(  )。
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C. 使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题
5单选题5 / 43
最常用的一种基本数据模型是关系数据模型,它的表示应采用(  )。
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D. 二维表
6单选题6 / 43
在窗体中有一个命令按钮Command1,对应的事件代码如下:
  
运行以上事件所完成的功能是(  )。
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D. 对输入的10个数据分别统计有几个是奇数,有几个是偶数
8单选题8 / 43
在数据表中筛选记录,操作的结果是(  )。
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C. 将满足筛选条件的记录显示在屏幕上
9单选题9 / 43
某宾馆中有单人间和双人间两种客房,按照规定,每位入住该宾馆的客人都要进行身份登记。宾馆数据库中有客房信息表(房间号,……)和客人信息表(身份证号,姓名,来源,……);为了反映客人入住客房的情况,客房信息表与客人信息表之间的联系应设计为(  )。
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B. 一对多联系
10单选题10 / 43
确定一个控件大小的属性是(  )。
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B. Width和Height
11单选题11 / 43
已知一个学生数据库,其中含有班级、性别等字段,若要统计每个班男女学生的人数,则应使用(  )查询。
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A. 交叉表查询
12单选题12 / 43
窗体Caption属性的作用是(  )。
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A. 确定窗体的标题
13单选题13 / 43
下列选项中,不属于模块问耦合的是(  )。
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C. 异构耦合
14单选题14 / 43
下列不是分支结构的语句是(  )。
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B. While... Wend
15单选题15 / 43
下列关于OLE对象的叙述中,正确的是(  )。
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D. 用于链接或内嵌Windows支持的对象
17单选题17 / 43
下列关于准则的说法,正确的是(  )。
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B. 同行之间为逻辑“与”关系,不同行之间为逻辑“或”关系
18单选题18 / 43
结构化程序设计的核心和基础是(  )。
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C. 结构化设计理论
20单选题20 / 43
一用于查找满足指定条件的下一条记录的宏命令是(  )。
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D. FindNext
21单选题21 / 43
在窗体中添加了一个文本框和一个命令按钮(名称分别为tText和bCommand),并编写了相应的事件过程。运行此窗体后,在文本框中输入一个字符,则命令按钮上的标题变为“计算机等级考试”。以下能实现上述操作的事件过程是(  )。
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D. Private Sub tText_Change()
BCommand.Caption:”计算机等级考试”
End Sub
22单选题22 / 43
下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是(  )。
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C. 软件维护
23单选题23 / 43
关于通配符的使用下面说法不正确的是(  )。
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C. 在一个“日期”字段下面的“准则”单元中使用表达式like”6/*/98”,系统会报错“日期类型不支持*等通配符”
24单选题24 / 43
简单、快捷地创建表结构的视图形式是(  )。
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B. “表向导”视图
25单选题25 / 43
若要查询某字段的值为“COM”的记录,在查询设计视图对应字段的准则中,错误的表达式是(  )。
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C. “*COM”
26单选题26 / 43
在创建交叉表查询时,列标题字段的值显示在交叉表中的位置是(  )。
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A. 第一行
27单选题27 / 43
下列关于控件的说法错误的是(  )
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C. 控件的类型可以分为:结合型、非结合型、计算型和非计算型
28单选题28 / 43
下列可以得到“4*5=20,”结果的vBA表达式是(  )。
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A. ”4*5”&”=”&4*5
29单选题29 / 43
能被“对象所识别的动作”和“对象可执行的活动”分别称为对象的(  )。
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A. 事件和方法
30单选题30 / 43
有如下语句:
S=Int(100*Rnd)
执行完毕后.s的值是)。
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A. [0,99]的随机整数
32单选题32 / 43
在关系运算中,投影运算的含义是(  )。
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B. 在基本表中选择需要的字段(属性)组成一个新的关系
33单选题33 / 43
下列叙述中正确的是(  )。
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D. 不同的函数中可以使用相同名字的变量
34单选题34 / 43
从字符串s中的第2个字符开始获得4个字符的子字符串函数是(  )。
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A. Mid(s,2,4)
35单选题35 / 43
下列描述中正确的是(  )。
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A. 程序执行的效率与数据的存储结构密切相关
36单选题36 / 43
关于查询设计视图中“设计网格”中行的作用,下列叙述中正确的是(  )。
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C. “表”用于字段所在的表或查询的名称
37单选题37 / 43
Access的报表要实现排序和分组统计操作应通过设置(  )属性来进行。
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C. 排序与分组
38单选题38 / 43
有如下语句:
S=Int(100*Rnd)
执行完毕后,S的值是(  )。
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A. [0,99]的随机整数
39单选题39 / 43
Access数据库中,为了保持表之间的关系,要求在子表中添加记录时,如果主表中没有与之相关的记录,则不能在子表中添加该记录,为此需要定义的关系是(  )。
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D. 参照完整性
40单选题40 / 43
一棵二叉树中共有70个叶子结点与80个度为1的结点,则该二叉树中的总结点数为(  )。
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A. 219
41主观题41 / 43
(1)在考生文件夹下的“Accl.mdb”数据库中建立表
“tTeacher”,表结构如下:
字段名称 数据类型 字段大小 格式
编号 义本 5  
姓名 义本 4  
性别 文本 1  
年龄 数字 整型  
1_=作时间 日期/时间   短日期
职称 文本 5  
联系电话 文本 12  
在职否 是/否 是/否  
照片 0LE对象    
(2)判断并设置“tTeaeher”的主键。
(3)设置“T作时间”字段的默认值为本年度的4月1日
(规定:本年度年号必须由函数获取)。
(4)设置“年龄”字段的有效性规则为“不能是空值”。
(5)在“tTeacher”表中输入以下一条记录:
注意,教师李丽的“照片”字段数据设置为考生文件夹下的“工蒙.bmp”图像文件。
编号|姓名|性别 年龄 丁作时间 职称 联系电话 是否 在职 照片
19201《ql l女 32 1992—9—3 i;}I=师 010—62392774 √  位置图像

(6)设置“编号”字段的输入掩码为“只能输入5位数字或字母”。
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(1)在“Acel.mdb”数据库窗口选中“表”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。按题干表要求建立字段。单击工具栏中的“保存”按钮,另存为“tTeach erl*"。
(2)在设计视图中打开“tTeaeher”表,选中“编号”字段行。右键单击“编号”行,选择“主键”。 (3)单击“工作时间”字段行。在“字段属性”的“默认值”行输入“DateSerial(Year(Date()),4,1)”。
(4)单击“年龄”字段行。在“有效性规则”行输入“is not null”。单击工具术中的“保存”按钮。
(5)根据题干表输入记录。执行“视图”一“数据表视图”命令,右键单击编号为“92016”的照片列,选择“插入对象”,在“对象类型’下拉列表中选中“位图图像”,然后单击“确定”按钮。弹出“位图图像”界面,执行“编辑”一“粘贴来源”命令,在考生文件夹处找到要插入图片。双击“李丽. bmp”文件,关闭“立图图像”界面;单击工具栏中的“保存”按钮。
(6)执行“视目”→“设计视图”命令。单击“编号”字段行。在“输入掩码”行输入“AAAAA”。单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设十视图。
42主观题42 / 43
在“Acc2.mdb”数据库中有“产品”、“订单”、“订单明细”、“工资”和“雇员”5张表。
(1)以“产品”、“订单”和“订单明细”表为数据源,创建“查询1“查询,统计客户ID为10001的订单中每种产品的数量、结果显示“产品名称”和“数量之总计”字段、查询结果如图2所示。
  
(2)以“产品”、“订单”和“订单明细”表为数据源,创建“查询2”查询,统计;种产品的利润j结果显示“产品名称”和“利润”字段,利润=Sum([订单明细]![数量]×([订单明细]![单价]×[订单明细]![折扣扣]一[产品]![单价]))。查询结果如图3所示。
  
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(1)在“Acc2.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象。单 击“新建”按钮,选择“设计视图”,单击“确定”按钮,在弹出  的“显示表”对话框中,添加“产品”、“订单”和“订单明细” 表,然后单击“关ci”按钮,关闭“显示表”窗口。单击工具栏  上的“合计”按钮,选择“产品名称”、“数量”和“客户ID”字 段,在“产品名称”字段相应的“总汁”行选择“分组”,在“数  量”的“总计”行选择“总计”,在“客户ID”字段相应的“总计” 行选择“条件”,在‘客户ID”字段的“条件”行输入“l0001”, 取消“客户ID”行内显示。单击工具栏中的“保存”按钮,在 弹出的“另存为”寸话框中输入查询名称“查询1”,并单击 “确定”按钮。最后关闭查询设计视图。
(2)在“Acc2 mdb”数据库窗口中单击“查询”对象。单 击“新建”按钮,选择“设计视图”.单击“确定”按钮,在弹出 的“显示表”对话筐中,添加“产品”、“订单”和“订单明细”表  到查询设计视图中,然后单击“关闭”按钮,关闭“显示表”窗 口。单击工具栏上的“合计”按钮,选择“产品名称”字段,在 ‘‘产品名称”字段相应的“总计”行选择“分组”,添加“利润: Sum([订单明细j![数量]*([订单明细]![单价]*[订单 明细]![折扣]一[产品]![单价]))”字段,在“总计”行选择 “表达式”。单击工具栏中的“保存”按钮,在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“查询2”,并单击“确定”按钮。最后关闭查询设计视图。
43主观题43 / 43
在考生文件夹下有一个数据库“Ace3.mdb”,其中已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。窗体效果如图6所示。请在此基础上按照以下要求补充设计:
  
(1)设置表对象“Emp”中的“聘片l时间”字段的“有效性规则”为“1991年1月1日(含)以后的时间”。相应“有效性文本”设置为“输入一九九一年以后的旧期”。
(2)设置报表“rEmp”按照“性别”字段“升序”(先男后女)输出;将报表页面页脚区内名为“1。'age”的文本框控件设置为“第N页/共M页”的页码显示槲式。
(3)将“fEmp”窗体上名为“bTItie”的标签上移到距“bTnp”按钮“lcm”自位置(即标签的下边界距按钮的上边界lcm),并设置其标题为“职T信息输出”。
(4)根据以下窗体功能要求,对已给的按钮事件过程进行补充和完善。在“‘Emp”窗体上单击“输出”按钮(名为“bTnp”).弹出一个输入对话框,其提I示文本为“请输入大于0的整数值”。
输入l时,相关代码关闭窗体(或程序)。
输入2时,相关弋码实现预览输出报表对象“rEmp”。
输入≥3时,相关代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。
注意:不要修改故据库中的宏对象“mEmp”;不要修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmpr中未涉及的控件和属性;不要修改表对象‘tEmp”中未涉及的字段和属性。
只允许在Add主释之间的空彳亏l内补充一行语句,完成设计,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。
查看答案
(1)在”Acc3.mdb”数据库中选中“表”对象,右键单击 “tEmp”,选择“设计视图”。单击“聘用时间”字段行,在“有 效性规则”和“有效性文本”行分别输入“>=#1991—1—1  #”和“输入一九九一年以后的日期”。   
(2)在“Acc3.mdb”数据库中选中“报表”对象,右键单击I“eEmp”,选择“设计视图”。执行“视图”一“排序与分组”命l令,在对话框的“字段/表达式”下拉列表中选中“性别”字  段,在“排序与分组”下拉列表中选中“升序”,关闭界面。右l键单击“tPage”,选择“属性”,在“全部”选项卡“控件来源”行输入“=”第”&[Page]8L”页/共”&[Pages]&”页””,关闭属性界面。单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。
(3)在“Acc3.mdb”数据库中选中“窗体”,右键单击“fEmp”,选择“设计视图”。右键单击“htnp”按钮,选择“属性”,查看“上边距”,并记录下来,关闭属性界面。“bTit|e”要放在“bTnp”上面lem处,所以“bTitle”的上边距应该是“bTnP”的上边距减lcm再减bTitle的高度,右键单击“bTi— tie"标签,选择“属性”,在“标题”行输入”职工信息输出”•在“上边距”行输入“lcm”,关闭属性界面。
(4)在“Acc3.mdb”数据库中选中“fEmp”窗体,右键单击“输出”按钮,选择“事件生成器”,空行内输入如下代码:“(:ase Is>-3和DoCmd.OpenReport”rEmp””,关闭界面。单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。
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