幼儿教育心理学课后练习:第六章儿童言语发展

妈妈语：又被称为“儿向语言”，通常指的是母亲指向婴儿的语言，它具有语速慢、声音高和音调高度夸张等特征，并具有强烈的起伏性。

清晰度维度：是指为了适应听者的能力和需要而对交流信息的内容和方式进行调节， 以保证信息能为听者所理解和接受。

礼貌维度：指的是遵循社交习惯，为了适应交流场合和听者的角色特征及其与说话者的熟悉程度，对语言内容和表达方式进行调节。

(1)儿童的汉语发音是随年龄的发展而逐步提高的，2．5～4岁是语音发展飞跃期，可持续到4岁半，4～5岁儿童的语言进步最明显。
(2)在儿童的发音中韵母正确率偏高，只有“o”和“e”易混淆，因为这些音发音部位相同，只是在发音方法上有细微差别。
(3)儿童的语音发展受到方言的影响。

(1)词汇数目和种类突飞猛进。从理解层面说，儿童在这一阶段所能理解的词汇越来越多。
(2)词汇意义逐渐精确化。这一阶段，婴儿已经能够脱离具体情景，准确地把词与物体或动作联系起来。

(1)能够发挥更多的语言功能。
(2)能够适应于交际对象。
(3)能够适应于交际情境。
(4)能够保持同一话题。