1单选题1 / 21
下列词语中，加点的字的读音全都正确的一组是 （ ）
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C.
学历类高中教育高二语文
陵南中学2010-2011学年高二语文下学期 单元测试（1）试题 人教版
21 题含答案语文
2单选题2 / 21
下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 （ ）
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B.
3单选题3 / 21
下列各句没有语病的一项是 （ ）
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B. 中石油2月17日宣布，已与俄罗斯国家石油管道运输公司签署了从俄罗斯斯科沃罗季诺到中国边境的管道设计、建设和运营协议。
4单选题4 / 21
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）
文本解读，核心是“文本”。 。 。可是在现代西方文论中，text 作为学术话语，和课文有着不可忽略 的区别。 。 。阅读并不仅仅是被动的接收，而且是主体的“同化”，不同时代，不同文化背景，不同经历，不同素养，不同价值取向的读者的主体不同，因而“同化”（受孕）的结果也是不同的。 。“一千个读者，有一千个哈姆雷特”，一万个读者就有一万个孙悟空
①文本的内涵，则只有经过读者心灵的填充．同化，才能投胎受孕成形
②本来我们不叫“文本”，而叫“课文”
③文 本的意义，是由读者决定的
④课文,是客观存在，其意义是确定的，不以读者的主观意向为转移
⑤这两个词，在英语里都是text，原来都是正文．本文．原文的意思
文本解读，核心是“文本”。 。 。可是在现代西方文论中，text 作为学术话语，和课文有着不可忽略 的区别。 。 。阅读并不仅仅是被动的接收，而且是主体的“同化”，不同时代，不同文化背景，不同经历，不同素养，不同价值取向的读者的主体不同，因而“同化”（受孕）的结果也是不同的。 。“一千个读者，有一千个哈姆雷特”，一万个读者就有一万个孙悟空
①文本的内涵，则只有经过读者心灵的填充．同化，才能投胎受孕成形
②本来我们不叫“文本”，而叫“课文”
③文 本的意义，是由读者决定的
④课文,是客观存在，其意义是确定的，不以读者的主观意向为转移
⑤这两个词，在英语里都是text，原来都是正文．本文．原文的意思
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C. ②⑤④①③
5单选题5 / 21
下列关于“赵文化”的表述，不正确的一项是 （ ）
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D. 赵文化的本质体现出一种荀子式的“君子”型与“斗士”型双重组合的文化性格特点。
6单选题6 / 21
下列不属于“赵文化研究离不开赵国史研究”的原因的一项是 （ ）
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C. 只有从政治的视角来考察赵国历史，才有助于拓展对赵文化的认识。
7单选题7 / 21
下列表述不符合原文意思的一项是 （ ）
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D. 当今地域文化研究的目的，就是要总结治国经验，古为今用，为我国经济社会的发展服务。
8单选题8 / 21
下列句子中加点的词的解释不正确的一项是（3分） （ ）
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B. 直言穷矣，举声一号 穷：贫困
9单选题9 / 21
列句子分别编为四组，全都表明阮籍不拘礼教的一项是（3分）
①籍由是不与世事 ②坏府舍屏障，使内外相望
③籍沉醉忘作 ④举声一号，吐血数升
⑤籍散发箕踞，醉而直视 ⑥及嵇喜来吊，籍作白眼
①籍由是不与世事 ②坏府舍屏障，使内外相望
③籍沉醉忘作 ④举声一号，吐血数升
⑤籍散发箕踞，醉而直视 ⑥及嵇喜来吊，籍作白眼
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B. ②⑤⑥
10单选题10 / 21
下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（3分） （ ）
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A. 阮籍出生于宦门，生性孤傲不羁，任何时候不管什么事都绝不表现在神态上，人们难以理解他，说他是痴呆子。
11材料分析题11 / 21
把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪。（5分）
译文：
（2）使者以告，籍更书案。使写之，无所改窜。（5分）
译文：
（1）钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪。（5分）
译文：
（2）使者以告，籍更书案。使写之，无所改窜。（5分）
译文：
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①钟会多次问他一些时事 问题，想趁机找出差错来治他的罪。
②使者把（这些事）告诉他，阮籍写在案上，让人抄写，没有什么改动。
②使者把（这些事）告诉他，阮籍写在案上，让人抄写，没有什么改动。
12连线题12 / 21
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
（1）通观全诗，是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉？（4分）
（2）诗中的“共”和“乱”用得精当，耐人寻味，请作简要分析。（4分）
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
（1）通观全诗，是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉？（4分）
（2）诗中的“共”和“乱”用得精当，耐人寻味，请作简要分析。（4分）
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（1）一是春天，雨后榕叶落满庭院，让人错以为秋风扫落叶。二是自己仕途不顺（被贬柳州），远离故乡，心中凄苦，虽是春日却感觉如秋天一般。
（2）“共”字说明“凄凄”之感是双重的，是宦情的凄凄加上羁思的凄凄，突出其分量之沉重。“乱”字写出了诗人此时的心境，莺啼本无所谓“乱”，是听莺啼之人的心绪烦乱，所以才有“莺乱啼”的感受。
（2）“共”字说明“凄凄”之感是双重的，是宦情的凄凄加上羁思的凄凄，突出其分量之沉重。“乱”字写出了诗人此时的心境，莺啼本无所谓“乱”，是听莺啼之人的心绪烦乱，所以才有“莺乱啼”的感受。
13填空题13 / 21
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1） ＿＿ ，志在千里。 ＿＿ ，壮心不已。（《龟虽寿》）
燕赵之收藏，韩魏之经营， ＿＿ ，几世几年， ＿＿ ，＿＿ ；一旦不能有，输来其间。 （杜牧《阿房宫赋》）
（2）宋代出现了不少哲理诗，其中不乏包含理趣的诗句，如苏轼写的“不识庐山真面目，＿＿ ”（《题西林壁》）；朱熹写的“问渠那得清如许？＿＿”（《观书有感》）；陆游写的“山重水复疑无路 ， ＿＿ ”（《游山西村》）；欧阳修写的“始知锁向金笼听， ＿＿ ”（《画眉鸟》）；王安石写的“青山缭绕疑无路， ＿＿ ”（《江上》）。
（1） ＿＿ ，志在千里。 ＿＿ ，壮心不已。（《龟虽寿》）
燕赵之收藏，韩魏之经营， ＿＿ ，几世几年， ＿＿ ，＿＿ ；一旦不能有，输来其间。 （杜牧《阿房宫赋》）
（2）宋代出现了不少哲理诗，其中不乏包含理趣的诗句，如苏轼写的“不识庐山真面目，＿＿ ”（《题西林壁》）；朱熹写的“问渠那得清如许？＿＿”（《观书有感》）；陆游写的“山重水复疑无路 ， ＿＿ ”（《游山西村》）；欧阳修写的“始知锁向金笼听， ＿＿ ”（《画眉鸟》）；王安石写的“青山缭绕疑无路， ＿＿ ”（《江上》）。
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- 老骥伏枥
- 烈士暮年
- 齐楚之精英
- 剽掠其人
- 倚叠如山
- 只缘身在此山中
- 为有源头活水来
- 柳暗花明又一村
- 不及林间自在啼
- 忽见千帆隐映来
14主观题14 / 21
文章开篇描写了云浮什么特点？有什么作用？（4分）
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（4分）描写了云浮天人合一的自然环境，突出了雨后的绿色与安谧。（2分）为下文介绍国恩寺并抒发感受做铺垫。（2分）
15简答题15 / 21
根据上下文，解释文中画线句子的含义。（6分）
（1）四下里的空气，是一种使人涤尽尘世之思 的安谧。（3 分）
（2）自然之景，人文之景，养眼养心。 （3分
（1）四下里的空气，是一种使人涤尽尘世之思 的安谧。（3 分）
（2）自然之景，人文之景，养眼养心。 （3分
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（1）雨后的空气中充满了负离子和植物的香气，又没有任何喧嚣，仙境般的环境可以使人忘却尘世间的一切烦恼。（3分）
（2）云浮自然环境的独特美丽和历史文化的深厚，可供修身养性。（3分）
（2）云浮自然环境的独特美丽和历史文化的深厚，可供修身养性。（3分）
16简答题16 / 21
本文在描写云浮的“ 地方胜迹”时，在选材和组材上有什么特点？作者为什么这样处理？（6分）
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详写国恩寺，对其相关历史、得名、环境等今昔情况进行了较为详尽的描写叙述，（2分）而对其他“胜迹”，如“龙潭湖、佛荔园、藏佛坑、六祖故居”等则一笔带过，（2分）这样写既节省了笔墨，又突出了重点。（2分）
17简答题17 / 21
本文一再写到云浮的“安谧”“静美”，体现了怎样的情感和追求？结合全文，简要概括。（6分）
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体现了对云浮近乎天人合一的人文和自然景观的由衷赞美，（2分）也体现了作者对宜居的自然与精神家园的向往，（2分）也暗示了对当今某些纷乱世相的厌弃。（2分）
18主观题18 / 21
从以下12个词中选取最恰当的6个，分别填入下列文字相应的位置上。选词不得重复。（4分）
栖息 即便 进化 发源地 表明 并存
生息 如果 演化 发祥地 证明 共存
人类最好的天堂和最舒适的伊甸园就是我们赖以 、繁衍的地球。尽管我们并不否认可能有外星人存在，但是 有外星人的话，也是他们已经 和适应了千万年或上亿年，已经适应了他们那个星球的环境，正如人类经过了漫长的时间才适应了地球的生活一样。
长江流域，无疑也是中华民族文化的 之一。考古发现 ，旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人， 与黄河流域今陕西境内的蓝田人 。这个结论具有划时代的意义。
答：①_________②________③________④________⑤_________⑥_______
栖息 即便 进化 发源地 表明 并存
生息 如果 演化 发祥地 证明 共存
人类最好的天堂和最舒适的伊甸园就是我们赖以 、繁衍的地球。尽管我们并不否认可能有外星人存在，但是 有外星人的话，也是他们已经 和适应了千万年或上亿年，已经适应了他们那个星球的环境，正如人类经过了漫长的时间才适应了地球的生活一样。
长江流域，无疑也是中华民族文化的 之一。考古发现 ，旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人， 与黄河流域今陕西境内的蓝田人 。这个结论具有划时代的意义。
答：①_________②________③________④________⑤_________⑥_______
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①生息 ②即便 ③进化 ④发祥地 ⑤证明 ⑥并存
（“生息”，生活生存，生长繁衍，多指人口；“栖息”，停留，休息，多指鸟类。“即便”，表假设和让步；“如果”只表假设。“演化”，演变，多指自然界的变化；“进化”，生物由简单到复杂，由低级到高级的逐渐发展变化。“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族革命文化等起源的地方；发源地”指河流开始流出的地方。“证明”指用可靠的材料表明真实性。“并存”指同时存在；“共存”，指共同存在。）
（“生息”，生活生存，生长繁衍，多指人口；“栖息”，停留，休息，多指鸟类。“即便”，表假设和让步；“如果”只表假设。“演化”，演变，多指自然界的变化；“进化”，生物由简单到复杂，由低级到高级的逐渐发展变化。“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族革命文化等起源的地方；发源地”指河流开始流出的地方。“证明”指用可靠的材料表明真实性。“并存”指同时存在；“共存”，指共同存在。）
19主观题19 / 21
给下面文段拟一个标题（不超过25字）。（4分）
今日，广东汕头市南澳县海域的明代古沉船“南澳Ⅰ号”重启打捞后的出水文物将第一次对媒体展示。在广东省文物局的组织下，包括《广州日报》在内的多家媒体将在今日登上“南天顺”打捞船一睹水下沉睡数百年的文物。自4月上旬重启“南澳Ⅰ号”文物抢救性发掘以来，目前已近一个月。其间，由于天气影响，对文物的打捞工作中途曾经暂停过数次。不过，在这不到一个月的时间内，已经有大量文物出水。
其中，有很多青花瓷器，图案都是在以往出水的瓷器中从未见过的，有些文物本身就已成谜。
今日，广东汕头市南澳县海域的明代古沉船“南澳Ⅰ号”重启打捞后的出水文物将第一次对媒体展示。在广东省文物局的组织下，包括《广州日报》在内的多家媒体将在今日登上“南天顺”打捞船一睹水下沉睡数百年的文物。自4月上旬重启“南澳Ⅰ号”文物抢救性发掘以来，目前已近一个月。其间，由于天气影响，对文物的打捞工作中途曾经暂停过数次。不过，在这不到一个月的时间内，已经有大量文物出水。
其中，有很多青花瓷器，图案都是在以往出水的瓷器中从未见过的，有些文物本身就已成谜。
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明代古沉船南澳一号出水文物今大批亮相
20简答题20 / 21
请仿照下面示例，再写两个句子，使之和例句构成排比句。要求结构相同,修辞一致。（6分）
例句:心有明灯,便不会迷茫,便会战胜黑暗与胆怯,拥有明朗与坦荡。
例句:心有明灯,便不会迷茫,便会战胜黑暗与胆怯,拥有明朗与坦荡。
查看答案
心有航标， 便不会萎靡， 便会驱除迷惘与彷徨， 拥有信念和方向；心有琴瑟， 便不会粗鄙， 便会消除急躁与粗暴，拥有和谐与美好。
21作文题21 / 21
阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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参照2010年高考作文评分标准评分