学历类高中教育高二语文
福建省厦门市2012-2013学年高二语文下学期期末质量检测试题新人教版
30 题含答案语文
1填空题1 / 30
根据课文内容,将下列名句补充完整。
(1)荒忽兮远望, __ 。(屈原《湘夫人》)
(2) __ ,仙之人兮列如麻。(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)野哭千家闻战伐, __ 。(杜甫《阁夜》)
(4)后人哀之而不鉴之, __ 。(杜牧《阿房宫赋》)
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- 观流水兮潺湲
- 虎鼓瑟兮鸾回车
- 夷歌数处起渔樵
- 亦使后人而复哀后人也
2填空题2 / 30
根据课文内容,将下列名句补充完整。
(1)岩扉松径长寂寥, __ 。(孟浩然《夜归鹿门歌》)
(2) __ ,良有以也。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
(3)昆山玉碎凤凰叫, __ 。(李贺《李凭箜篌引》)
(4)秦爱纷奢,人亦念其家。 __ ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)
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- 惟有幽人自来去
- 古人秉烛夜游
- 芙蓉泣露香兰笑
- 奈何取之尽锱铢
3填空题3 / 30
文学常识填空
(1)屈原是中国诗歌史上最早的、影响最为深远的爱国诗人,他的代表作《__》集中反映了他的人格魅力和艺术成就。
(2)唐代诗人 __ 的山水田园诗将诗情、画意、音乐美,与道家、禅宗的意趣结合起来,达到了很高的艺术境界。
(3)在韩愈、柳宗元的倡导下,中唐文风大变,清新流畅的新文体,基本上取代了几百年来占统治地位的骈文。文学史家称这场诗文革新为唐代 __ 运动。
(4)《六国论》的作者 __ 是北宋散文家,他的儿子苏轼、苏辙也以文学著名。后人并称他们为“三苏”。
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4填空题4 / 30
解释下列句中加点的词语
(1)两朝开济老臣心 济: __
(2)余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污 阳: __
(3)籍独不愧于心乎 独: __
(4)汝殁以六月二日 以: __
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5单选题5 / 30
下列句子中没有通假字的一项是 ( )
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D. 廊腰缦回,檐牙高啄
6单选题6 / 30
下列各项中,与例句加点词的用法相同的一项是 ( )
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C. 项王军壁垓下
7单选题7 / 30
下列各项中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是 ( )
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B.
8单选题8 / 30
对下列各句句式特点归类正确的一项是 ( )
①函谷举 ②不吾知也 ③而为秦人积威之所劫 ④其又何尤
⑤方其系燕父子以组 ⑥惟兄嫂是依 ⑦吾佐董丞相于汴州
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A. ①③/②④⑥/⑤⑦
9单选题9 / 30
下列句中加点的词解释不正确的一项是 ( )
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C.
10单选题10 / 30
下列句子中没有通假字的一项是 ( )
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D. 而刀刃若新发于硎
11单选题11 / 30
下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是 ( )
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C.
12单选题12 / 30
下列各组句子中,加点的词语的意义和用法相同的一组是 ( )
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B.
13单选题13 / 30
下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
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B. 解牛三年之后,庖丁对牛的全身结构完全摸清了,不用眼睛看就可把它拆卸开来。
14简答题14 / 30
(1)孰谓汝遽去吾而殁乎!(3分)
译:
(2)轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。(3分)
译:
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(1)谁能料到你突然离开我而死去啊!(“遽”“去”“殁”各1分,语句不通顺扣1分。)
(2)项脊轩一共遭过四次火灾,能够不被焚毁,大概是有神灵在保护着它吧。(“凡”“殆”和被动句各1分,语句不通顺扣1分。)
15多选题15 / 30
下列各项对《复活》故事情节的叙述,不正确的两项是 ( )( )
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A. 听完判决后,马斯洛娃因觉得冤枉而放声大哭。陪审员涅赫柳多夫赶忙上前安慰她,并向庭长指出判决不当,结果遭到了庭长斥责。 E. 在涅赫柳多夫的多方努力下,马斯洛娃终于免受流放的刑罚。马斯洛娃很感激涅赫柳多夫,但她仍然告诉他,自己爱上的是西蒙松。
16名词解释16 / 30
阅读下面的《复活》选段,回答问题。
涅赫柳多夫回到莫斯科以后,头一件事就是到监狱医院里去……
涅赫柳多夫有心像上次那样对待她,然而他不能够照他所打算做的那样伸出手去同她握手,现在她在他的心目中变得极其讨厌了。
涅赫柳多夫去监狱医院的目的是什么?他为什么极其讨厌马斯洛娃?请简要叙述。
答:
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[答案要点]目的:①把上诉被枢密院驳回的消息告诉马斯洛娃。②拿递交最高当局的状子给她签字。(2分,各1分)原因:①涅赫柳多夫听说马斯洛娃因为与男医士勾搭,②被赶回了狱中,③他信以为真,因而对她极其讨厌。(3分,各1分)
(目的①,答成“把枢密院核准法庭的原判这个消息告诉马斯洛娃”或“告诉马斯洛娃现在要准备动身到西伯利亚去”也对。)
17单选题17 / 30
下列对这首诗解说不正确的一项是 ( )
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B. 诗人认为人各有命,不能行时叹息坐时愁,体现了诗人乐观、大度的情怀。
18主观题18 / 30
请简析“心非木石岂无感”这个反问句在表现诗人情感变化过程中所起的作用。
答:
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这句诗是诗人情感的大转折,由情感的克制到情感的奔涌;(2分)把下句的情感推向高潮,为抒发诗人悲愤、无奈之情做铺垫。(2分)(意思对即可)
19单选题19 / 30
下列对这首宋词解说不正确的一项是 ( )
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C. 下片“五月渔郎相忆否”一句,直接抒发了诗人对家乡亲朋的思念之情。
20主观题20 / 30
这首词上片写景,下片抒情,联系两片之间感情纽带的意象是“ ”。
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风荷(荷花)
21主观题21 / 30
王国维认为词中“水面清圆,一一风荷举”两句,“真能得荷之神理者”,请从炼字的角度赏析此句中的“举”字。
答:
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“举”代表向上的力,荷在风中“举”,随风颤动,写出了荷花的动态美;(2分)它把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致。(1分)(大意对即可)
22单选题22 / 30
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
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B.
23单选题23 / 30
下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
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C.
24单选题24 / 30
下列句子编为四组,全都属于六井修治措施的一项是 ( )
①少西而北为金牛池 ②于是发沟易甃,完缉罅漏
③六井不治,民不给于水 ④而列二闸于门外
⑤比竹为五管以出之 ⑥皆以饮牛马,给沐浴
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C. ②④⑤
25单选题25 / 30
下列对原文的概括和分析,不正确的一项是 ( )
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B. 钱塘六井的开凿始于宰相李长源,终于刺史白乐天,为百姓引来了西湖之水,解决了饮水问题。
26主观题26 / 30
用“/”给文中画波浪线的部分断句。
余 以 为 水 者 人 之 所 甚 急 而 旱 至 于 井 竭 非 岁 之 所 常 有 也
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余以为∕水者人之所甚急∕而旱至于井竭∕非岁之所常有也。
27单选题27 / 30
下列对文章有关内容的概括和分析,不恰当的一项是 ( )
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C. 第⑦段“潜”“蘸”等动词刻画了“寒流”的无孔不入,渲染出寒夜的阴郁沉闷。
28主观题28 / 30
作者笔下的霜花有哪些特点?请分点概述。
答:
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①具有生命力;②姿态万千(变化无常);③通人心(解人意);④清纯(脱俗)。(3分,答出一点1分,答出3点即可,意思对即可。)
29主观题29 / 30
有评论者认为迟子建的这篇散文“冷色调中,有着融融的暖意”,请结合文本,从文章主题意蕴的角度谈谈你的理解。
答:
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①从自然界的角度讲,即使是在奇寒的北方冬季,依然有许多温暖人心的美丽;②从人类社会的角度上看,那些在冷酷世界中失去的东西也能得到温柔的回馈;③作者借“寒夜生花”这一自然景象抒发了对人性温暖的向往。(意思对即可,答对一点给2分,答对两点给4分。)
30作文题30 / 30
阅读下面文字,按要求写一篇议论文。(60分)
谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。——歌德
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼•罗兰
对上述名人名言,你有什么感悟和思考?
要求:(1)必须符合文体要求;(2)立意自定;(3)标题自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭,不得套作。
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略