山东省淄博市恒台二中2011--2012学年高一语文上学期期末分认定考试试题

下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)

下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　)

下列加点的成语使用正确的一项是(　　)
　　

下列各项中，没有语病的一项是(　　)

下列不属于“网络文化乱象”的一项是                  （  ）

下列理解和表述，不符合原文意思的一项是            （  ）

根据文中信息，以下推断不恰当的一项是                （  ）

下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
　　

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)
　　

下列句子编为四组，全部属于侧面表现王曾的才华和为政才能的一项是(　　)
①曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖　②帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。”　③今加以大恶，则非臣所知也　④契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者　⑤仲淹服其言　⑥在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑

下列对原文的理解和分析，不正确的一项是(　　)

把下列文言句子翻译成现代汉语。
(1)余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（2分）
(2)且将军大势可以拒操者，长江也。（2分）
(3)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）
（4）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（3分）

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选5题，10分)
(1)            ，不能十步；            ，功在不舍。（《劝学》）
(2)            ，知来者之可追。实迷途其未远，          。（陶渊明《归去来兮辞》）
(3)________________，________________，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(韩愈《师说》)
(4)驾一叶之扁舟，            。            ，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）
（5）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。                ，                  。（白居易《琵琶行》）
（6）枯藤老树昏鸦，              ，            。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙•秋思》）

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
           新晴野望  王维
新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
注：尘垢：尘埃。
(1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪 一个字？请简要分析。（4分）
(2)尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？（4分）

阅读下面的文字，在横线上填上合适的概括性语句。
    父子俩乘着一艘小船行驶在水面上，突然风浪大作，小船就像海面上的一片树叶，眼看就要翻了。儿子惊慌失措，这时，父亲发话了：“快往船舱里灌水。”当船舱里的水位达到一定程度时，奇迹出现了，小船不再摇晃。
    某农村妇女在丈夫去世后独自拉扯着几个子女。她吃不饱，穿不暖，睡不好，还必须超负荷干活，虽然人很显老，但身体健康。她没有时间生病，也不能生病。而正是这种负荷让她坚定而健康地活着。
行船如此，生命也如此。                                                        。

下列语句不连贯，请根据提示，调整画线部分的语序，使之文意流畅，结构一致，音韵和谐，表意清楚。
大事难事，逆境顺境，看涵养，看胸襟；是成是败，看坚持；是喜是怒，看智慧；有舍有得，看担当。愿你拥有一切，成就精彩人生！

“托尔斯泰灯”有过怎样的演变过程？它们的共同特点是什么？

“托尔斯泰灯”具有怎样丰富的寓意？请结合全文内容作答。

文章说“阅读培养精神生活习惯，好的习惯培养性格，性格决定人生”，文中有哪些内容可以印证作者的这个感悟，试作简要阐述

作者认为孩子性格的培养需要“长性”，这种“长性”在文章中体现在哪些地方？你从中受到怎样的启发？

    一位新生去学校报到，下了长途车后去乘公交车。他向投币箱投了一元钱，司机冷冷地说：“两块。”他满脸燥热，来的时候母亲告诉他乘公交车只要一元，所以钱全都放在了旅行袋内侧的小袋子里。他只好把求助的目光投向了车里的人。可是，除了几个嘲讽的眼神外，其余的人都把头转向了车外。他准备下车，跟在身后的一位中年男子向他摆摆手，并向投币箱投了三元钱。当他向中年男子道谢并要求下车后还他钱时，中年男子笑了笑，说：“你不用还我，如果可以，请你把这一元钱传给下一个需要它的人。”
    在别人需要帮助的时候，伸出自己的手，世界会因此而温馨。请以“伸出自己的手”为题，写一篇作文。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭、套作。