1单选题1 / 29
下列加点字的注音，全都正确的一组是（ ）
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B.
学历类高中教育高一语文
浙江省浙东北三校2011--2012学年高一语文上学期期中考试试题苏教版
29 题含答案语文
2单选题2 / 29
下列句子中没有错别字的一项是（ ）
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D. 乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。
3单选题3 / 29
依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①日本政界的一些人妄图 ▲ 日本侵华的历史，引起了中日两国人民的强烈反对。
②为了扭转亏损的局面，领导决定 ▲ 精通业务、有决策能力的退休科技人员。
③阅读文学作品应是读者心灵和作家心灵相互碰撞、交流和 ▲ 的过程。
①日本政界的一些人妄图 ▲ 日本侵华的历史，引起了中日两国人民的强烈反对。
②为了扭转亏损的局面，领导决定 ▲ 精通业务、有决策能力的退休科技人员。
③阅读文学作品应是读者心灵和作家心灵相互碰撞、交流和 ▲ 的过程。
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C. 篡改 起用 沟通
4单选题4 / 29
下列句子中加点的成语运用不当的一项是（ ）
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A.
5单选题5 / 29
下列句子中没有语病的一项是（ ）
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D. 北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成。
6单选题6 / 29
下列句子中标点符号使用不当的一项是
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A. 自以为爱护下一代的我们，却使你们读书受到那么长时期的身心折磨(从幼稚园到大学)。
7单选题7 / 29
下列句子的排列衔接最恰当的一项是
①由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间，同时也具有时间的持续性，所以又有时间、 空间的综合的持续。
②只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；
③在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。
④只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。
⑤在有“持续性”的作品中，这一问题特别重要。
⑥我所谓“持续性”，有些是时间的持续；有些是空间转移的持续，
①由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间，同时也具有时间的持续性，所以又有时间、 空间的综合的持续。
②只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；
③在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。
④只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。
⑤在有“持续性”的作品中，这一问题特别重要。
⑥我所谓“持续性”，有些是时间的持续；有些是空间转移的持续，
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D. ③②④⑤⑥①
8单选题8 / 29
下列与课文有关的文学常识表述错误的一项是（ ）
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B. 《像山那样思考》节选自《沙乡年鉴》，作者是瑞士作家奥尔多•利奥波德。
9单选题9 / 29
对课文节选语句的理解分析不恰当的一项是（ ）
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A. 这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嚎叫中隐藏的内涵。（《像山那样思考》）【作者用委婉含蓄的笔调告诫人们，人生的智慧往往可以从自然中获取启示，狼的嚎叫展示的是生命的一种狂野与活力，这正是现代人所缺乏的。】
10单选题10 / 29
对下面广告词分析不当的一项是（ ）
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A. 瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”【运用反语手法说明产品质量可靠。】
11单选题11 / 29
下列句中加点的惯用词语，使用错误的一项是 （ ）
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D.
12单选题12 / 29
下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
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C.
13单选题13 / 29
下列各句中，加点词活用类型不同于其他三项的一项是（ ）
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D.
14单选题14 / 29
下列句子中，没有通假字的一项是
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D. 心凝形释，与万化冥合
15单选题15 / 29
下列各句从特殊句式角度看，不同于其他三项的是（ ）
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B. 句读之不知，惑之不解
16单选题16 / 29
对下面诗句赏析有误的一项是（ ）
白雪歌送武判官归京（节选） （唐）岑参
中军置洒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台车门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
白雪歌送武判官归京（节选） （唐）岑参
中军置洒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台车门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
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B. “风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动也不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。
17单选题17 / 29
下列各项表述中，不符合文意的一项是
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C. 京广大动脉受阻的根源在于电力的中断，而电力中断应归咎于恶劣天气，而非设计方面的问题。
18单选题18 / 29
对“电塔”和“电线”有关内容的表述，下列说法不符合文意的一项是
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D. 在线路工程造价中，铁塔投资占20%；一些政府官员目光短浅，投资不足，致使基塔抗衡覆冰能力低下。
19单选题19 / 29
下列不属于李泽椿院士为应急方案提出的建议的一项是
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B. 应加强对输电铁塔等设备的投资
20单选题20 / 29
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
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C.
21单选题21 / 29
下列不属于描写登西山所见“怪特”景色的一项是
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A. 缘染溪，斫榛莽，焚茅筏
22单选题22 / 29
下列对文章的理解与分析，不正确的一项是
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C. 选用精当词语将西山所见的幽泉怪石、浩然气韵生动传神地描绘出来。
23主观题23 / 29
第一段中画线句，作者说假如住在巴黎会感到“寂苦”，而后面为什么又说巴黎“太热闹“？这样写有什么作用？
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住在巴黎会因为思乡之苦而感到寂苦（1分）。“太热闹”指的是巴黎远不如心中的北平北平那样动中有静（1分）。这样写突出了作者对北平的喜爱（1分）。
24主观题24 / 29
每座城市都有它的独特点，作者笔下的北平就具有多方面特点，请写出其中两个主要特点。
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（1）既复杂而又有个边际;
(2)动中有静，使人快乐安适;
(3)在人为之中显出自然(或:处处有空儿可自由喘气);
(4)书多古物多，花多菜多果子多（或丰富的历史、人文底蕴与真切的自然融为一体）。（4点中有任2点即可，每点1分，共2分。）
(2)动中有静，使人快乐安适;
(3)在人为之中显出自然(或:处处有空儿可自由喘气);
(4)书多古物多，花多菜多果子多（或丰富的历史、人文底蕴与真切的自然融为一体）。（4点中有任2点即可，每点1分，共2分。）
25主观题25 / 29
像北京这样历史悠久的大都市，可写的地方很多，要写出她的特点，通常从大处着眼，但老舍写的多是日常生活中的事物和画面，这是为什么?
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①日常生活中的事物和画面更能写出北平容易被人忽视的特色；
②更有亲切感，突出了作者与北平的亲密关系，进而突出“想北平”的主题；
③北平日常生活中的事物和画面是作者最为熟悉、最有感情的，可以信手拈来，娓娓而道。
②更有亲切感，突出了作者与北平的亲密关系，进而突出“想北平”的主题；
③北平日常生活中的事物和画面是作者最为熟悉、最有感情的，可以信手拈来，娓娓而道。
26填空题26 / 29
补写出下列名句中的空缺部分，任选4小题。
（1）故木受绳则直， ＿＿ 。 （2）师者， ＿＿ 。
（3）寄蜉蝣于天地， ＿＿ 。 （4）携来百侣曾游， ＿＿ 。
（5） ＿＿ ，还乡须断肠。
（1）故木受绳则直， ＿＿ 。 （2）师者， ＿＿ 。
（3）寄蜉蝣于天地， ＿＿ 。 （4）携来百侣曾游， ＿＿ 。
（5） ＿＿ ，还乡须断肠。
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- 金就砺则利
- 所以传道受业解惑也
- 渺沧海之一粟
- 忆往昔峥嵘岁月稠
- 未老莫还乡
27主观题27 / 29
将柳宗元《始得西山宴游记》中画线的句子翻译成现代汉语。（4分，每句2分）
(1)悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。(2分)
(2)然后知吾向之未始游，游于是乎始。(2分)
(1)悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。(2分)
(2)然后知吾向之未始游，游于是乎始。(2分)
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（1）我的神思悠悠然与天地之气融为一体,却找不到它的边际。
（2）从此以后才知道我以前根本未曾游览过(1分)，真正的游览从这一次才开始(1分)。
（2）从此以后才知道我以前根本未曾游览过(1分)，真正的游览从这一次才开始(1分)。
28主观题28 / 29
汉语中一些量词形象生动，富有韵味。阅读下面的示例，从备选例子中也选择一个量词加以赏析。
【示例一】钩：一“钩”月亮。静穆的夜空中，升起弯弯的月亮，如同银色的帐钩一样小巧轻灵，洁白如玉，使人生发出亲切而美好的联想和想像。
【示例二】泓：一“泓”清泉。清澈的泉水从泉眼中流出，是那样充盈而明亮。它不仅写出了泉水水量的充沛，而且写出了泉水水质的明净。
备选例子：（1）一“挂”飞瀑，（2）一“叶”扁舟，（3）一“缕”笛声，（4）一“轮”明月
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【示例一】钩：一“钩”月亮。静穆的夜空中，升起弯弯的月亮，如同银色的帐钩一样小巧轻灵，洁白如玉，使人生发出亲切而美好的联想和想像。
【示例二】泓：一“泓”清泉。清澈的泉水从泉眼中流出，是那样充盈而明亮。它不仅写出了泉水水量的充沛，而且写出了泉水水质的明净。
备选例子：（1）一“挂”飞瀑，（2）一“叶”扁舟，（3）一“缕”笛声，（4）一“轮”明月
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参考示例：（1）一“挂”飞瀑：瀑布飞流直下，气势磅礴，“挂”字形象地写出了瀑布飞泻而下的壮观景象，美不胜收，令人心旷神怡。
（2）一“叶”扁舟：用“叶”字不仅写出了船的小而轻，而且让人联想到古代文人的潇洒与悠闲：一只小船自由自在地飘荡在漫无边际的水面上，任意东西，多么惬意！（语言连贯、形象生动、有文采、富有韵味即可）
（2）一“叶”扁舟：用“叶”字不仅写出了船的小而轻，而且让人联想到古代文人的潇洒与悠闲：一只小船自由自在地飘荡在漫无边际的水面上，任意东西，多么惬意！（语言连贯、形象生动、有文采、富有韵味即可）
29案例分析题29 / 29
阅读下面的材料，根据要求作文。
如筛子滤走细物，在青春的道路上纵马扬鞭，你总会忽略掉什么。你忽略的，可能是每天家常便饭中那一缕温馨；你忽略的，也可能是青青校园中那一声教诲；你忽略的，还可能是那不经意溜走的光阴……
关于生命中的忽略，你还有哪些故事？你又会有怎样的感受呢？请以“那时的忽略”为题目，联系你的生活实际写一篇文章。
【要求】：①自定立意，自定文体；②要写出真情实感；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤卷面要整洁清晰。
如筛子滤走细物，在青春的道路上纵马扬鞭，你总会忽略掉什么。你忽略的，可能是每天家常便饭中那一缕温馨；你忽略的，也可能是青青校园中那一声教诲；你忽略的，还可能是那不经意溜走的光阴……
关于生命中的忽略，你还有哪些故事？你又会有怎样的感受呢？请以“那时的忽略”为题目，联系你的生活实际写一篇文章。
【要求】：①自定立意，自定文体；②要写出真情实感；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤卷面要整洁清晰。
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期望值：平均22分