学历类初中教育初一语文

七年级语文上册 第四单元学情调研试题 北师大版

23 题含答案语文
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1主观题1 / 23
漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
寓言是生活的棱镜,寻常现象中折射出深刻哲理。
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略
3主观题3 / 23
下列词语中有四个错别字,划出来并在方格中改正。
嬉笑颜开  无恶不作  乔妆打扮  忘恩负义
自言自语  荣华福贵  张牙舞爪  传宗接代
奇形怪状  后患无穷  仙风道骨  衣食住行
披头散发  下流无耻  来龙去脉  恩将仇抱
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喜 装 富 报
4单选题4 / 23
句中加线的词语解释不当的一项是(    )
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B. 就劝丈夫放弃报仇的念头,以免毒蛇纠缠。 纠缠:缠绕在一起。
5单选题5 / 23
对本单元课文的分析有误的一项是(    )
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B. 《渔夫的故事》中的渔夫,虽然善良,但毕竟有点胆小,害怕恶势力。
6单选题6 / 23
下列词语中的“书”与“大书特书”中的“书”词义相近的一项是(    )
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C. 挥毫疾书
7单选题7 / 23
下列各项中不全是反义词的一项是(    )
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C. 压抑—放纵          悲痛—哀痛
8填空题8 / 23
根据你对文学名著的了解答题。
(1)安徒生是世界著名的童话作家。请写出他的两篇童话的名称:《 __ 》《__》
(2)中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。
__ 
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  1. 丑小鸭
  2. 皇帝的新装
  3. 诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作,以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军的曹操,奠定了三国鼎立的局面
10主观题10 / 23
文章第一句话“有位农夫,是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用?
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引起下文,为后文写救蛇,被蛇咬死作铺垫。
11主观题11 / 23
这则寓言的寓意是什么?
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示例:①不要怜悯像蛇一样的恶人。②恩将仇报(忘恩负义)是蛇一样的恶人的本性。③不要指望向恶人施善他会还你仁义。④“善有善报”不一定适用于恶人。 
12主观题12 / 23
这则寓言故事与中国的一个成语意思相近,这个成语是什么?
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与中国成语“养虎为患”有类似相通意。
13单选题13 / 23
选择正确答案。(    )
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B. 这是一篇寓言故事。
14主观题14 / 23
鸟兽间爆发了一场战争时,为什么蝙蝠双方都能加入?
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有人说它是兽,有人说它是鸟,它兼具了双方部分特点。
15主观题15 / 23
写战局的部分是按什么顺序安排材料的?在文中的标志性词语有哪些?
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时间顺序  这时  过了片刻  最终
16主观题16 / 23
这篇故事的深刻寓意是什么?
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无论做什么事都要有一个坚定的立场,明确的目标,摇摆不定,脚踏两只船最终会失败的。
17填空题17 / 23
根据下列解释写出在文中出现的成语。
(1)( __ ):明白事理的人。
(2)( __ ):学问、技术等达到纯熟完美地步。
(3)( __ ):形容地位、声誉等下降很厉害。
(4)( __ ):形容物品极其贵重。
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  1. 有识之士
  2. 炉火纯青
  3. 一落千丈
  4. 价值连城
18主观题18 / 23
“这一切都因为母鸡不下蛋了”中的“这一切’指的是什么?
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人们以拥有一只鸡为荣,……有几个国家的国旗上出现了鸡的图案。
20主观题20 / 23
文章写到倒数第 3自然段,情节已经很完整了。如果把倒数第 2自然段删除,可不可以?为什么?
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不可以删除。因为这一内容是前文情节发展的一个必然结果。有了它,文章的主题得到了进一步的深化,增强了讽刺意义。
22主观题22 / 23
判断下列表述的对错。
(l)鸡家族齐心协力是有机会摆脱困境的。(  )
(2)本文讽刺了那些因顾及私利而遭致更大损失的行为。(  )
(3)本文中心是再狡猾的动物也必将败在人类面前。(  )
(4)本文中心可这样概括:“物以稀为贵。”(    )
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(1)对
(2)对
(3)错
(4)错
23作文题23 / 23
请你以某一小动物为写作对象,模仿本单元几篇文章的写法,试着编写一个美丽的寓言故事。
要求:①想象要合理。②能表现某一个生活道理。③语言要生动活泼。
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略
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