北京市西城区2009年5月高三年级抽样测试 语文试题

将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是        （    ）
    希腊和罗马毁灭之后，西方文明陷于中世纪的黑暗之中。“蛮族”入侵之后，用他们的巨手，满不在乎地就把希腊罗马的文明    进了海里，使之________入了冰冷的深渊。待到千年之后，人们从历史中 __________起那些希腊罗马时代的文明碎片，已很难再__________出一个完整的原型。

下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是        （    ）

下列句子中，没有语病的一句是            （    ）

下列有关文学常识的表述，错误的一项是            （    ）

下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是        （    ）

下列各组语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是        （    ）

下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是        （    ）

下列语句编为四组，分别直接表现虞诩有谋略和为人刚正的一组是    （    ）

下列理解和分析，不符合文意的一项是            （    ）

用斜线（/）给下面的额短文断句。
    孟 子 曰 言 近 而 旨 远 者 善 言 也 守 约 而 施 博 者 善 道 也 君 子 之言 也 不 下 带① 而 道 存 焉 君 子 之 守 修 其 身 而 天 下 平 人 病 舍 其 田 而 芸 人 之 田 所 求 于 人 者 重 而 所 以 自 任 者 轻。
【注】①不下带：带，腰带。古人视不下带，即只视带之上。此处比喻注意眼前常见之事

读下面这首诗，完成（1）（3）题。
                            西江月 题溧阳三塔寺
                                 张孝祥①
                        问讯湖边春色，重来又是三年。
                        东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
                        世路如今已惯，此心到处悠然。
                        寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。
   【注】①张孝祥，南宋词人。积极主张收复中原，却屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖，湖边有寒光亭。
（1）下列对词句的理解，不正确的一项是（2分）        （    ）
A.“问讯湖边春色”写作者重游三塔湖如遇古人，故而问候湖边的春色。
B.“重来又是三年”写出两次游湖相距的时间，表达了故地重游的感慨。
C.“东风吹我过湖船”，写东风浩荡，吹着我的小船，表现了东风的强劲。
D.“杨柳丝丝拂面”写湖边的柳条被风吹动，拂过脸庞，给人轻柔之感。
（2）结合全词，说说“此心到处悠然”中“悠然”二字所蕴含的情感。（4分）
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（3）请从画面描写的角度，对“寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片”两句加以赏析。（4分）
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在横线上填写作品的原文.
（1）出师一表真名世，_________________！（陆游《书愤》）
（2）有志与力，而又不隨以怠 _________________，亦不能至也。（王安石）《游褒禅山记》）
（3）舞榭歌台，_________________ 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（4）南声函胡，北音清越，桴止响腾， _________________。（苏轼《石钟山记》）
（5） _________________，千金散尽还复来。（李白《将近酒》）
（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！_________________。（苏轼《定风波》）
（7）_________________，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）

下列说法符合文意的一项            （    ）

下列依据文意做出的推断，不正确的一项是        （    ）

题目为什么说“洁净煤”带来的是“错觉”？
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下列对原文的理解，不正确的两项是       （    ）

请具体说说，作者感到“一阵阵含义透进骨髓”的原因是什么？
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（1）第⑦段中作者假设了徐渭品格改变后可能出现的人生境况，这样写有什么好处？（3分）
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（2）第⑨段中，作者为什么觉得“是徐渭先生悲悯我”？（2分）
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文章以“这株青藤已生长在人类历史中了。”一句做结，有什么作用？
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班里要办一个庆祝建国60周年的专栏，请为该专栏写一幅对联。上下联总计不少于10个字，不超过24个字。（不写横批，平仄不显。“60周年”可不出现。只写一句不给分）
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仔细观察下面的画，结合原画附诗，叙述画面所表现的事，（不超过80字）并写出此画的寓意。（不超过24字）
                          

作文
下面是几个同学在网上的一段对话。
甲：过几天就是“五四”青年节了，我们怎么过？
乙：过什么呀，我都忘了，谁过这个节呀！
丙：“五一”休假，咱们出去玩玩吧！
丁：还是想个主意过“青年节”吧，青春万岁！
戊：即使不过这个“节”，“五四”也不能忘！
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字
（务必将答案答在答题卡上，不得答在试卷上）