学历类高中教育高二历史

北京市铁路第二中学2014—2015学年度第二学期高二历史第二次月考试卷

54 题含答案历史
共 54 题返回本类
1单选题1 / 54
被称为“神学之王”、代表着西方中世纪神学思想发展顶峰的哲学家是
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A. 阿奎那
2单选题2 / 54
斯宾诺莎政治学说的基础是
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A. 人性论
3单选题3 / 54
卢梭“主权在民”理论的内涵是
①人生来就有天赋之权利  ②人民是国家的最高主权者,一切权力来自人民
③当人民的权利被剥夺时,人民就有理由起来推翻当权的统治者
④人们以暴力推翻封建暴君的专制统治,不仅是合法的,也是合理的
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A. ①②③④
4单选题4 / 54
洛克的权力分立思想中的“三种权力”分别是
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C. 立法、行政、对外
5单选题5 / 54
洛克说:“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由……哪里没有法律,哪里就没有自由”。这句话的本质意思是
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B. 只有实行法治,人才能充分享有自由
6单选题6 / 54
下列政体,曾出现在英国资产阶级革命期间的有
①君主专制  ②共和政体  ③护国政体  ④君主立宪制  ⑤总统制
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A. ①②③④
7单选题7 / 54
有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这说明
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C. 革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
8单选题8 / 54
独立战争前,北美启蒙思想家中杰出的代表是
①华盛顿  ②富兰克林    ③潘恩    ④杰斐逊
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D. ②④
9单选题9 / 54
在北美独立战争前夕大胆呼吁独立,痛陈英国罪行的代表人物是
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D. 潘恩
10单选题10 / 54
《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”,最主要是因为它
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A. 最早阐明天赋人权的政治纲领
11单选题11 / 54
杰斐逊曾经这样写道:“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直的管理国家权力的唯一方法。”“对于一切人都同样严格的公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰。”文中所反映的观点是 ①人民主权说 ②三权分立 ③法治原则 ④平等原则
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C. ①④
12单选题12 / 54
法国宪法更迭频繁,但多以《人权宣言》作为序言,这是因为它
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C. 宣布了关于人权、公民权和法治的一系列原则
13单选题13 / 54
美国《独立宣言》和法国《人权宣言》具有历史进步意义,二者鲜明体现了
①天赋人权学说 ②社会契约理论 ③三权分立学说 ④反对种族歧视的思想
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B. ①②
14单选题14 / 54
资产阶级革命派制定《中华民国临时约法》的主要目的是
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B. 限制袁世凯,维护共和制度
15单选题15 / 54
《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权,属于国民全体。”其实际意义在于
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C. 否定了君主专制制度
16单选题16 / 54
“参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上之可决弹劾之。”下列对该条文的评述,错误的是
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D. 直接目的在于加速清王朝的灭亡
17单选题17 / 54
下列表述不属于《中华民国临时约法》的内容的是
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D. 中华民国之政体实行总统制
18单选题18 / 54
英国的“君主立宪制”的主要特征是
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C. 君主权力受宪法制约
19单选题19 / 54
从近代化的角度看,《权利法案》的颁布表明
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C. 以法律为标志的国家权力取代封建王权  D.确立了资本主义社会的立法规范
20单选题20 / 54
18世纪70年代后英国政治体制发展的特点是
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C. 国王权力削弱,内阁权力增强
21单选题21 / 54
标志着英国资产阶级代议制民主政治最终确立的是
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C. 18世纪后期和19世纪上半期,英国的责任内阁制进一步完善
22单选题22 / 54
下列关于英国责任内阁制的表述,错误的是
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D. 内阁和政府必须接受国王的监督和领导
23单选题23 / 54
英国代议制民主在形成和完善过程中,其形成的特点不包括
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C. 基本框架较中世纪发生了根本变化
24单选题24 / 54
英国代议制民主政体建立的重要影响是
①有利于促使英国进人一个政治稳定、经济快速发展的时期
②顺应了历史发展潮流,促进了资产阶级政治文明的发展
③对欧洲和北美地区许多国家产生了不同程度的影响
④影响了英国海外殖民地的政治文明
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C. ①②③④
25单选题25 / 54
标志着美国代议制为特征的共和政府形式在美国得以确立的文件是
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C. 《美利坚合众国宪法》
26单选题26 / 54
以下最能体现美国宪法“分权与制衡”原则的是
①体现“主权在民”②规定公职向人民开放 ③实行三权分立 ④各州有权制定州宪法 ⑤行政、立法和司法相互独立和制约
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B. ③④⑤
27单选题27 / 54
按照宪法规定,掌握美国最高军事指挥权的是
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C. 总统
28单选题28 / 54
下列哪一举措使美国宪法长期保持活力,使之成为“活的宪法”
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D. 具有正当的修宪程序
29单选题29 / 54
以“皇帝”名义推行《民法典》,自誉为“永垂不朽”的事情发生的时期是
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C. 法兰西第一帝国时期
30单选题30 / 54
1791年法国宪法规定,路易十六被称为“国家的第一公务员”必须宣誓效忠国家和法律。这表明
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D. 国王权力受到了限制
31单选题31 / 54
英、法、美三国资产阶级革命的共同点是
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B. 立法保护革命成果
32单选题32 / 54
下列表述中,与“中体西用”思想不符的是
①用西学改变中国传统的政治制度 ②君民共主,实行议会制度
⑨学习西方先进科技,自强御侮  ④发展资本主义,挽救民族危亡
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D. ①②④
33单选题33 / 54
清末统治者实行新政的根本目的是
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D. 维护清朝的统治
34单选题34 / 54
下列近代历史人物中主张借鉴西方民主政治的是
①魏源      ②李鸿章      ③严复        ④邹容
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D. ③④
35单选题35 / 54
康有为宣传“托古改制”的理论著作是
①《新学伪经考》②《日本变政考》③《俄彼得变政记》④《孔子改制考》
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C. ①④
36单选题36 / 54
与西方的“三权分立”相比,孙中山的“五权分立”方案增加了
①立法权  ②考试权  ③司法权  ④行政权  ⑤监察权
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D. ②⑤
37单选题37 / 54
《中华民国临时约法》受到了法国启蒙思想家观点的影响,这位启蒙思想家是
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C. 孟德斯鸠
38单选题38 / 54
同盟会的纲领中,属于“社会革命”的是
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D. 平均地权
39单选题39 / 54
19世纪90年代,康有为维新思想的基本特点是
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D. 把西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合
40单选题40 / 54
下列历史事件与清末“新政”的性质一致的是
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A. 洋务运动
41单选题41 / 54
下列关于二次革命、护国运动和护法运动的表述,不正确的是
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C. 都由国民党直接领导
42单选题42 / 54
民国初期,两次帝制复辟失败的共同原因是
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D. 全国人民一致反对
43单选题43 / 54
下列有关1832年英国议会改革的评述,不正确的是
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D. 工人阶级得到了选举权
44单选题44 / 54
在宪章运动的推动下于20世纪初基本完成代议制民主政治建设的国家是
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A. 英国
45单选题45 / 54
下列各项不属于第一国际成立条件的是
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D. 各国无产阶级政党的推动
46单选题46 / 54
巴黎公社在建设无产阶级民主制度方面的创举主要有
①人民普选制 ②集体领导和民主作风 ③群众监督 ④防止公职人员欺压群众
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A. ①②③④
47单选题47 / 54
下列对抗日根据地“三三制”政权的理解,不正确的是
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C. 共产党、国民党和中间派各占三分之一
48单选题48 / 54
抗战胜利后国共两党签订《双十协定》,内容涉及国家政治建设,要点不包括
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D. 改组国民政府
49单选题49 / 54
下列血案中,属于全面内战爆发后发生的是
①“校场口血案”  ②“一二•一血案”③“下关惨案”④“李闻血案”
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C. ③④
50单选题50 / 54
被国民党以所谓“勾结共匪,参加叛乱”的罪名,宣布为“非法团体”而强令解散的民主党派是
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A. 民主同盟
51案例分析题51 / 54
自20世纪起,中国人民进行着“旧邦新造”的努力,经历了半个世纪的风雨,最终以国家根本大法的形式确立了人民当家作主的政治局面。结合所学知识进行简要说明:
(1)20世纪初期资产阶级革命党人为建立民主制度所做出的努力(10分)
(2)中国共产党在新民主主义革命时期做出的探索和努力(10分)
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(1)资产阶级革命党人:发动辛亥革命,推翻君主专制制度;(2分)颁布《临时约法》,建立三权分立和责任内阁制的资产阶级共和国;(6分)进行政党政治和议会政治的尝试。(2分)
(2)新民主主义革命时期:按“三三制”原则建立抗日民主政权,实行民主选举;(4分)提出建立民主联合政府;(2分)参加重庆谈判和政治协商会议;(2分)建国前夕召开中国人民政治协商会议,筹备建立新中国。(2分)
52材料分析题52 / 54
阅读材料回答问题。
19世纪末,为各种类型的选举进行民意预测已蔚然成风。近代以来,英美两国选举资格有了不少变化,例如英国不断降低财产要求,成年男子最终获得选举权。美国黑人从没有选举权到拥有选举权。英美两国妇女从没有选举权到拥有选举权。
依据材料并根据所学17—19世纪的相关史实,从政治、经济和思想文化等方面分析英美两国选举资格变化的原因。(10分)
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.政治方面:没有选举资格的人不断为争取选举权而斗争,如英国宪章运动中工人阶级争取普选权(2分);黑人和妇女争取选举权等。(2分)
经济方面:资本主义经济的发展。(2分)
思想文化方面:启蒙运动(2分)和马克思主义的诞生。(2分)
53材料分析题53 / 54
阅读材料回答问题。
美国国会大厦对历任美国总统来说都是一个需要小心应付的地方。美国的开国者们因为长久的自治传统,……使他们对一个坐拥大权的政治领袖怀有极大的忧虑,……因此他们想方设法地约束总统的权力,不仅是司法、立法制度上的约束,甚至在宪法中加上了弹劾权,……虽然对总统的弹劾只有3次,而且除尼克松辞职外,无一人被罢免,但国会山上这座白色建筑让每一任总统的心头都悬着“达摩克利斯”之剑。
根据材料及所学知识分析美国总统与国会之间的关系。(10分)
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总统由全国选民间接选举产生,掌握国家行政大权;国会由参议院和众议陆军组成,
掌握国家立法大权。(4分)总统有权否决国会通过的法律,但无权解散国会,国会
有权弹劾总统。(4分)二者平行,但又相互制约。(2分)
54材料分析题54 / 54
阅读材料回答问题。
《政府论》的大部分内容其实在1680年前后便已写就,为了切合1689年的形势,洛克在出版时又作了一些补充。该书首先对由来已久的各种君主专制主义学说进行了猛烈抨击。
1776年1月,潘恩写出了一本名为《常识》的小册子,他清楚地说出了人们的心声:君主制是一种糟糕的政体,最好不要采用。大不列颠正在用赋税和贸易限制损害美洲的经济。让一个远在三千英里之外的小岛统治整个大陆,这是愚蠢之举。
结合材料和所学比较洛克和潘恩对于政体看法的异同点,(6分)结合时代背景分析两人出版著作的主要目的。(4分)
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同:反对君主专制。(2分)
异:洛克提倡君主立宪制;(2分)潘恩主张民主共和制。(2分)
目的:洛克为英国光荣革命辩护,(1分)宣传君主立宪的主张。(1分)
潘恩为打破北美人民对英国和英王的幻想,(1分)激励北美人民勇敢地投入独立战争。(1分)
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