福建省福安市城区初中小片区2014-2015学年七年级上学期半期考试语文试题

古诗文名句默写
（1）            ，            。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（2）绿树村边合，            。开轩面场圃，            。（孟浩然《过故人庄》）
（3）春天像健壮的青年，                ，领着我们上前去。（《春》           
 （4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中托月寄思的诗句是：             ，            。
（5）学而不思则罔，                        。（《论语》）

综合性学习
七年级学生开展以“品质福安•文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。
（1）、下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（2分）

闯红灯原因	看到别人闯红灯	看到没有车	有急事
闯红灯人数	391	97	12

 答：                                                                                   
（2）、活动中，林某同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（三句选两句改，如果三句都改，以前两句为准。）（2分）
    最近我市发生的几起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通规则引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，③严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。
答：                                                                                    

名著阅读
                                       小小的花
                                       也想抬起头来
                                       感谢春光的爱——，
                                       然而那深厚的恩慈
                                       反使他终于沉默
                                       母亲啊  你是那春光吗？
（1）、这首诗的作者是现代女作家          ，“五四运动”后，这种小诗盛行一时。在数量众多的“小诗”中，最引人注目的是《        》和《        》（3分）
（2）、这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近，你能默写出那句诗？（2分）
 答：                                                                                   
（3）、仿照示例，在横线上写出相应的内容。（2分）
    母爱如水，造就我一种温柔纯洁的性格；母爱如诗，赋予我一种清雅淡泊的气质；
                                   ，                              。

给下列加点字注音
不亦说（  ）乎                  博学而笃（  ）志

解释下列加点字
好之者不如乐之者  （          ）          不逾矩（          ）
曲肱而枕之  （          ）          逝者如斯夫（          ）

将下列句子翻译成现代汉语
①温故而知新，可以为师矣。
 答：                                                                                    
②  三人行，必有我师焉。
 答：                                                                                   

做到孔子教导的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？
 答：                                                                                   

选文中作者描绘了春花              、              、            三个方面的特点。

选文中画线句子使用什么修辞手法?请分析其作用。
 答：                                                                                   

春风本无形、无味、无声，作者分别从            、              、              三种感官入手，将春风写的形、味、声俱全。

文章除了春花图、春风图，作者还描绘了            、              、            ，借此表达自己对春天的热爱及赞美。

故事发生的时间是什么时候，将故事时间安排在那时候有什么作用？
 答：                                                                                    

下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？
她把心一横：“20就20。”
 答：                                                                                    

车夫不要车费这一结尾既出人意料，有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的一句伏笔。
 答：                                                                                    

全文刻画车夫主要采用了                  描写（1分），从中可以看出他是一个怎样的人？（2分）                                                                                    

如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）
 答：                                                                                   

时光荏苒，十二三岁的我们已经站在花季的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份关爱，少了一份自私；多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“今天，我多了一份        ”为题，写一篇文章。