江苏省江阴市2014届九年级上学期期末考试语文试题

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（      ）
    公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”

请选出加点词语或成语使用不正确的一项（        ）

下列句子中有语病的一项是（      ）  

对下面这段话理解最正确的一项是       （        ）
    在火车提速、网络盛行的今天，浅化一些深奥的历史，或者消解曾经的沉重，成了一个社会普遍认可的选择。于是，大部分阅读都成了速读。快速阅读表面上看是阅读的时间和效率问题，实际上是一个阅读的姿态问题，它直接决定了阅读的效果和质量。阅读是一个人一生的事业，关乎一个人的精神成长和思维水平，苏格拉底说：“未经省察的人生没有价值，”同样，未经艰苦的探究与深刻思考的阅读也是没有价值的阅读，它不能弥补缺失的人文精神，也不能架构传统的价值观念，更不能塑造和培养一种高层次的审美理想和道德规范。

阅读上面诗歌，完成题目。
（1）赏析“笑而不答”的妙处。（2分）
 答：                                                                                
（2）最后一句表达了作者怎样的思想感情？（2分）
 答：                                                                               

下列句中加点的“以”与“恐以人废言”中的“以”意义和用法相同的一项是(   )

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是  (      )

解释下列语句中加点词语
（1）乃诣著作郎张载      诣：__________  （2）谧称善，为其赋序  序：__________
（3）造而示之          示：__________    （4）举家适冀州        适：__________

翻译下列句子。
及思赋出，机绝叹伏，以为不能加也，遂辍笔焉。
 答：                                                                                 

说说第④节划线句用了哪些说明方法？其作用是什么？
 答：                                                                                

第⑦节中“美国食品和药物管理局批准上市的基因药物也不过是从4种增加至106种。”中“不过是”能不能去掉？为什么？
 答：                                                                                

本文的主要观点是什么？
答：                                                                                 

第④段划线句用了什么论证方法？作用是什么？
答：                                                                                 

文章第（4）段作者写到看着农夫的身影，“我”想起了一首禅诗，这样写有什么作用？
 答：                                                                                 

请你赏析第（2）段划线句“农夫弯腰的姿势正如饱满的稻穗”的表达效果。
 答：                                                                                

结合全文，说说作者从农夫在田间劳作这件事中引发了哪些感悟，试分条概括。
 答：                                                                                

说说 “空中的蓝天与水中的蓝天一起包围着我，从两颊飞过，带着音乐”的含义。
 答：                                                                                

下列对名著的评述有错误的一项是       （       ）

阅读下面的文字，完成题目。
    《格列夫游记》中格列夫游历了四个国家，我们看到了并存的一些对立面，比如：美丽与丑陋并存。请你结合名著相关情节，说说你读到的其余的一个对立面。
 答：                                                                                

根据课文默写。
①参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，                。  （《诗经》）
②                            ，似曾相识燕归来。    （《浣溪沙》）
③                ，志在千里。                      （《龟虽寿》）
④剪不断，理还乱，是离愁。                    。    （《相见欢》）
⑤纷纷暮雪下辕门，                            。    （《白雪歌送武判官归京》）
⑥晓战随金鼓，                        。            （《塞下曲六首》）
⑦                        ，春风不度玉门关。        （《凉州词》）
⑧蒌蒿满地芦芽短，                            。    （《惠崇〈春江晚景〉》）

2013年一大批网络热词大行其道：我们重新定义了“土豪”，知道有一种人叫“女汉子”，遇到“高大上”的事物时“不明觉厉”，开玩笑时“人艰不拆”，惊讶时“我伙呆”，忧伤时“累觉不爱”…… 对于这些网络热词有些网友认为这些词很有趣很潮,而有些网友则认为,晦涩难懂,纯属恶搞。对此你又是怎么看的呢?
请你对此现象发表评论。
 要求：（1）有明确的观点；（2）要作简要论证；（3）字数在80字左右。
 

阅读下面文字，按要求作文。
请以“等待”为题，写一篇文章。
要求：
（1）要写生活中你自己的事，有自己独到的感悟。
（2）记叙文，要求叙事完整，能够体现你对“等待”的理解。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。