学历类高中教育高一历史
天津市第四十七中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题
34 题含答案历史
1单选题1 / 34
儒家典籍《礼记礼运》描述夏朝进入“小康之世”“大人世及以为礼,城廓沟池以为固”。与此文献描述相吻合的考古发现是
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B. 二里头遗存
2单选题2 / 34
20世纪70年代﹐人们发现了西周共王时期的一件名叫“三年卫益”的青铜器﹐高29厘米﹐盖内铸铭文132字,完整记录了裘卫和矩伯交易土地的事情。以此为例证,可以说明当时
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B. 井田制遭破坏
3单选题3 / 34
秦朝的《工律》规定,“为器同物者,其小大、短长、广夹(狭)亦必等”,还规定由官府有关机构校正衡器的权、斗桶和升,且至少每年应当校正一次。这些规定
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C. 有利于各地区经济交流
4单选题4 / 34
西汉初推行的封国制导致了后来的王国问题,严重威胁中央集权……但汉初诸吕叛乱时,地方官吏消极观望,未闻有讨伐诸吕者。是齐王刘襄、琅琊王刘泽等刘氏子弟发兵讨伐,一举诛灭了诸吕。这则材料说明
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C. 郡国并行制有一定的现实意义
5单选题5 / 34
孔子希望通过仁爱的方式恢复宗法制度下的身份等级秩序。汉代儒学采阴阳五行学说,为儒家伦理纲常敷上浓郁的神学色彩。宋明理学家则将儒学上升到哲学的高度,使之更为精致而周密。据此得出以下观点你认为哪一项最准确
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C. 儒学的演变因时代发展需求
6单选题6 / 34
北魏始行的均田制一直推行至唐朝中叶。均田制以土地国有、计口授田为原则,摧毁大族豪强的庄园经济,使一批自耕农和庶族地主得以产生,并参与分享文化和权力。均田制的推行
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B. 有利于推动选官制度转型
7单选题7 / 34
唐太宗对自己一生的评价是“济育苍生,其益多;平定寰宇,其功大;益多损少,人不怨”。下列事件属于唐太宗“益”“功”的是
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C. 派文成公主与吐蕃和亲
8单选题8 / 34
唐初,三省长官议事于门下省之政事堂。其后,裴炎徙政事堂于中书省。开元中,张说为相,又改政事堂号“中书门下”,列五房于其后:一曰吏房,二曰枢机房,三曰兵房,四曰户房,五曰刑礼房,分曹以主众务焉。政事堂的变迁说明
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A. 三省出现一体化的趋势
9单选题9 / 34
因陕西战事失利,宋神宗下令斩一漕臣。宰相蔡确以“祖宗以来,未尝杀士人”,不愿陛下破坏了这个规矩而阻止。宋神宗随后下令将漕臣流放;门下侍郎章惇则说:“如此即不若杀之;士可杀,不可辱!”宋神宗只能无奈的说:“快意事便做不得一件!”这反映出宋朝
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B. 士大夫享有较高地位
10单选题10 / 34
司马光评价王安石变法“舍是取非,兴害除利”。梁启超则认为王安石变法“实国史上、世界史上最有名誉之社会革命”。对此,理解正确的是
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D. 阶级立场影响对历史人物的评价
11单选题11 / 34
下表所示为南宋前期绍兴府部分地区每年征购盐额情况
| 地区 | 会稽县曹娥 | 会稽县三界 | 余姚县石堰 | 山阴县钱清 |
| 盐额(石) | 16586 | 29323 | 64376 | 66352 |
由此可推知,当时
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D. 特色手工业市镇的兴起
12单选题12 / 34
宋朝是中国历史上经济与文化教育最繁荣的时代之一,与前代相比出现了一些重要变化。下列情形出现在宋朝的是
①“取士不问家世,婚姻不尚阀阅”
②一些地方的人以经商闻名,形成实力雄厚的商人群体
③“贫富无定势,田宅无定主”成为普遍现象
④“苏湖熟,天下足”
⑤能够烧制出青花瓷和釉里红
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A. ①③④
13单选题13 / 34
改革指改变旧制度、旧事物。对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整,改革是社会发展的强大动力。下列按时间顺序排列正确的是( )
①“不得以北俗之语,言于朝廷,若有违者,免所居官……九月,六宫及文武尽迁洛阳”
②“唯以资产为宗,不以丁身为本,资产少者则其税少。资产多者则其税多。”
③“为田,开阡陌封疆,而赋税平”
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C. ③①②
14单选题14 / 34
为巩固统一多民族国家,清朝对边疆地区采取因地制宜的政策,并在中央专设机构掌管蒙古族、藏族等民族事务。这一机构是( )
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C. 理藩院
15单选题15 / 34
隆庆元年(1567年),明穆宗下令开关,允许民间“远贩东西二洋”。不久又开放福建漳州府月港(今福建海澄),并以月港为治所设立海澄县,建立督饷馆,负责管理私人海外贸易并征税,史称“隆庆开关”。史载隆庆初,仅月港一地“所贸金钱,岁无虑数十万,公私并赖”。据此可知
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C. 民间私人海外贸易获得合法地位
16单选题16 / 34
明清时期,江南地区城镇附近的农户不事农耕,“尽逐绫绸之利”渐成风尚,城镇中“络纬机杼之声,通宵彻夜”。这反映了
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B. 家庭手工业面向市场
17单选题17 / 34
清朝顺治帝十分钦佩汤若望的学识,他说∶"尔汤若望来自西洋,精于象纬,闳通历法。徐光启特荐于朝,一时专家治历如魏文魁等,实不及尔。朕承天眷,定鼎之初,尔为朕修《大清时宪历》,迄于今有成。"这从侧面反映了
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C. 中国科技落后于西方
18单选题18 / 34
雍正年间,不仅高级官员可通过密折直接与皇帝联系,部分中下级官员经皇帝批准后也获得此项权力。他们对政务利弊、吏治勤惰、上下级官员及同僚品行、百姓生计等各方面事务,凡有重要问题,不必等到完全核实,即可先在奏折中“风闻上报”。此制度
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D. 强化了对官僚机构的控制
19单选题19 / 34
蒋廷黻在(中国近代史)中写道:“关于鸦片问题,我方力图禁绝英方则希望维持原状,我攻彼守;关于通商问题,英方力图获取更大的机会和自由,我方则要维持原状,彼攻我守。”该言论揭示了
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B. 鸦片战争爆发的历史必然性
20单选题20 / 34
鸦片战争期间,英方屡次投递《致中国宰相书》,均没有得到回复。原来清朝对外制度中有规定,对于转呈“天听”的外国文书,若有悖逆字样,不得上送以亵渎圣明,否则将以“大不敬”论处。这反映出当时清政府
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A. 固守天朝上国思想
21单选题21 / 34
据统计,从1868—1895年,中译日文书共有8种,而从1896—1911年出版的中译日文书激增到958种,其中自然科学和应用科学类的172种,社会科学类的786种。孟德斯鸠的《万法精理》等重要的西方社会科学著作被翻译介绍过来。这表明
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B. 民族危机加深推动学习西方不断深入
22单选题22 / 34
1861年,曾国藩说:“购买外洋器物……继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。”李鸿章认为,如能使用火器与西洋抗衡,则“平中国有余,敌外国亦无不足。”由此可见,二者均主张
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B. 引进西方科技解决内忧外患问题
23单选题23 / 34
甲午战后,国际资本潮水般涌进中国,列强希望“整片开发”,减少成本,提升利润,与中国政府协商集中投资。为此列强
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C. 掀起瓜分中国的狂潮
24单选题24 / 34
下图是《民军起义国庆碑》,将“民军起义”与“国庆”组合在一起纪念中国近代某次武装起义。这次起义是
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B. 武昌起义
25单选题25 / 34
1900年,当满清政府对欧洲十一国宣战时,南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议,表示“无论北方情形如何,请列国勿进兵长江流域与各省内地。”针对此事件产生的影响是
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A. 严重动摇清政府统治的根基
26单选题26 / 34
按临时政府组织大纲规定,“大总统制定官制官规”,1912年1月孙中山颁布了中央行政各部设置及其权限的文件,但没有经过立法机构议决。1912年2月,孙中山将这些文件咨送参议院,以完成立法手续。这一行政建制
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A. 彰显了法治色彩
27单选题27 / 34
天津历史档案馆现存袁世凯对“二十一条”的朱批原件中,针对日本提出在内蒙古课税、开埠、合办工农业等要求,袁批:“办不到”;他还写道:“各条内多有干涉内政侵犯主权之处,实难同意。”但最终部分接受,签订《民四条约》。这反映出
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C. 民国初年外交受制于实力
28单选题28 / 34
陈独秀创办《青年杂志》时,销行无多,每期仅印一千份。但从1917年起,《新青年》的刊行量渐增,日后达一万五六千份,大专学校及中学学生争先购阅,真正轰动一时。与这一变化直接关联的因素是
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D. 进行“文学革命”
29单选题29 / 34
1919年8月《青岛潮》描述火烧赵家楼的情景:“时正酉正,电灯已燃。未几,火起,众大愤,始知曹将烧死学子,以为泄怨计。”而亲历者杨振声在《回忆五四》中说:“(学生)搜索到下房,有人发现半桶煤油,就起了‘烧这些杂种’的念头。”对上述两则材料判断合理的是( )
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B. 该报意在淡化学生的责任
30单选题30 / 34
某校同学筹备组织“重走长征路”的假期游学活动。结合下图,他们要走的线路应是
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A. 瑞金→遵义→吴起镇→会宁
31单选题31 / 34
下图所示的纪念碑(部分)警示和教育后人不能忘记的是
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D. 日寇制造南京大屠杀
32单选题32 / 34
把党的工作重心转移到城市,指出“夺取全国胜利只是万里长征走完了第一步”的会议是
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D. 中共七届二中全会
33材料分析题33 / 34
阅读材料,完成下列要求。
材料一 在古代观念上,四夷与诸夏实在有一个分别的标准,这个标准,不是“血统”而是“文化”。所谓“诸侯用夷礼则夷之,夷狄进于中国则中国之”,此即是以文化为华夷分别之明证,这里所谓文化,具体言之,则只是一种“生活习惯与政治方式”。
——钱穆:《中国文化史导论》
(1)依据材料一,并结合所学知识,列举中国历史上少数民族政权主动学习中原汉族地区“生活习惯与政治方式”的典型史实。
材料二 康熙及其继位人以经典著述及中国文化的庇护者自居,……他们一心表现出自己既是中国文化的热心信徒,又是喇嘛教的忠诚保卫者……清朝皇帝及贵族采纳中国文化,帝国向外扩张,国内稳定而且普遍繁荣:凡此种种无不有助于缓和强硬爱国者的愤恨。
——谢和耐:《中国社会史》
(2)依据材料二,并结合所学知识,概括清王朝是怎样表现出对中国文化的“热心”,又是怎样成为“喇嘛教的忠诚保卫者”?以上举措有着怎样的历史意义?
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(1)北魏孝文帝改革的具体举措(迁都洛阳;改汉姓;说汉语;易汉服;改汉姓等);辽朝(契丹)南北面官制度等。
(2)对中国文化的“热心”:编纂《四库全书》成为“喇嘛教的忠诚保卫者”:册封达赖喇嘛;册封班禅额尔德尼;此后历世达赖和班禅,都经中央政府册封;派遣驻藏大臣等。
历史意义:统一多民族国家更加巩固;民族交融不断加深。
34案例分析题34 / 34
伴随着新航路的开辟、工业革命的完成,西方列强开始了对中国的侵略,逐渐把中国变成了半殖民地半封建社会。面对侵略,中国的各个阶层以不同的方式探索着国家的出路。请根据要求回答问题
材料一
(1)观察材料一,结合下表A-E不平等条约内容,将条约内容与时间轴上方(1)--(5)框相配伍:
| 选项 | 条约内容 |
| A | 获得内河航运权、鸦片合法贸易权…… |
| B | 不顾中国战胜国地位,将德国在山东权益转让日本…… |
| C | 割让香港岛,搜取协定关税、五口通商、领事裁判权、片面最惑国等权益…… |
| D | 割让台湾全岛及其附属各岛屿、赔款2亿两白银、列强在通商口岸设厂制过…… |
| E | 赔款白银4.5亿两、划定东交民巷为使馆区、各国可在北京至山海关沿线驻军…… |
(1)—(__)(2)—(_____)(3)—(____)(4)—(_____)(5)—(_____)
(2)面对列强通过不平等条约体系对中国的压迫,中国各阶层先后发出了自己的吼声。请根据下列口号或言论,与时间轴下方(6)—(10)框相配伍。
| A | 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。 |
| B | 师夷之长技以制夷。 |
| C | 法者天下之公器,变者天下之公理。 |
| D | 有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使。 |
| E | 购买外洋器物,……可以剿发逆,可以勤远略。 |
(6)—(_____)(7)—(_____)(8)—(____)(9)—(_____)(10)—(______)材料二 梁启超认为,近代中国人的民族意识觉醒的表现是,“第一,觉得凡不是中国人,都没有权来管中国的事。第二,觉得凡是中国人,都有权来管中国的事。”
(3)材料一11处的五四运动体现了中国人的民族意识觉醒,依据材料二和教材,结合具体事例加以说明。
(4)陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中说:“欧风美雨包含着凶暴的腥风血雨,也包含着润物无声的和风化雨”。根据上述时间轴和陈旭麓先生的言论,结合所学知识,谈谈你如何看待“欧风美雨”对中国近代历史的影响?(言之成理可)
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(1)C、A、D、E、B;
(2)B、D、E、C、A;
(3)说明:五四运动反对巴黎和会出卖中国利益;青年学生是先锋,工人阶级是主力,商人也参加了爱国斗争;中国代表拒绝在和约上签字。
(4)影响:伴随着西方的入侵,一些西方先进的技术、观念也随之传入中国,它们唤起了中国不同阶层的有识之士进行救亡图存的尝试,潜移默化地促进中国近代化的不断推进。(言之有理即可)