学历类初中教育初二语文

海南东方市思源实验学校2014—2015学年度第一学期八年级语文期末检测模拟试题(苏教版)

24 题含答案语文
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1主观题1 / 24
根据拼音写出汉字。
①喧        xiāo     ②毛骨sǒng______然     ③风mǐ_______一时     ④如火如        (tú)
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 ①嚣   ②悚  ③   靡   ④荼
2主观题2 / 24
下面的句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
    路边,一个不起眼的脚落,野菊静静开放。微苦的清香,把秋天的空气涂抹成了一篇充满哲思的短文,使人想起清新,想起深遂,想起天高云淡,想起寂莫辉煌。在秋天,很多景物都会因为一从野菊的盛开,而显得更加成熟。
错字    
改正   
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错字脚遂莫从
改正角邃寞丛
3主观题3 / 24
下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。
①汉字是世界上最古老的文字之一,大约已有六千年左右的历史。②现用汉字是从甲骨文、金文演变而来的。③在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。④一个字一个音节,绝大多数是形声字的比例相当高。⑤现代汉字已实现部分简化,更具实用价值。
修改①:                                                                               
修改②:                                                                               
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 修改①:  去掉“大约”或“左右”                           
 修改②:  删去“绝大多数是”或“的比例相当高”。 
4单选题4 / 24
下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(    )
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D. 我们这些十五六岁的中学生,正值豆蔻年华,要珍惜时间努力学习才是。
5单选题5 / 24
下列标点使用有错误的一项是(    )
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B. 如何对付作弊?一直是让考试部门头疼的大事。
6主观题6 / 24
名著阅读。
    《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家        写的一部长篇小说。作品以主人公        的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。主人公在作品中说“当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,            。”
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 奥斯特洛夫斯基    保尔·柯察金     碌碌无为而羞耻                     
7连线题7 / 24
默写古诗。
①不畏浮云遮望眼,______________        。(王安石《登飞来峰》)
②黑云压城城欲摧,______________        。(李贺《雁门太守行》)
③ ______________      ,大渡桥横铁索寒。(毛泽东《七律·长征》)
④商女不知亡国恨,                        。(杜牧《泊秦淮》)
⑤______________  ,谁言天地宽? (夏完淳《别云间》)
⑥坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,             。(柳宗元《小石潭记》)
⑦写出《望岳》中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大形象的两句诗:          ,           。
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 ①自缘身在最高层  ②甲光向日金鳞开    ③金沙水拍云崖暖  ④隔江犹唱《后庭花》⑤无限河山泪    ⑥悄怆幽邃    ⑦造化钟神秀,阴阳割昏晓。
8简答题8 / 24
春节即将来临,班级将举办一场“迎春节”晚会,由你担当本次节目的主持人,请你为本次晚会设计开场白和结束语。
开场白:                                                                               
结束语:                                                                               
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 略
9主观题9 / 24
春节将至,请你为自己的父母写上一句祝福语,要求运用恰当的修辞手法,表达出自己的感恩之情。
 答:                                                                                  
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 略
10主观题10 / 24
诗中的“几处早莺争暖树”句中“争”用得好,试加以评析。
 答:                                                                                  
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 充分表达了春天的生机勃勃,使描述画面生动形象之类的都行
11主观题11 / 24
诗中有一个词直抒作者胸臆,请你全指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情?
 答:                                                                                   
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 最爱       直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情。 
12主观题12 / 24
解释下列文言文中加点的词语的意思。
①念无与乐者(                )  ②怀民亦未寝(                  )
③相与肯于中庭(              )  ④庭下如积水空明(                )
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 ①念:     想,思考         ② 寝:  睡觉                      
 ③相与:    共同,一起          ④空明: 清澈透明 
13单选题13 / 24
下列句子中加点词语意思相同的一组是(     )
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B. 相与步于中庭   /   往来于荒村野水之间(《治水必躬亲》)
14主观题14 / 24
翻译下列句子。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
 答:                                                                                   
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 译:庭院中的月光宛如积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交错,原来是竹柏树的影子。
15主观题15 / 24
本文含蓄地表达了作者怎样的心境?
 答:                                                                                   
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 本文含蓄地表达了作者在贬谪中感慨惆怅与自我排遣的特殊心境。    
16主观题16 / 24
本文第(2)段三句话,描写了什么景色?这样描写有怎样的妙处?
 答:                                                                                  
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 第一问:描写庭中月色。
 第二问:运用比喻手法,以“积水”比喻月色,表现“空明”的特点,以“藻荇”比喻竹柏的影子,写月影交横,非常新颖而又贴切,巧妙地表现出宁静淡雅的境界。
17主观题17 / 24
苏州园林中假山的堆叠和池沼的布置各具有什么特点?
 答:                                                                                   
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假山:假山的堆叠具有艺术性                                                                 
 池沼:池沼的布置具有灵活性  
18主观题18 / 24
文段中“假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。”的正确意思是什么?
 答:                                                                                  
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 假山的堆叠是艺术的产物,但也少不了技术。或者假山的堆叠是艺术和技术的完美结合。还有假山的堆叠既讲究技术,更讲究艺术。
19主观题19 / 24
“池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸”一句中“很少”一词能否删去?为什么?
 答:                                                                                  
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 不能删去。“很少”说明苏州园林池沼或河道的边沿砌齐整石岸的情况不多见,但不排除特殊情况,如果删去就太绝对化,体现了说明文语言的准确严密。 
20主观题20 / 24
你认为现代城市中那种整齐划一的建筑布局美吗?和苏州园林所讲究的美有什么不同?评价一下这两种美。
 答:                                                                                  
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可以从不同的角度来谈,说美和不美都可以。苏州园林讲究的是自然美,城市布局注重整体划一有多种原因,较为偏重于人的创造,也是一种美。评价这两种美,可以根据自己的认识来谈。
21主观题21 / 24
选文从哪些方面谈客家人对柏树的喜爱?
 答:                                                                                   
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 从客家人的居住环境、文化生活、乡土民俗和柏树的精神与风格这四方面来谈客家人对柏树的喜爱。
22主观题22 / 24
请对本文第四自然段划波浪线的句子提出一个语文方面的有探究性的问题并作简要回答。(提示:从词语的运用,句式、修辞、标点符号等方面提出问题,再回答。)
 答:                                                                                   
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 示例1:问题:这个句子运用了排比的修辞手法,有什么表达作用?答案:增强了语言气势,更加突出了柏树顽强不屈的风格。
 示例2:问题:句中的“无忧无虑”“潇潇洒洒”为什么不能删去?答案:因为这两个短语生动形象地突出了柏树积极乐观的心态。
 示例3:问题:划线句子中,“雷鸣电闪”是否有逻辑错误?答案:有逻辑错误,因为打雷时,闪电在先,响雷在后,应为“电闪雷鸣”。
23单选题23 / 24
结合文段内容,下列表述不恰当的一项是(     )
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C. 客家乡村至今都保留着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统,谓之洗涤旧年秽气。
24主观题24 / 24
任选一题进行写作。
(1)走过八年级上学期,我们从课文中领略到浓浓的“爱”:“至爱亲情”让我们学会爱父母手足;“人与环境”告诉我们要爱其他物种和自然环境;“高新科技”则启示我们爱科学,插上创造的翅膀……请以“带着爱上路”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)选材真实,情感真挚。(2)不少于600字。(3)文中不要出现真实的校名、班级名、人名。
(2)有这样一个小故事,一位大师向他的三个徒弟提出了一个问题:如果有人当面指出你的新衣服上有个小窟窿,你会怎么办?第一个徒弟回答:“置之不理。”第二个徒弟回答:“把它遮掩起来。”只有第三个土地不慌不忙地取出一枚针,回答道:“将它补好!”听了他的回答,大师微微颔首,目光中流露出赞许的神情。这个小窟窿就像是我们犯过的错误,对待错误的最佳方法,不是回避,不是掩饰,而是改正。请以“改正错误”为话题,写一篇文章。
要求:1、立意自定;2、文体自选(诗歌除外);3、题目自拟;4、不少于600字;5、文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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 略
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