江苏省姜堰市溱潼二中2013-2014学年八年级上学期期末考试物理试题

下列关于物态变化的说法中，正确的是（    ）

舞蹈演员站在平面镜前训练．下列说法正确的是（    ）

下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是（    ）

电视机遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的遥控．不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，这是利用（    ）

电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空，却看不到路面的情况，为确保行驶安全，应将左侧反光镜的镜面（    ）

陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不到硬币（如图1甲所示）．人位置不变，往茶杯中倒入一些水后，又能看到硬币了（如图1乙所示），这主要是由于（    ）
                    　　

如图2所示，一束光线斜射入装水的容器中，在容器底部形成光斑，将容器里水逐渐放出的过程中，光斑将（    ）
                        　　

蜡烛从到凸透镜距离为3f的地方移动到距离凸透镜1.5f的地方，凸透镜所成的像（    ）

在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图（    ）
　　

某同学用同一把毫米刻度尺先后四次测出同一木板的长，其数据记录如下：①18.40cm，②18.42cm，③18.43cm，④18.41cm，则该木板长度的测量结果应为（    ）

下列估测最符合实际情况的是（    ）

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ＿＿ ；琴声是通过 ＿＿ 传播到现场观众耳中的，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 ＿＿ 减弱噪声．

温泉的开发是人们利用地热的一种形式．冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾，这是温泉水先  ＿＿  后  ＿＿ 形成的小水滴；雪花飘落到池水中立刻不见踪影，这是由于雪花   ＿＿ 成水进入温泉中．（均选填物态变化名称）

小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯，她看到的其实是吊灯的 ＿＿ （选填“虚”或“实”）像．如果吊灯到地面的距离是6m，则吊灯的像到地面的距离为 ＿＿  m．小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了 ＿＿ （选填“镜面”或“漫”）反射．

平静湖面的上空，一只鸟正冲向水面捕食，它在湖水中的像是 ＿＿  像（选填“虚”或“实”）；鸟在向下俯冲的过程中，像的大小是 ＿＿ （选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）．

视力检查时要求被测人与视力表相距5m．小明准备借助一块平面镜检查视力（如图3所示），则他应坐在镜前 ＿＿ m处．图中小明正在用手示意他镜中所看到的最上面的“E”（最大）开口朝纸面向里，则视力表中最上面的 “E”开口的实际朝向为 ＿＿ （选填“纸面向里”或“纸面向外”）．
                      　　

如图4所示，光线从一种介质射入另一种介质，MN  是两种介质的分界面，其中一种介质是空气，则入射角为 ＿＿  度，MN的  ＿＿  侧是空气（选填 “左”或“右”）。
                          　　

小刚学习了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80 ＿＿ （填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度（如图5所示），则图中橡皮擦的长度为   ＿＿  cm．
                      　　

甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图6所示．以甲为参照物，乙向   ＿＿ 做直线运动，经过6s甲乙两物体相距 ＿＿  m．
                   　　

小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，他进行了如下探究．
（1）小华在学校运动场的跑道上以正常步行的速度步行100m，测得用时80s，则他正常步行的速度为   ＿＿ m/s．
（2）小华正常步行上学需20min，则他家到学校的距离是 ＿＿  m．为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须 ＿＿ ．

用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图7所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片．由照片可知， ＿＿ 球做匀速直线运动， ＿＿ 球的运动速度较大（两空均选填“甲”或“乙”）．
                       　　

按题目要求作图
（1）A为人眼位置，请用光路图作出图8中通过小窗所观察到窗外的范围．
（2）如图9所示，画出两条入射光线通过透镜后的折射光线．
（3）如图10所示，一直角玻璃砖顶角为30°，一束光垂直AB边入射，画出这束光从AB边进入玻璃砖到AC边离开玻璃砖的径迹．
  　　

声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁.如图11所示，探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收．
（1）为了有更好的回收效果，探测船最好采用什么声波？为什么？
（2）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？
（3）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？
                 　　

甲、乙两地的距离是1800km，一列火车从甲地早上5:30出发开往乙地，在当日23:30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的一座桥梁，列车全部通过这座桥梁的时间是25s．求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度．
（2）火车的长度．

如图12甲所示，这是演示“探究水的沸腾”的实验装置．根据要求回答下列问题．
　　
（1）在标准大气压下，水的沸点是100℃。根据下表中的数据判断，此次实验应该选用          
温度计（选填“水银”或“酒精”）．

物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78.5

（2）实验过程中，老师让同学们每隔1min记录一次实验数据，第6次的实验数据如图12乙所示，则此时温度为            ℃．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/	86	88	90	92	94	97		100	100

（3）根据表中的数据，在图12丙中，画出水温随时间变化的图象．
（4）水在沸腾过程中，需要      （选填“吸收”或“放出”）热量，温度            （选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．

如图13甲所示，这是小明所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景。
            　　
（1）该小组同学应该选取两根     （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．
（2）在实验中，小明同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃，接着在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全     为止．
（3）为了判断平面镜成像的性质，小明移开蜡烛B，在原蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕，然后小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸屏幕．小明的这个操作过程正确吗？答：        （选填“正确”、“不正确”）．
（4）此实验不能用家用镜子的镜片进行，是因为家用镜子的镜片          ，不能确定像的位置．
（5）如图13乙所示，是小明同学留下的实验记录，由记录可知该小组实验的不足之处是：                            ．

在探究“光的反射规律”实验时，进行如图14所示的实验操作．
         　　
（1）让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿OB方向射出，如图14甲所示，反射角        入射角．
（2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图14乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线      （选填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板上      （选填“能”或“不能”）看到反射光线．

小明在做“探究凸透成像规律”的实验时，（1）小明根据凸透镜对光线有    作用，将凸透镜      太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，直到                ，测得此凸透镜焦距f=10cm．
（2）实验装置如图15所示，小明首先应该      ．
（3）正确完成（2）中的操作后，只移动光屏，可在光屏上得到清晰的    立、    的实像．将蜡烛向右移动10cm，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏再向        （选填“左”或“右”）移动．
（4）将蜡烛继续向右移动10cm，调节光屏，    在光屏上接收到蜡烛的像（选填“能”、“不能”）．
                  　　

在使用托盘天平测量物体质量的实验中。
                　　
（1）将托盘天平放在      台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图16甲所示，此时应向    （选填“左”或“右”）移动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处．
（2）在测量物体质量时，应将物体放在    （选填“左”或“右”）盘，往另一盘增减砝码时要使用       ．
（3）多次增减砝码，当加入5g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动        使横梁恢复平衡．若盘中砝码和游码位置如图16乙所示，则被测物体的质量为      g．

小明发现：水滴可使平行光发生如图17中(1)、(2)所示的变化，且水滴变凸，其焦距     （选填“变小”、“不变”或“变大”）．把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上，小明从水滴上方看到的像如图17中(3)、(4)所示，这种放大功能类似于    （选填“放大镜”或“投影仪”），且水滴变凸，其放大功能      （选填“变小”、“不变”或“变大”）．
荷兰显微镜学家列文•虎克（1632－1723）当年也有类似发现，他制作玻璃球以观察青蛙卵．用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化，熔化过程中温度变化如图17中(5)所示，由此可知玻璃是      （选填“晶体”或“非晶体”）；用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却      （填物态变化名称）成固态玻璃球；透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵，所成的像与刻度尺比对情况如图17中(7)所示，则该青蛙卵像的直径为      cm，此时该玻璃球的放大倍数为      倍