学历类高中教育高三历史

西藏拉萨中学2022届高三下学期第七次月考文综历史试题

17 题含答案历史
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1多选题1 / 17
占卜过程中,神在龟甲兽骨上所显示的指示,是吉是凶,能否可行,要由商王来作决断。这个决断形式就是“王占曰”,这反映了当时
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D. 占卜是商王权力的实现手段
2多选题2 / 17
魏晋时期,官员荐举之责由中正官负责,州郡县的中正官大都由世家担任,他们在品评人物时不看才德而重门第,他们甚至根据族谱决定取舍。这表明
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D. 门阀政治影响官员选拔
3多选题3 / 17
据统计,在宋太宗统治的22年中平均每年录取进士近70人,比太祖时增加了5倍,此外,每年还要录取大批特进(宋官,正二品),且进士立即授官,并优等注拟(拟定官职),从而打破了此前进士不经吏部考核不得授官的惯例。这一做法
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C. 加速了冗官局面的形成
4多选题4 / 17
明朝规定三品至五品官厅堂五间七架,正门三间三架,六至九品官厅堂三间七架,正门一间三架;而明中叶以后,江南地区的官绅富户,甚至平民百姓,都建了三间五架或五间七架厅堂。这一变化表明当时
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A. 经济变化对等级秩序的冲击
5多选题5 / 17
2021年11月,中国共产党十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:“党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力。百年来,党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上,不断推进马克思主义中国化时代化”。下列史实体现这一叙述的是
①1924年国共合作彻底推翻了北洋军阀的反动统治
②遵义会议事实上确立了毛泽东在全党的领导地位
③1937年洛川会议颁布了《抗日救国十大纲领》
④中共七大确立“毛泽东思想”为党的指导思想
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D. ②③④
6多选题6 / 17
下图为一幅历史地图(局部),判断该图所承载的历史信息是
  
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A. “到敌人后方去”
7多选题7 / 17
作为“发财致富”符号的“万元户”,在1980年还是特例,只有短短三四年,到了1984年就迅速到达峰值,仅仅《人民日报》年使用量就达113词次,平均每三天就会有1词次,是前年的4倍。这反映出
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B. 体制变革提高国民收入水平
8多选题8 / 17
学者迈尔斯认为:“意大利半岛的土地上到处都覆盖着的古罗马建造者留下的痕迹,所起作用与其说是唤醒了人们的智识,还不如说是心智被其他诱因唤醒之后决定着运动的方向。”下列属于“其他诱因”的是
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A. 古希腊罗马文化蕴含人性之美
9多选题9 / 17
近代以来,亚、非、拉美许多地区形成了单一经济,如印度和埃及的棉花、东南亚的橡胶和锡、非洲的黄金和铜、中美洲的热带水果、古巴的蔗糖等。其历史根源是
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D. 欧美列强大力推行殖民主义政策
10多选题10 / 17
17世纪中期以前,英国商船主要依靠结伴航行保护途中安全;从17世纪中叶开始,英国的国家军事力量正式介入,向商船提供护航;18世纪末19世纪初,英国又通过颁布法案条令,建立起了强制性的护航体系。海上保护政策的变化折射出英国
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B. 海外贸易日益重要
11多选题11 / 17
1929年,苏联同西方签订的技术援助协定达70多个项目,涉及冶金、机械、石油化工、交通运输等多个重要经济部门,大量的西方失业人员也被聘到苏联工作。这反映出苏联
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A. 抓住有利时机发展国民经济
12多选题12 / 17
下表是第二次世界大战结束后初期,美国对苏联的基本态度,据此可以推知,当时的美国(    )
1946年1月杜鲁门明确表示,“我已厌倦于笼络苏联人”,美国对苏联“不应该再做任何妥协”
1946年2月美国驻苏联代办凯南认为,苏联“在一切认为适时和有希望的地方,努力扩大苏联的势力范围”
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B. 准备对苏实施强硬的遏制政策
13材料分析题13 / 17
阅读材料,完成下列要求。
材料一  14至17世纪中期,伦敦先后爆发过20多次大小瘟疫。面对最初的黑死病疫情,教皇亲自设计弥撒驱逐瘟疫,教会则通过教堂担负起医疗救治的责任。政府规定严禁曝尸街头,死者必须深埋;限制出入病疫区。许多地方当局还规定有传染嫌疑的房屋及家具要通风熏蒸、曝晒消毒,并向民众普及医学和公共卫生知识。英王对疫病重灾区免除征税,同时发布公告严控伦敦城内的屠宰活动,禁止污血流入街道或泰晤士河。随着疫病的扩散,政府进一步制定卫生法规,管制医药行业,推进医疗的正规化进程,并新建或重建多家医院。城市也开始设置清道夫清扫街道。到了16世纪,关注公共健康成了欧洲各大城市普遍的现象。这些医学上的变化被称为人类历史上的“第一次卫生革命”。
——摘编自魏晨光《从黑死病反观14—17世纪英国的社会生活和医疗状况》等

材料二  新中国成立初期百废待举,许多蛰伏的传染性疾病一度肆虐,鼠疫波及全国20多个省区,血吸虫病遍及长江以南所有省份。1949 年10月,中央召开紧急防疫会议,确定了预防为主、防治结合的措施,成立中央防疫委员会,建立快捷的信息沟通体制,开展大规模的爱国卫生运动。1950—1953 年连续召开三次全国卫生会议,将卫生工作与群众运动相结合,强调群防群治。通过传媒界的政治动员和教育界、文艺界的防疫宣传,卫生防疫工作上升为全民政治运动,流行的各种疫病很快得到了有效防控,全国城乡人口逐步上升。
——摘编自李向东、刘念《新中国成立初期的疫情与疫病防控的政治化》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述14—17世纪英国应对疫情措施的背景并说明“卫生革命”的意义。
(2)根据上述材料并结合所学知识,说明与英国相比,新中国成立初期疫病防治的特点及作用。
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(1)背景:宗教观念的影响;人文主义思想的发展;近代自然科学的进步;封建王权的发展。
意义:促进城市化发展;提高公民卫生意识;推动医疗技术进步,促进现代医疗卫生体系建立。
(2)特点:坚持预防为主,防治结合;开展政治动员;群防群治。
作用:有效防控了疫情,保障了人民群众的生命健康;促进人口增加,为大规模经济建设奠定基础;增强了民众对国家政权的政治认同。
14材料分析题14 / 17
阅读材料,回答问题。
材料 1853年日本被美国人迫使打开国门之后,内外交困的幕府为自救自强,自 1854年至1867年接连推行了安政、文久、庆应等三次改革,即幕末改革。从日本资本主义近代化的全过程来看,幕末改革迈出先期探索的第一步,为明治维断提供了政策思路、工厂设施和人才梯队。在此基础上,明治维新得以全面展开。维新期间,前十年的欧化改革,决定性地将日本引向资本主义道路……以天皇亲政并介入改革为标志的后十年改革,维新官僚及时纠正失误,全面调整近代化政策,走出困境并最终使资本主义在日本扎下根。
一宋成有《日 本明治维新前后的改革调整》
(1)根据材料并结合所学知识,概括明治维新前后日本社会的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,简析日本明治维新取得成功的原因。
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(1)变化:①由主权不能自主的国家变成了独立自主的国家;②由幕府控制的国家变成了天皇主政的国家;③由封建社会变成了资本主义社会。
(2)因素:①幕府的三次改革为明治维新奠定了基础;②得到了天皇的支持;③维新官僚及时纠正了失误;④全面西化;⑤推翻了幕府的统治;⑥西方列强东侵重点在中国,提供宽松外部环境。
15材料分析题15 / 17
阅读材料,回答问题。
材料  1932年1月,美驻日大使向日本提交了“不承认主义”的照会:中华民国政府于1931年9月18日以前在南满所有的行政权的最后残余,业已随同锦州附近的军事行动而遭受摧残。……美国政府认为它有义务照会日本帝国政府及中华民国政府,美国政府不能认许任何事实上的情势的合法性,也不拟承认中日政府或代理人间所缔订的有损于美国或其在华国民的条约权力-包括关于中华民国的主权、独立或领土及行政完整,或关于通称为门户开放政策的对华国际政策在内的任何条约或协定;也不拟承认用违反1928年8月27日中日美均为缔约国的巴黎公约之条款与义务的方法而获致的任何局势、条约或协定。
——据齐世荣《世界通史资料选辑·现代部分》
(1)根据材料并结合所学知识,指出美国“不承认主义”的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国“不承认主义”的影响。
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(1)背景:日本占领了中国东北,损害了美国在华利益;美国遭受严重的经济危机打击;中日美三国曾缔结巴黎公约。
(2)影响:牺牲中国来维护美国在华(亚太)的权益;成为美国对华政策的基本方针;暴露了美国极端利已主义和虚伪本性;助长了日本法西斯的侵略气焰。
16材料分析题16 / 17
阅读材料,回答问题
材料  刘长春(1909—1984),生于辽宁,五岁起就参加劳动,锻炼出了强健的体魄。在1930年杭州第四届全国运动会上,刘长春连获100米、200米、400米三项冠军。“九一八”事变后,日本侵略者为了骗取国际社会的对“伪满洲国”的承认,决定派遣刘长春等人参加1932年在美国洛杉矶举行的夏季奥运会。刘长春闻讯后在《大公报》上郑重声明:“我是中华民族炎黄子孙,绝不代表伪‘满洲国’出席第十届奥林匹克运动会。”经爱国人士郝更生、张伯苓、王正廷等人的积极努力,刘长春代表中国参加奥运会得到了国民政府的同意,张学良个人出资支持刘长春赴美参赛。历经漫长航程刘长春抵达美国,参加了第十届奥运会的男子100米和200米预赛,两场比赛分列小组第5和第4,均未取得决赛权,结束了中国人的第一次奥运参赛之旅。之后,刘长春在东北大学等院校长期从事体育教育工作,新中国成立后,曾任中华全国体育总会常委、中国奥林匹克委员会副主席、中国田径协会副主席等职。
——摘编自陈昱《中国奥运第一人刘长春》
(1)根据材料,概括刘长春参加奥运会的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析刘长春的历史贡献。
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(1)身体强健,成绩优异;揭露并粉碎日本侵略者的阴谋;有识之士的支持和推动;刘长春的爱国主义精神。
(2)开创了中国参加奥运会的先河;有利于提高中国的国际声誉和影响力;为国家培养了体育人才;推动了体育事业的发展。
17材料分析题17 / 17
阅读材料,完成下列要求。
材料  19世纪中期历史大事:
1825英国爆发第一次资本主义经济危机;英国解除机器出口禁令;欧文开始“新和谐公社”实验
1831—18351831年法拉第发现电磁感应;达尔文开始环球航行;里昂工人起义。1832年英国议会改革;梁发《劝世良言》问世。1834年东印度公司对华贸易特权正式停止
1836—18401836年英国宪章运动;1840年鸦片战争爆发
1843—18481843年洪秀全创立拜上帝会;《海国图志》出版。1848年《共产党宣言》发表;1848年欧洲革命;首批中国移民抵达旧金山
1851—18551851年伦敦万国工业博览会;太平天国运动。1854年日本黑船事件
1856—1860第二次鸦片战争;1857年印度民族起义;第一次世界性经济危机;1859年《物种起源》发表
1861—18651861年美国南北战争;俄国农奴制改革;洋务运动开始。1864年第一国际成立
1866—18701866年第一次跨大西洋电报通讯;1867年西门子发明发电机;《资本论》第一卷出版;1868年日本明治维新;1870年普法战争
1871德国统一,巴黎公社革命

上表为19世纪中期历史事件简表。请从表中提取相互关联的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,史实关联,史论结合,叙述合理)
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言之有理即可
材料是按时序排列的19世纪中期历史大事,通过对这些史实的综合分析和归纳抽象后即可掌握这一阶段的具体特征和总体特征。这一历史阶段形成的最根本动力来自于工业革命。在这个根本原因的作用下,首先是工业革命在全球的扩展,全球掀起工业化的浪潮;其次是欧美资本主义经济发展之后,工业资产阶级发起的资产阶级革命及改革;再次是随着资本主义的发展,无产阶级与资产阶级尖锐的阶级对立引发的工人运动和社会主义运动。第四是工业资产阶级为商品输出进行的侵略扩张引发的亚洲民族解放运动和近代化运动。以上几个基本特征全面显示了资产阶级力量的急剧增长和封建制度的没落,据此即形成了本阶段的总体特征——资产阶级最后战胜封建主义,在世界范围内确立统治地位。如果以文明史观解读,则是工业化、民主化、全球化几股潮流的蓬勃发展。
要求学生从表中提取相互关联的历史信息,理解重大历史事件的内在联系,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。做到论题鲜明,史实关联,史论结合,叙述合理。
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