职业资格类心理咨询师心理咨询师二级
2013年5月二级心理咨询师职业道德理论知识真题
125 题含答案心理咨询师二级
1单选题1 / 125
在社会主义核心价值体系中,居于指导地位的是()。
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A. 马克思主义
2单选题2 / 125
从职业活动内在的道德准则看,与“勤勉”内涵符合的是()。
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D. 舍我其谁,当仁不让
3单选题3 / 125
关于职业化管理,正确的说法是()。
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B. 职业化管理要求不靠灵活应变,而靠职业道德、制度和标准
4单选题4 / 125
下列属于“比尔•盖茨十大优秀员工准则”的是()。
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D. 跟随公司的目标,把握自己努力的方向
5单选题5 / 125
下列关于职业道德规范“诚信”的说法,正确的是()。
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B. 讲求诚信的企业一定会取得市场竞争的最后胜利
6单选题6 / 125
根据“中国商业企业诚信公约”,下列说法中,正确的是()。
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C. 建立健全商品进货检查验证制度,抵制假冒伪劣商品进入流通领域
7单选题7 / 125
下列关于职业道德规范“公道”的说法中,正确的是()。
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B. 公道的品德是在长期的公道行为中逐渐养成的
8单选题8 / 125
根据“禁止商业贿赂行为的暂行规定”,下列说法中,正确的是()。
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B. 在账外暗中给予对方单位或者个人回扣的,以行贿论处
9多选题9 / 125
关于享乐主义,正确的说法是()。
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A. 享乐主义认为,人生的意义在于追求物质享受和感官快乐 B. 享乐主义把握了人的自然属性,忽视了人的社会属性 C. 享乐主义是一种庸俗腐朽的价值观,是败家误国的思想根源
10多选题10 / 125
贯彻“忠诚、审慎、勤勉”的道德准则,要求做到的是()。
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A. 按计划开展工作,不无故拖延工作 B. 以最佳手段实现职责最优的效果 D. 忠诚于职责,有时候甚至意味着不听上级的话
11多选题11 / 125
弗兰克林曾说:“有诚信的人能够花别人口袋里的钱。”下列对这句话的理解,你认为正确的是()。
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B. 这句话体现了“诚信”作为职业道德规范的资质性特征 C. 投资与合作的成功建立在“诚信”基础之上
12多选题12 / 125
企业管理人员对待下属时贯彻“诚信”原则,要做到的是()。
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B. 遵守与下属约定的事项 C. 尊重下属的自尊心,从下属的立场考虑问题 D. 以诚相待,透明沟通
13多选题13 / 125
根据“中华人民共和国反不正当竞争法”,下列做法中属于违法行为的是()。
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A. 使用与知名商品近似的包装、装潢 D. 采取抽奖式的销售,最高的奖金额达到一万元
14多选题14 / 125
关于职业纪律,正确的说法是()。
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C. 职业纪律是企业管理的重要手段 D. 职业纪律状况影响企业绩效
15多选题15 / 125
下列关于职业道德规范“合作”的说法,正确的是()。
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A. 现代企业发展客观上要求实现员工、工种和企业相互间的普遍合作 B. 善于换位思考和加强深度沟通,这是促进合作的重要措施 D. 合作是手段,竞争是目的
16多选题16 / 125
从业人员践行职业道德规范“奉献”的要求是()。
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A. 尽职尽责 B. 尊重集体 C. 为人民服务
17单选题17 / 125
上司最近总是指定要你去做一些你不情愿做的工作。对此,你会()
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B. 与上司沟通,努力改变他的主意
18单选题18 / 125
上司要外出到兄弟单位考察,让你联系对方。本来一切已经安排妥当,但临近启程时,对方单位突然来电话,说他们有急事,原定出席接待的领导无法出席。你知道,你的上司最讨厌临时变卦的事。这时,你会()。
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D. 与对方沟通,争取让对方按照原计划进行
19单选题19 / 125
单位树立一个劳模,号召全体员工向他学习。你觉得自己十分了解这个人,他虽然有一些优点,但是毛病更多,离劳模差得很远。对此,你会()。
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B. 按照单位要求,想一想该如何向他学习
20单选题20 / 125
某同事是你的好友,他告诉你,说公司里好些人都在传你的绯闻,而且传的绘声绘色,有鼻子有眼。你心里明白,这纯属无中生有。这时,你会()。
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A. 气愤
21单选题21 / 125
你和同事约好一起参加一个活动,结果对方家里出了一点儿小事,计划取消了。对此,你会()。
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D. 理解他的决定
22单选题22 / 125
你本来不善于说笑,但有时看到别人说说笑笑、插科打诨,气氛就会变得轻松融洽,所以你也想学一学,但是,很多次你试图用说笑来调节气氛,不但没有引起别人的兴趣,反而有时弄得大家都很尴尬。这时,你会()。
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D. 不再去学这些,真诚相处就好
23单选题23 / 125
对于当前年轻人之间频繁使用的“网络语言”,你的感受是()。
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D. 可以接受,但不倡导使用
24单选题24 / 125
假如你觉得自己已经十分努力地工作了,但成效依然不如别的同事好。这时,你会 ()。
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C. 着急也没用,慢慢来
25单选题25 / 125
上司安排你独立去做一项以前你从没有做过的工作,你感觉十分茫然。这时,你会 ()。
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C. 无所谓,上司交代的就干吧
26单选题26 / 125
按巴甫洛夫的观点,人的习惯和自动化行为的生理机制是()。
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A. 动力定型
27单选题27 / 125
一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是()。
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B. 适中
28单选题28 / 125
多血质的高级神经活动过程的基本特征是()。
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A. 强、平衡、灵活
29单选题29 / 125
同一感觉器官受不同刺激作用时,感受性会发生变化,这一现象被称为()。
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D. 感觉对比
30单选题30 / 125
属于第二信号系统活动的是()。
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D. 谈虎色变
31单选题31 / 125
注意力容易转移的个体的气质类型一般是()。
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C. 多血质
32单选题32 / 125
已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为()。
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B. 迁移
33单选题33 / 125
躯体感觉中枢位于()。
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C. 中央后回
34单选题34 / 125
由于意外事件引起的高度紧张的情绪状态叫()。
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B. 应激
35单选题35 / 125
“英雄救美”容易演绎出爱情佳话,可用于解释这种现象的理论是()。
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D. 沙赫特的情绪理论
36单选题36 / 125
一般情况下,能让人产生最深刻情感体验的身体语言形式是()。
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B. 身体接触
37单选题37 / 125
一般来说,朋友交往时的人际距离是()。
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A. 个人距离
38单选题38 / 125
“侵犯永远是挫折的一种后果”,该观点的提出者是()。
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C. 多拉德
39单选题39 / 125
个体感到焦虑的时候,亲合动机会()。
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A. 下降
40单选题40 / 125
“按社会常模管理自己”属于一种()策略。
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D. 印象整饰
41单选题41 / 125
某人认为“东北人都是活雷锋”,这是一种()。
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B. 刻板印象
42单选题42 / 125
“自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用”,这是()的观点。
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B. 罗杰斯
43单选题43 / 125
一般情况下,去个性化和侵犯行为之间呈()。
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A. 正相关
44单选题44 / 125
根据维果斯基的“最近发展区”观点,对儿童心理发展最有利的是与()交往。
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C. 能力比自己强的同伴
45单选题45 / 125
抑制欲望的即时满足,学会等待是指儿童自我控制能力中的()。
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C. 延迟满足
46单选题46 / 125
一般来说,受欢迎的儿童的主要特点是()。
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A. 独立活动能力强
47单选题47 / 125
第二逆反期的独立自主要求主要在于()。
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C. 争取行动和人格的独立
48单选题48 / 125
心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行()。
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C. 鉴别
49单选题49 / 125
以心理咨询师的观察为依据,判断求助者是否出现心理异常,这是区分心理正常与异常的()标准。
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D. 内省
50单选题50 / 125
觉得身体内部不舒服,但是部位不具体性质不明确,这最可能是()。
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B. 内感性不适
51单选题51 / 125
坚信自己的思维未经言语传播别人就知道了,这最可能是()。
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D. 被洞悉感
52单选题52 / 125
强迫性人格障碍的特点是()。
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A. 过分追求完美
53单选题53 / 125
情绪低落的主观感受是()。
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C. 缺少快感
54单选题54 / 125
系统抽样也叫()。
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D. 等距抽样
55单选题55 / 125
影响测验信度的是()。
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B. 随机误差
56单选题56 / 125
如测验的效度是0.80,则该测验能够正确解释的效标的方差占总方差的比例是()。
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D. 64%
57单选题57 / 125
如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分的分布应该接近()。
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B. 正态分布
58单选题58 / 125
在计算标准分数的公式z= 中,SD为()。
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A. 样本标准差
59单选题59 / 125
可信的测验不一定有效,有效的测验()。
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C. 必定可信
60单选题60 / 125
“心理咨询应明确三个问题:(1)待解决问题的性质;(2)咨询师的技术;(3)所要达到的目标。”持此观点的学者是()。
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C. 陈仲庚
61单选题61 / 125
精神分析的分区观点认为()。
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A. 人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识
62单选题62 / 125
情感反射是一种()。
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A. 控制会谈方向的技术
63单选题63 / 125
给临床资料赋予意义时可以使用()。
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D. 迹象分析法
64单选题64 / 125
鉴别性会谈的主要目的是()。
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B. 心理评估
65单选题65 / 125
心理发育停滞是()。
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C. 引发心理问题的认知因素
66单选题66 / 125
抑郁神经症的核心特征是()。
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C. 情绪低落
67单选题67 / 125
求助者存在变形冲突,神经症临床评定为3分(按许又新的评分标准),可能的诊断是()。
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B. 神经症性心理问题
68单选题68 / 125
关于倾听技术,错误的做法是()。
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B. 适当地给予价值评价
69单选题69 / 125
情感反应与内容反应的区别在于()。
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A. 前者针对的是求助者的情绪反应
70单选题70 / 125
解释技术的正确做法是()。
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A. 准确把握情况
71单选题71 / 125
建构焦虑等级时,应当避免的是()。
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D. 咨询师给事件或情境指定焦虑分数
72单选题72 / 125
冲击疗法的对象应当是()。
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B. 预先接受体格检查的求助者
73单选题73 / 125
厌恶疗法的基本原理是()。
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A. 经典性条件反射
74单选题74 / 125
关于雷米的认知治疗观点,下列说法中正确的是()。
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B. 治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念
75单选题75 / 125
罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是()。
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C. 咨询关系
76单选题76 / 125
求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()。
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C. 自我概念与经验不协调
77单选题77 / 125
按照韦氏智商分级标准,智商在35~49分之间属于()智力缺陷。
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B. 中度
78单选题78 / 125
在卡特尔的人格理论中,起源于体质因素的特质被称为()。
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C. 素质特质
79单选题79 / 125
一般来说,95%的正常人在一年内的LES总分不超过()。
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A. 20分
80单选题80 / 125
HAMD可用于多种疾病的抑郁症状的评定,但主要适用于()人群。
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B. 抑郁症
81单选题81 / 125
如果听觉加工模式好于视觉加工模式,提示受测者在WAIS-RC中VIQ与PIQ的关系是()。
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A. VIQ>PIQ
82单选题82 / 125
在MMPI-2新增加的效度量表中,TRIN是()的英文缩写。
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D. 同向答题矛盾量表
83单选题83 / 125
在MMPI及MMPI-2中,如果临床量表l、2、3的T分均在60以上并呈现依次上升的趋势,其测图类型属于()。
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A. D类神经症
84单选题84 / 125
治疗前后SCL-90总分的减分率()为显效。
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C. ≥50%
85单选题85 / 125
病理性抑郁的核心症状不包括()。
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B. 昼重夜轻
86多选题86 / 125
下述现象中属于知觉恒常性的包括()。
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A. 在嘈杂的闹市里也能听见别人叫自己 B. 在一定距离内看一个人会觉得他高矮不变 D. 画家只用几笔,人们便能认出画的是什么
87多选题87 / 125
听觉的适宜刺激包括()。
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A. 380Hz~780Hz的空气振动 C. 16Hz~20000Hz的空气振动 D. 特定频率范围的声波
88多选题88 / 125
关于威尔尼克中枢,正确的说法包括()。
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A. 也叫听觉性言语中枢 C. 也叫运动性言语中枢
89多选题89 / 125
言语是()。
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A. 心理活动 B. 交际的过程 C. 社会现象
90多选题90 / 125
属于中枢神经系统的是()。
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A. 脊髓 B. 脑神经 C. 端脑
91多选题91 / 125
人格的特点包括()。
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B. 功能性 C. 独特性 D. 适应性
92多选题92 / 125
按照斯坦伯格的说法,爱情的构成因素包括()。
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A. 激情 B. 亲密
93多选题93 / 125
按照G奥尔波特的观点,社会存在的形式包括()。
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B. 想象的 C. 虚拟的 D. 隐含的
94多选题94 / 125
影响自尊的因素包括()。
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A. 亲子行为 C. 社会比较
95多选题95 / 125
归因的影响因素包括()。
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A. 社会视角 C. 自尊水平 D. 空间位置
96多选题96 / 125
影响态度转变的情境因素包括()。
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A. 预警 C. 畏惧 D. 分心
97多选题97 / 125
人际关系的特点包括()。
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A. 内在性 C. 情感性
98多选题98 / 125
处于具体运算阶段的儿童的特征包括()。
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A. 获得了守恒概念 B. 可以进行逻辑运算
99多选题99 / 125
童年期思维的基本特点包括()。
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A. 思维主导类型发生质变 B. 没有发生质变 C. 逻辑思维发展迅速
100多选题100 / 125
小学阶段的儿童推理能力的发展表现包括()。
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A. 演绎推理 C. 发散推理
101多选题101 / 125
一般来说,中年期的人格变得较为成熟,具体表现包括()。
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A. 内省日趋明显 B. 男性更加男性化,女性更加女性化
102多选题102 / 125
人本主义认为,心理异常的原因包括()。
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A. 存在与责任的冲突 B. 道德焦虑 D. 基本焦虑
103多选题103 / 125
思维奔逸的临床表现包括()。
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A. 联想增快 B. 细节过多 C. 随境转移
104多选题104 / 125
功能性幻觉的特点包括()。
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B. 与正常知觉同时存在 C. 脱离客观现实
105多选题105 / 125
一般适应征候群包括()阶段。
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A. 搏斗阶段 B. 惊吓期 D. 恢复期
106多选题106 / 125
下列分数中,属于标准分数常模的包括()。
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B. 百分位数 C. T分数 D. IQ
107多选题107 / 125
内容效度的评估方法除专家判断法外,还包括()。
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A. 区分法 B. 经验推测法 D. 统计分析法
108多选题108 / 125
在编制涉及社会敏感性问题的测验时,菲力普列举的基本策略包括()。
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B. 假定规范不一致 D. 指出该行为是少见的
109多选题109 / 125
在测验施测时,受练习效应影响较大的包括()。
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A. 着重难度的测验 B. 重复实施相同的测验
110多选题110 / 125
求助者心理问题的关键点的内涵包括()。
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A. 它是引发心理问题的主要原因 B. 它在心理问题演变中性质不变 D. 心理发展过程中各种心理危机
111多选题111 / 125
摄入性会谈中选择谈话内容的原则包括()。
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B. 积极 C. 求助者可执行 D. 有效
112多选题112 / 125
与求助者心理问题有关的社会因素包括()。
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A. 道德体验 C. 道德标准
113多选题113 / 125
急性焦虑发作的主要特点包括()。
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B. 担心再次发作 C. 意识清晰 D. 持续时间很长
114多选题114 / 125
非言语行为在咨询中的作用包括()。
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A. 传达共情态度 C. 与行为相融合 D. 对言语内容作出修正
115多选题115 / 125
埃利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。
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A. 自我关怀 B. 自我指导 D. 自我接受
116多选题116 / 125
冲击疗法与系统脱敏疗法的主要区别体现在()上。
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A. 治疗程序 B. 咨询原理 C. 收费标准 D. 咨询关系
117多选题117 / 125
模仿法的适用对象包括()。
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A. 年轻的求助者 B. 适应障碍的求助者 D. 批判力强的求助者
118多选题118 / 125
运用贝克和雷米的语义分析技术时,要把主语位置上的“我”换成()。
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C. 自我 D. 与我有关的具体事件
119多选题119 / 125
求助者中心疗法对人性的基本看法包括()。
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A. 人是可以信任的 B. 人有自我实现的倾向 C. 人有“机体智慧” D. 人具有生物的本能
120多选题120 / 125
MMPI效度量表F得分升高时,可能的解释包括()。
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A. 理解错误 B. 答题不认真 D. 病情较重
121多选题121 / 125
在下列测验中,原始分转换成T分数记分的包括()。
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A. WAIS-RC B. MMPI
122多选题122 / 125
在WAIS-RC中,属于测量言语理解因素的分测验包括()。
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C. 相似性 D. 词汇
123多选题123 / 125
关于WISC-CR的备用分测验,下列说法正确的包括()。
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A. 一般不参与计算智商 B. 包括译码和迷津两个分测验
124多选题124 / 125
在MMPI-2的附加量表中,自我力量的高分特征包括()。
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A. 自我心理整合性差 B. 能够应对各种生活事件和压力 D. 诊断神经症的可能性大于精神病
125多选题125 / 125
在MMPI的测图中,“全答肯定”模式的剖面图特征包括()。
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A. L、F、K的得分均相当高 B. Pa、Pt、Sc、Ma的得分相当高