江苏省姜堰四中2013—2014学年度第一学期期中考试2013级7A生物试卷

宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”该诗句中（    ）
描写影响鸭生活的非生物因素是

严重干旱可造成农作物颗粒无收，这说明是哪项非生物因素的重要作用（    ）

下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（    ）

生活在寒冷地区的生物是（    ）

有些动物（如青蛙）在冬天要进行冬眠，这是（    ）

生态系统中各种生物所需的有机物都直接或间接来自于（    ）

“超级杂交水稻”亩产已经突破900公斤，它的培育者是（    ）

如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是（    ）

校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树，在生态系统中属于（    ）

显微镜能帮助人观察肉眼无法看见的微小生物或微细结构。若显微镜目镜标有5×，物镜标有8×，则物象放大了（    ）

下列属于生态系统的是（    ）

下列现象不属于生物的共同特征的是（    ）

落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（    ）

验证植物的光合作用，最常用的植物是（    ）

“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够（    ）

在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是（    ）

观察生物细微结构（如植物的叶肉细胞）通常使用的仪器是（    ）

青鱼、草鱼等通常生活的生态系统是（    ）

将四株大小差不多的同一种植物的幼苗，分别培养在下列液体中，能正常生长的是（    ）

用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（    ）

对于一株绿色植物来说,光合作用的器官主要是（    ）

校园植物中属于乔木的是（    ）

溱潼古镇生态优越、宜居宜游。构成当地生态系统的是小镇中所有的（    ）

“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”这一诗句描绘的是哪类生态系统（    ）

为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（    ）

在农业生产中，不用土壤而利用营养液来种植植物，这种技术叫做（    ）

把一根5cm长的新鲜萝卜条放到浓盐水中，20分钟后，萝卜条的长度是（    ）

稻田里的二化螟（害虫）与水稻之间的关系属于（    ）

要剪贴一张生态系统模式图，不可缺少的生物是（    ）

菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供（    ）

收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一，资料的形式包括（    ）

当你发现显微镜镜头不清洁时，处理的正确方法是（    ）

植物需要量最大的无机盐是（    ）

“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（    ）

科学探究的一般过程有 ＿＿ 、 ＿＿ 、 ＿＿  、 ＿＿ 、 ＿＿  。

地球上最大的生态系统是 ＿＿ 。生态系统中的生物部分由 ＿＿  、消费者和  ＿＿   组成。

植物的根尖是植物吸收 ＿＿  和  ＿＿ 的主要部位，它包括四个结构，从最前端开始依次是根冠、 ＿＿ 伸长区和 ＿＿ 。

在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时，某小组同学设计并完成了以下实验，请回答问题。
⑴在这个探究实验中，实验变量为 ＿＿ 。
⑵设计探究实验方案时，该小组同学给金鱼提供了常温、较高水温和较低水温三种环境。实验过程中，应使环境中除 ＿＿  以外，其他条件都 ＿＿ （填“相同”或“不相同”）
⑶观察时，金鱼  ＿＿ 就相当于呼吸一次。
⑷该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果 ＿＿ （填“有”或“没有”）影响。
⑸该实验所用器材中 ＿＿ （填“有”或“没有”）温度计。
⑹实验后，应该把金鱼  ＿＿  。

 请将实验 “绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来。
天竺葵暗处理                  防止危险
叶片放入酒精中                形成对照
加入碘液                      将残留有机物消耗掉
酒精隔水加热                  验证产生了有机物
遮光处理                      溶解叶绿素

完成下列核心概念图