学历类初中教育初一生物

江苏省姜堰市溱潼二中2013-2014学年七年级上学期期中考试生物试题

41 题含答案生物
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1单选题1 / 41
下列现象中,不能体现生物特征的是(    )
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D. 钟乳石慢慢长大
2单选题2 / 41
“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是(    )
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B. 能对外界刺激作出反应
3单选题3 / 41
观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用(    )
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A. 显微镜
4单选题4 / 41
某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是(    )
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D. 50倍
5单选题5 / 41
某同学用显微镜观察时,若光线很强,则选用的光圈和反光镜依次是(    )
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D. 较小的光圈,平面镜
6单选题6 / 41
显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是(    )
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A. 转动反光镜
7单选题7 / 41
为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科
大棚甲乙丙
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
温度30℃30℃20℃

技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验(其他条件均相同)。下列说法错误的是(  )
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C. 甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
8单选题8 / 41
小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌,则提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于科学探究步骤中的(    )
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A. 发现并提出问题
9单选题9 / 41
巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设,他采用的探究方法是(    )
                                                       
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B. 实验法
11单选题11 / 41
对于农田中的蝗虫来讲,它的生活环境是指(    )
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D. 以上三项都是
12单选题12 / 41
用光学显微镜观察玻片标本时,所观察的生物材料必须(    )
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D. 薄而透明
13单选题13 / 41
下列现象中属于生物影响环境的是(    )
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B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
14单选题14 / 41
“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是(    )
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B. 草原生态系统
15单选题15 / 41
地球上最大的生态系统是(    )
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C. 生物圈
16单选题16 / 41
下面可以成为一个生态系统的是(    )
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C. 一片水稻地
17单选题17 / 41
下列操作不规范的是(    )
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B. 用嘴吹灭酒精灯
18单选题18 / 41
将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了验证植物光合作用需要(    )
                         
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A. 水
19单选题19 / 41
王大爷今年种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自(    )
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B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳
20单选题20 / 41
王刚用显微镜观察植物细胞时,发现细胞偏左上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是(    )
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A. 左上方
22单选题22 / 41
在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的可靠性?(    )
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D. 测量多次取平均值
23单选题23 / 41
具净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之肾”之称的生态系统是(    )
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C. 湿地生态系统
24单选题24 / 41
下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案,下列修改建议正确的是(    )
鼠妇位置鼠妇数量光照温度湿度
纸盒左半侧20只明亮20℃适宜
纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜
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C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中
25单选题25 / 41
植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明(    )
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B. 生物能够影响环境
26单选题26 / 41
科学家萨克斯做过这样的实验:绿叶放在暗处数小时后,把叶片的一部分遮光,另一部分暴露在光下。一段时间后,用碘蒸汽处理,结果如图。对实验的解释,错误的是(    )
                        
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C. 实验中变量不是单一的,所以没有形成对照
27单选题27 / 41
鱼生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是(    )
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D. 生物依赖环境
28单选题28 / 41
夏天正午蝉鸣叫得最厉害,气温降到24℃以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是(    )
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C. 温度
29单选题29 / 41
调查是科学探究常用的方法,下列做法错误的是(    )
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C. 随意到野外进行
30单选题30 / 41
数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因,变成了荒山秃岭。这个现象说明(    )
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C. 生物能影响环境
31单选题31 / 41
下列主要反映非生物因素对生物影响的是(    )
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D. 旱灾使农作物大量减产
32单选题32 / 41
“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是(    )
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C. 分解者
33单选题33 / 41
生物圈的范围包括(    )
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A. 大气圈下层、水圈、岩石圈上层
34单选题34 / 41
下列措施,可以使农作物高产的是(    )
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D. 以上都对
35单选题35 / 41
光合作用的实质是(    )
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C. 合成有机物,贮藏能量
36填空题36 / 41
(1)铁器表面的锈斑会不断增多,橘子表面的霉斑也会不断增加。你认为铁锈 __ (属于、不属于)生物,判断的依据是 __ (只需一理由);橘子上的霉菌 __ (属于、不属于)生物。
(2)显微镜下观察可见,绝大多数生物是由 __  构成的。
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  1. 不属于
  2. 略(答案有道理即可)
  3. 属于
  4. 细胞
37填空题37 / 41
(1)使用显微镜观察时,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要看着 __ (填“目镜”或“物镜”),以免压碎玻片标本。
(2)从目镜内看到的物像是 __ 像;如果透明玻片上写“b”,那么显微镜观察到的是__  ;显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越 __ 。(填“多”或“少”)
(3)对物像具有放大作用的结构是 __  和  __ 。
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  1. 物镜
  2. 倒
  3. q
  4. 少
  5. 目镜
  6. 物镜
38填空题38 / 41
(1)生态系统中最基本的生物组成成分是 __ ,它利用太阳的光能,制造 __ ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟。
(2)图中虫和鸟属于生态系统成分中的 __ 。此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的 __ 供 __  再利用。
                     
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  1. 绿色植物/生产者
  2. 有机物
  3. 消费者
  4. 无机物
  5. 绿色植物
39填空题39 / 41
妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中,但一般几天后花就会枯萎。小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水,花会保存更长时间。请完善她的实验方案,并预测可能的结果:
实验目的:探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响。
实验步骤:
①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝;
②取大小相同的花瓶10个,分为A、B两组,每组5个;
③向A组每个花瓶加入500ml自来水,向B组每个花瓶加入 __ ml矿泉水;
④在每个花瓶中插放2枝花,并将花瓶放在家里 __ (填“相同”或“不同”)的位置;
⑤每天观察花的枯萎情况并做记录,最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数.
实验结果及结论:
Ⅰ:若花开始枯萎时的天数是A组 __ (填“多于”、“少于”或“等于”)B组,则矿泉水更利于用来插花;
Ⅱ:若花开始枯萎时的天数是A组 __ (填“多于”、“少于”或“等于”)B组,则自来水更利于用来插花;
Ⅲ:若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同,则矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多。
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  1. 500
  2. 相同
  3. 少于
  4. 多于
41填空题41 / 41
影响生物生存的环境因素有生物因素和 __ 。
说出下列生物之间的关系(填字母):菟丝子和其他植物 __ ;水稻田中的水稻和杂草 __  ;猎豹和羚羊 __ ; 蝴蝶和花 __ 。
(A:竞争关系      B:寄生关系      C:捕食关系      D:种间互助关系)
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  1. 非生物因素
  2. B
  3. A
  4. C
  5. D
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