吉林省龙井市三中2012-2013学年高一语文下学期期末考试试题新人教版

下列词语中书写不正确的一项　　

下列加点词语，解释不正确的一项

下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是　　

下列各句中，没有语病的一句是

下列对文学常识的表述，不正确的一项

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是　
　

下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是　　

下列句子分别编为四组，都能表现魏文侯善于”纳谏”的一组是
①每过段干木之庐必式②使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之③“今君审于音，臣恐其聋于官也。”文侯曰：“善。”④钟声不比乎?左高。 ⑤亦贫贱者骄人耳，富贵者安敢骄人⑥先生就舍。吾之相定矣

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。(2分)
译文：____________________________________。
(2)卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。(2分)
译文：____________________________________。

          秋日赴阙题潼关驿楼①
               [唐]许浑
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条②。
树色随关迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。
【注】①阙，指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华，陕西的华山；中条，山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。
(1)”残云归太华，疏雨过中条”两句中运用的动词被人称道，请结合诗句作赏析(3分)
(2)简要分析”帝乡明日到，犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。(3分)

1 飞湍瀑流争喧豗，          。（李白《蜀道难》）
2 艰难苦恨繁霜鬓，          。（杜甫《登高》）
3 可堪回首，        ，一片神鸦社鼓。（辛弃疾《永遇乐》）
4 故木受绳则直，            。君子博学而日参省乎己。（荀子《劝学》）
5 古之圣人，                ，犹且从师而问焉。（韩愈《师说》）
6              ，谁怕，一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》）
7 臣所以去亲戚而事君者，          。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
8 满地黄花堆积，          ，如今有谁堪摘？（李清照《声声慢》）

下列对文章内容的理解，不正确的两项是（    ）

通观全文，分析新媳妇的人物形象。 

老掌柜为多赚钱请人星十五两半一斤的秤，星秤师傅为多得钱而星不合标准的秤，这些现象表明了什么？作者这样写的用意又是什么？ 

试结合小说内容探究：你觉得文章最后一段结尾有没有必要写？为什么？ 

依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。
例：人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；
人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
真诚            ，              ；
真诚            ，              。

阅读下面的文字，根据要求写一篇议论文。
    一只老鹰从峰顶俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
    一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
    牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求：全面理解材料，自选角度，自拟题目，联系实际，不少于800字。