学历类高中教育高一语文
湖北省黄冈市2012-2013学年高一语文下学期期末考试试题
23 题含答案语文
1单选题1 / 23
下列各组词语中加点的字,读音全都不同的一组是
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A.
2单选题2 / 23
下列词语中书写,没有错别字的一组是
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C. 驯熟 散漫 畏葸不前 抱薪救火
3单选题3 / 23
下列各句中,加点的词语使用正确的一句是
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C.
4单选题4 / 23
下列句子中,没有语病的一项是
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A. 李白求仙访道,不是为了满足无穷的贪欲和奢望,而是想用远离现实的办法表示对权贵的鄙弃和不妥协,是他不肯趋炎附势的高贵品格的体现。
5单选题5 / 23
下列关于文学名著内容的表述,有错误的一项是
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B. 先秦散文包括诸子散文和历史散文,诸子散文往往寓理于形,借助形象陈义说理,其中含有叙事成分,还有许多寓言故事和生动的比喻,如《诗经》《论语》《老子》《孟子》《庄子》等;历史散文以记言、记事为主,如《尚书》《春秋》《左传》《国语》《战国策》等著作。
6单选题6 / 23
下列关于“曲愈高,和愈寡”的理解,不正确的一项是( )
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B. 是指一位诗人在作品中刻画的事物之间的差异越大,他的知音就越少。
7单选题7 / 23
根据原文的内容,不符合原文意思的一项是( )
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A. 诗人就是创造者,诗人只要在艺术内容和艺术形式上不断创新,其诗作就能得到当时群众的欣赏和推崇。
8单选题8 / 23
下列理解,不符合原文意思的一项是( )
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D. 最后一茎干草压死骆驼的寓言意在阐明:人们的感觉是相通的,毫厘之差虽重要,但无关宏旨。
9单选题9 / 23
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
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C. 大母过余曰 过:路过,经过
10单选题10 / 23
下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是
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B.
11单选题11 / 23
下列对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是
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C. 文章最后一段,重点写了一棵亭亭如盖的枇杷树,并通过交待此树的由来,进而睹物伤怀,表达物是人非的感慨,淋漓尽致地抒发了对亡妻的深切思念之情。
12简答题12 / 23
请将下列文言语句翻译成现代汉语。(9分)
(1)妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。(3分)
(2)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(3分)
(3)力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!(3分)
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(1)这个老婆婆,是我已去世的祖母的婢女,给(我们家)两代人喂过奶,我的已去世的母亲对她很好。(乳:用乳汁喂养,1分;抚:对待,1分;大意1分。)
(2)忧虑辛劳可以使国家兴盛,安闲享乐可以使自身灭亡。(兴:使……兴盛,1分;亡:使……灭亡,1分;大意1分。)
(3)我的力量可以撼动山河啊我的气势胜过世人,天时不利啊我的骓马也失去了奔驰的雄姿。(盖:胜过,超过,1分;逝:奔驰1分;大意1分。)
13主观题13 / 23
用斜线(/)给下面短文断句。(断句不超过六处)(3分)
子曰盖有不知而作之者我无是也多闻择其善者而从之多见而识之知之次也。
(《论语》)
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子曰/盖有不知而作之者/我无是也/多闻/择其善者而从之/多见而识之/知之次也。(子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之,多见而识之,知之次也。” 6处断句每处0.5分)
14连线题14 / 23
阅读下面两首诗,然后回答问题。(8分)
越中览古
李白
越王勾践破吴归, 战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞。
阁夜
杜甫
岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。
(1)《阁夜》是杜甫寓居夔州西阁时所作,诗中抒发了多种感慨。请分条概括。(4分)
(2)古人说“诗不过情、景二端”“缘景明情”是欣赏诗歌的一种重要方法。请比较李白的《越中览古》和杜甫的《阁夜》在“情”与“景”关系处理上的不同之处。(4分)
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(1)①时光飞逝,人生短促的感叹。②客居天涯的凄寒。③对百姓因战争苦难和劳作艰辛的痛惜之情。④宇宙永恒,生命有限的悲叹。⑤老病孤独、亲朋断绝的寂寥和苦闷。(任选四种,每种1分)(2)《越中览古》主要通过对宫殿昔日繁华和今日凄凉的景物对比描写,融情于景,抒发了人事变化、盛衰无常的感慨。以景结情,言有尽而意无穷。《阁夜》前三联写景,景中融情,抒发了万千感慨;后一联直抒胸臆,是自慰,也是苦闷。(酌情给分)
15名词解释15 / 23
请补写下列诗文名句的空缺部分。(任选5处)(5分)
(1)连峰去天不盈尺, 。(李白《蜀道难》)
(2)骐骥一跃,不能十步; , 。 (《荀子》)
(3) ,士不敢弯弓而报怨。(贾谊《过秦论》)
(4)出师未捷身先死, 。(杜甫《蜀相》)
(5)叶上初阳干宿雨, , 。(周邦彦《苏幕遮》)
(6)廊腰缦回,檐牙高啄; , 。(杜牧《阿房宫赋》)
(7) ,芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引》)
(8) ,而智勇多困于所溺。(欧阳修《伶官传序》)
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(1)枯松倒挂倚绝壁(2)驽马十驾,功在不舍(3)胡人不敢南下而牧马(4)长使英雄泪满襟(5)水面清圆,一一风荷举(6)各抱地势,勾心斗角(7)昆山玉碎凤凰叫(8)夫祸患常积于忽微(每句1分)
16多选题16 / 23
下列对传记有关内容的理解和分析,最恰当的两项是(4分)
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C. 姜昆再也不可能演出《时间与青春》《我与乘客》等作品,是因为他也为了迎合了观众的需要放弃了对青年人指路的使命。 E. 作者赞同了马季在相声艺术上的“保守”观,批评了不重视基本功训练的相声演员。
17简答题17 / 23
阅读文章,回答下面的问题。(6分)
(1)第⑤段“他的局限也正是他的力量所在”这句话的含义是什么?(3分)
(2)文章末尾的画线句有什么作用?(3分)
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(1)(2分)马季所处的力主歌颂的时代并没有成为他的束缚,反而激了了他在相声艺术上的独特创造力。(马季所处的力主歌颂的时代正好激发了他的创作力)(体现“局限”和“力量”意思,1分,表达通畅1分)
(2)(2分)①照应文章开头,使文章结构首尾响应,浑然一体;②突出表现了传统相声艺术家永恒的艺术魅力,表达了作者对传统艺术家的深切怀念。(各计1分)
18简答题18 / 23
从文中来看,在相声艺术的追求上,马季的“新锐”和“保守”各有哪些体现?请分别概括作答。(6分)
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(1)新锐:①编织精巧,富有文学韵律;②突破时代概念的束缚;③在刻板题材中突显相声艺术的幽默效果。(每点1分)
(2)保守:①相声艺术要有薪火相传的基本功(1分);变更与修补都应在传统相声的规矩之内(1分);②相声艺术应对观众进行更高层次的精神引领(1分)
19简答题19 / 23
有人认为艺术应当肩负“为青年人慷慨指路”的使命,有人则认为不需要。请结合文本并联系现实谈谈你的看法。(6分)
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参考示例一:艺术应当肩负“为青年人慷慨指路”的使命,不一味迎合观众需要,从更高的精神层次唤起观众的共鸣,是艺术家自觉担负的艺术使命,而当代某些艺术形式如“二人转”系列,有的语言媚俗,内容浮浅,不但有害青少年的身心健康,而且让整个国民的审美趣味滑向低谷,所以艺术应当为当代青年慷慨指路。
参考示例二:艺术不必肩负“为青年人慷慨指路”的使命,因为艺术的生命需要满足观众的审美需求,某著名相声演员满足了观众的需要所以才拥有市场,如果艺术失去了观众,其肩负引领观众精神的使命也就无从谈起。而且当代社会压力大,观众对于艺术不需要更高层次的精神追求,仅想获得审美的愉悦,这也可以理解,所以艺术不必为青年人慷慨指路。(观点1分,联系文本2分,结合现实2分,阐述合理1分)
20主观题20 / 23
阅读下面一段文字,用三句话概括“保护沙面文物建筑”所面临的三个问题,每句话不超过10个字。(3分)
广州的沙面是广州近代文物建筑最多的地方,由于地处珠江边,被称为“广州的外滩”。但是,沙面要想真正成为“外滩”,却面临着考验。广州沙面的建筑大多是十九世纪末、二十世纪初建造的砖木、砖土混合及钢筋混凝土结构建筑物。由于年代久远,导致材料老化,混凝土风化,墙、楼板和瓦面破损,管网陈旧漏水。但保护沙面建筑群的手续繁琐,一砖一瓦的改变都必须上报国家文物局审批。这导致了文物修缮审批手续繁琐,使沙面的保护利用工作非常被动,停滞不前。因此,做实做细整体批复沙面古建筑的规划设计方案,迫在眉睫。建筑文物的修缮与保护所涉及到的居民住户的搬迁,建筑群的维护、加固、内部装修等,需要的费用也是巨大的。而这些费用如果完全依靠沙面所在荔湾区文物部门负责,是不可能得到保证的。吸引民间资本进入,允许文物建筑土地使用权的置换,都是有效的集资方式。
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①建筑文物年久失修。(年久失修,破损严重。)
②第二方面:修缮审批手续繁琐。
③第三方面:维修资金困难。(保护费用难以保证。)(每点1分)
21主观题21 / 23
在我们的教材里,有许多文化名胜。请从下列文化名胜中任选两个,仿照例句,各写一句话。(4分)
文化名胜:赤壁 琴台三峡 隆中 黄鹤楼
示例:雨巷,你的悠长寂寞,你的凄清惆怅,不正好氤氲出我心中的感伤吗?
康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,不正好唤醒了我沉睡的柔情吗?
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示例:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好荡起我心中的豪情吗?琴台,你的高山流水,你的旷远琴声,你的知音情怀,不正好弹响我心中的琴弦吗?黄鹤楼,你的雄浑气势,你的动人传说,你的经典诗篇,不正好激起我心中江涛?隆中,你的山峦叠翠,你的躬耕垄亩,你的茅庐妙对,不正好叩响我心中敬仰吗?(每句2分,其中内涵与名胜吻合1分,句式与示例一致1分)
22名词解释22 / 23
眼睛是心灵的门户,也是作家重点描写的对象。请写出下面语句描写的人物名字,并选择其中一个小题,对其眼睛描写的方法和效果进行简评。(5分)
①回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
②面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。
人物:① ②
选择:
评价:
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①杨贵妃②贾宝玉(各1分,2分)评价示例(二选一):①通过细节、夸张和对比手法的运用,写出了杨贵妃出众的美貌。②运用对偶的句式和比喻、夸张的修辞手法,写出了贾宝玉英俊潇洒、温柔多情的特点。(手法1分,效果2分)
23作文题23 / 23
阅读下面的文字,按要求作文。
莎士比亚曾对人类的风度作过一曲热情而诚挚的颂歌:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一 个天使,在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!”
风度是一个人学识才华、思想智慧、品格修养等内在实力的自然流露。具体而言,举止文明、谈吐文雅是风度,笑对挫折、奋勇直前是风度,严于律己、宽以待人是风度,锐意进取、敢于担当是风度……
请以“风度”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:自选角度,自定立意,自选文体;不要套作,不得抄袭。
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解题指导:风度是内在整体实力的外在表现,所以写作的侧重点要放在“内在”,而不是“外在”;以“风度”为题,最忌泛泛而谈,要赋予“风度”以具体的内涵,根据不同文体可写其一种或几种,没必要也不可能面面俱到;写这类宽泛的命题作文,更要有“点题”意识。评分参照湖北卷2011年高考作文评分标准。①基础等级评分(50分,其中内容25分,表达25分),以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。②发展等级评分(10分),依据“①深刻透彻,②生动形象,③有文采,④有创新”4个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。③依文论文,沿波溯源,顺着学生的思路找分。若是诗歌文体,按等级标准评分,主要看立意、看内容、看情感,不看字数。④缺题目扣2分;每3个错别字扣1分,重复的不计,最多扣3分。⑤不足字数,每少50个字扣1分;最多扣5分。⑥切入分为45分。