职业资格类教师资格初中教师教育学
福建教师资格2008年7月中学教育学真题试卷
46 题含答案教育学
1单选题1 / 46
政治经济制度决定教育的( )
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B. 领导权
2单选题2 / 46
《理想国》一书的作者是( )
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C. 柏拉图
3单选题3 / 46
一般被认为是教育学形成规范学科开始的是( )
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C. 《大教学论》
4单选题4 / 46
教师备课和上课的主要依据是( )
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C. 学科课程标准
5单选题5 / 46
决定教育的规模和速度的是( )
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D. 生产力水平
6单选题6 / 46
1960年12月,一位美国经济学家在美国第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演,被称为人力资本理论的“宪章”。这位经济学家是( )
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C. 舒尔茨
7单选题7 / 46
教育是一种文化现象,是整个人类文化的有机组成部分。不过,教育这种文化现象具有( )
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C. 特殊性
8单选题8 / 46
少年期在人生的过程中是一个身心变化剧烈的时期。心理学家把这个时期称为( )
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D. 心理断乳期
9单选题9 / 46
教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生变化的结果,这就是( )
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A. 教学目标
10单选题10 / 46
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )
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B. 唯一方法
11单选题11 / 46
“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这个规定出自 ( )
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A. 《中华人民共和国宪法》
12单选题12 / 46
对中小学生身份的定位首先是确认他们是( )
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B. 国家公民
13单选题13 / 46
我国一系列法律都对学生最主要的权利进行了规定。这个最主要的权利是( )
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C. 受教育权
14单选题14 / 46
“师道尊严”的师生关系在管理上常常表现为( )
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B. 以教师为中心
15单选题15 / 46
把课程用于教育科学的专门术语,始于( )
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C. 斯宾塞
16单选题16 / 46
通常我们所说的教材就是( )
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A. 教学活动的材料
17单选题17 / 46
智力一般是指人们的认识能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。智力的核心是( )
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D. 思维力
18单选题18 / 46
我国学校德育的主要内容之一是( )
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B. 政治教育
19单选题19 / 46
学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,这主要是学生有了( )
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A. 道德认识
20单选题20 / 46
对学生进行德育的时候,教师要摆事实讲道理,使学生提高认识。我们把这种德育的方法叫做( )
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C. 说服法
21填空题21 / 46
根据历史记载,中国早在4000多年前的 __ 代,就有了学校教育的形态。
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夏
22填空题22 / 46
中国古代内发论的代表人物是 __ 。
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孟子
23填空题23 / 46
心理学家 __ 关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。
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皮亚杰
24填空题24 / 46
教育目的具有导向作用、激励作用和 __ 作用。
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评价
25填空题25 / 46
如果一个教师随意宣扬学生的缺点,随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这种情况就是侵害了学生的 __ 权。
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隐私
26填空题26 / 46
“道之所存.师之所存也”。这句话表明了教师的 __ 角色。
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传道者
27填空题27 / 46
在我国,课程具体表现为 __ 、教学大纲和教科书。
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教学计划
28填空题28 / 46
学生的学习有四个特性:独特性、稳定性、发展性、 __ 。
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灵活性
29填空题29 / 46
教学中学生学习的主要是 __ 经验,这是一条认识的捷径。
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间接
30填空题30 / 46
领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材和 __ 教材。
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理解
31填空题31 / 46
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”指的是教学中要善于运用 __ 性教学原则。
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启发
32填空题32 / 46
教学方法是为完成 __ 任务而采用的办法,它包括教师教的方法和学生学的方法。
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教学
33填空题33 / 46
测验的信度,又称测验的 __ 度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。
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可靠
34填空题34 / 46
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和 __ 。
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道尔顿制
35填空题35 / 46
教学策略的基本特征有:综合性、可操作性和 __ 。
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灵活性
36填空题36 / 46
德育相对于体育、智育而言,是思想教育、政治教育和 __ 教育的总称。
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道德
37填空题37 / 46
在德育过程中,抓反复,反复抓,体现的是学生思想品德形成的 __ 和反复性规律。
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长期性
38填空题38 / 46
在教学中让学生看看、摸摸、听听、闻闻,这种教学是在贯彻 __ 原则。
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直观性
39填空题39 / 46
德育模式当中的社会模仿模式主要是美国的 __ 创立的。
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班杜拉
40填空题40 / 46
我们把同时涉及两种道德规范两者不可兼得的情境或问题称为 __ 。
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道德两难
41简答题41 / 46
简述上好课的具体要求。
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有五个方面:
第一,目标明确教师要明白这堂课应使学生掌握些什么知识和技能,要养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等。
第二,内容正确。教师传授的知识必须是科学的,符合逻辑的。
第三,方法得当。教学有法,但无定法。
第四,表达清晰。
第五,气氛热烈。
42简答题42 / 46
简述学生认识的特殊性表现。
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(1)认识的间接性。
(2)认识的交往性。
(3)认识的教育性。
(4)有领导的认识。
43简答题43 / 46
简述学校文化的特性。
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(1)学校文化是一种组织文化。
(2)学校文化是一种整合性较强的文化。
(3)学校文化以传递文化传统为己任。
(4)校园文化是学校文化的缩影。
44简答题44 / 46
简述教师职业专业化的条件。
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第一,教师的学科专业素养。这是教师胜任教学工作的基础性要求。有别于其他专业人员学习同样学科的要求。
第二,教师的教育专业素养。要具有先进的教育理念,要具有良好的教育能力,要具有一定的研究能力。
45简答题45 / 46
简述对全面推进素质教育的理解。
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(1)素质教育是面向全体学生的教育。
(2)素质教育是全面发展的教育。
(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。
(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。
46材料分析题46 / 46
联系实际论述班集体的形成与培养。
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(1)确定班集体的发展目标。
(2)建立班集体的核心队伍。
(3)建立班集体的正常秩序。
(4)组织形式多样的教育活动。
(5)培养正确的舆论和良好的班风。