2013年陕西省教师资格证考试《中学教育学》模拟试题(7)

我国对教师实行的法定职业许可制度是()

“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()

盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的()

提出“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们……我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物……”的学者是()

推动个体发展的决定性因素是()

把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的()

《中华人民共和国义务教育法》颁布于()

在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的()

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则()

我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则()

教学工作的中心环节是()

最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()

在思想品德的四个基本要素中，关键要素是()

教学的根本目的是()

“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()

品德是个()

德育过程与品德形成过程的关系是()

班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是()

班级管理的根本目的在于()

课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定，主要由 ＿＿ 等三个层次构成。

美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了目的游离评价模式，主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向 ＿＿ 上来。

教学过程是认识的一种特殊方式。其内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要 ＿＿ 之间的矛盾。

练习的种类很多，根据学生掌握技能、技巧的进程，可以把练习分为模式性练习、独立性练习、 ＿＿ 练习等三种类型。

课外辅导是教师帮助和辅导学生学习的活动，是上课的 ＿＿ 。

分组教学是集体教学的一种形式，可以分为外部分组和内部分组两种类型。其中，内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的 ＿＿ 等编组。

道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者 ＿＿ 迸一步深化的，认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。

道德情感是人们对现实生活道德行为的爱憎、好恶的一种内在态度体验，对道德认识和道德行为起着 ＿＿ 作用。

班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，主要包括必要的规章制度、共同的生活准则，以及一定的 ＿＿ 。

从一门规范学科建立的角度而言，一般认为独立教育学的诞生以德国赫尔巴特的 ＿＿ 的出现为标志。

学校教育对个体发展有哪些特殊功能?

教师的学科专业素养包括哪些方面?

简述制约学校课程的主要因素。

我国中学德育应遵循哪些基本原则?

简述班集体的教育作用。

“几年前，有一个美国教育家考察团到我国某地考察中学的科学教育，在当地一所重点中学的课堂里．他们听了一位特级物理教师执教的公开课。这位教师开始上课时即制定了非常明确的目标，过程根据目标展开，非常流畅。尤其是学生那对答如流的表现。以及教师对课堂时间分秒不差的准确把握，令陪同听课的一些领导和教师都非常自豪。但是，课结束之后，美国考察团的成员们却流露出疑惑的神情，他们坦率地提出：既然学生对教师提出的所有问题都能准确元误地回答，那么学生上这堂课还有什么意义呢?¨……”
你认为这是一节成功的课吗?为什么?请运用教学理论进行分析。

联系实际谈谈教师的人格特征。