学历类高中教育高考生物

2013年普通高等学校招生全国统一考试 理综生物 大纲卷

9 题含答案生物
共 9 题返回本类
1简答题1 / 9
关于神经兴奋的叙述,错误的是
查看答案
C. 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
2简答题2 / 9
关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是
查看答案
B. 动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
3简答题3 / 9
关于 HIV 的叙述,正确的是
查看答案
D. 艾滋病患者的血液中可以检出 HIV 这种病毒
4简答题4 / 9
关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是
查看答案
B. 同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同
5简答题5 / 9
下列实践活动包含基因工程技术的是
查看答案
C. 将含抗病基因的重组 DNA 导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株
6主观题6 / 9
某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收 CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放 CO2的速率。吸收或释放 CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放 CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放 CO2的量),回答下列问题:
  
(1)在光照条件下,图形 A+B+C 的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用        ,其中图形 B 的面积表示        ,从图形 C 可推测该植物存在另一个的途径,CO2进出叶肉细胞都是通过)            的方式进行的。
(2)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形            (填“A”或“B”)的面
积变小,图形        (填“A”或“B”)的面积增大,原因是    。
查看答案
(1)固定的 CO2 总量  呼吸作用释放出的 CO2 量    释放 CO2    自由扩散
(2)A    B  光合速率降低,呼吸速率增强
7案例分析题7 / 9
用某种降血糖物质 X 做以下实验(注:用生理盐水配制 X 溶液)。
回答下列问题:
(1)某同学要验证 X 的降血糖作用,进行如下实验:
选择一批体重相同的正常小鼠,测定____________,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的________,对照组注射等量的_________,一段时间后,测定两组 小鼠的________,若_____________________________,则表明 X 有降血糖的作用。
(2)若要验证一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,进行如下实验:
用__________小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组 1,用______小鼠作为对照组 2;实验组注射______________,对照组 1、2 注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组___的血糖浓度均在正常范围内,而对照组___的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。
查看答案
(1)血糖浓度  X 溶液    生理盐水    血糖浓度      对照组血糖浓度不变,实
验组血糖浓度下降
(2)患糖尿病  正常      一定量的 X 溶液(或 X 溶液)    2    1
8材料分析题8 / 9
(11 分)某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物 A 和浮游植物 B,其中鳙鱼以浮游动物 A 为食,浮游动物 A 以浮游植物 B 为食。
回答下列问题:
(1)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高    的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对    、   和空间等资源的竞争。
(3)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致    的种群数量迅速下降。
(4)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们 是 ,消失的主要原因是缺少 。再经过一段时间后,仅存的一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于        。
查看答案
(1)浮游植物 B食物氧气(或溶解氧)
(2)浮游植物 B  
(3)浮游动物 A 和鳙鱼氧气(或溶解氧)     分解者
9主观题9 / 9
已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性,这两对性 状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证:①子粒的黄色与白色的遗传 符合分离定律;②子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律;③以上两对性状的遗传符合自由组 合定律。要求:写出遗传图解,并加以说明。 
查看答案
← 上一卷下一卷 →