2012质量资格考试理论与实务练习题2

1单选题1 / 25

关于技能培训的有关内容叙述不正确的有（）。

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C. 对一线工人，应学习新方法，掌握新技术

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2单选题2 / 25

（）是企业不断优化供应商队伍、强化供应链质量优势的有效手段。

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A. 针对供应商的不同业绩表现分级采取有针对性的管理措施

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3单选题3 / 25

评价与选择供应商的基本原则不包括（）。

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D. 灵活性原则

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4单选题4 / 25

（）的顾客要求，可称为关键质量特性。

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B. 关键

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5单选题5 / 25

（）的目的在于增加顾客和其他相关方满意的机会。

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D. 持续改进

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6单选题6 / 25

下列不属于与审核员有关的原则是（）。

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D. 审核原则

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7单选题7 / 25

基于质量管理体系的基本要求，资源至少应包括人力资源、（）和工作环境。

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C. 基础设施

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8单选题8 / 25

对于比较复杂的产品，单靠作业流程图往往还不够，还需要在作业流程图基础上编制（）。

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B. 检验流程图

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9单选题9 / 25

检验指导书是具体规定检验（）的技术文件，又称检验规程或检验卡片。

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A. 操作要求

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10单选题10 / 25

以下有关编制检验指导书的要求表述有误的是（）。

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C. 当采用抽样检验时，应正确选择抽样方案，但不必详细说明

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11多选题11 / 25

属于连续分布的是（）。

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A. 二项分布　C. 指数分布　E. 均匀分布

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12多选题12 / 25

关于回归方程的显著性检验的说法正确的是（）。

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A. 检验两个变量间是否存在线性相关关系的问题便是对回归方程的显著性检验问题　B. 建立回归方程的目的是表达两个具有线性相关的变量间的定量关系，因此只有当两个变量间具有线性关系，即回归是显著的，这时建立的回归方程才是有意义的　C. 求两个变量间相关系数，对于给定的显著水平α，当相关系数r的绝对值大于临界值r1-α/2(n-2)时，便认为两个变量间存在线性相关关系，所求得的回归是显著的，即回归方程是有意义的　D. 为了推广到多元线性回归场合，另一种检验方法是方差分析的方法

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13多选题13 / 25

由于质量特性值的属性不同，批质量的表示方法也不一样，计数抽样检验衡量批质量的方法有（）。

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A. 批不合格品率　B. 批不合格品百分数　D. 批每百单位产品不合格数

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14多选题14 / 25

计数调整型抽样检验是（）。

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A. 根据过去的检验情况，按一套规则随时调整检验的严格程度，从而改变调整抽样检验方案　B. 计数调整型抽样方案不是一个单一的抽样方案　D. 计数调整型抽样方案是由一组严格度不同的抽样方案和一套转移规则组成的抽样体系　E. 由于计数调整型方案的选择完全依赖于产品的实际质量，检验的宽严程度就反映了产品质量的优劣，同时也为使用方选择供货方提供依据

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15多选题15 / 25

根据GB/T2828.1规定，抽样标准的使用程序为质量标准和不合格分类的确定，抽样方案检索要素的（）确定进一步的信息。

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A. 抽检方案的检索　B. 样本的抽取　C. 抽样方案及对批的可接收性的判断　D. 转移规则

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16多选题16 / 25

在抽样检验中，下列衡量批产品质量指标的有（）。

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A. AQL　B. LQ

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17多选题17 / 25