浙江省台州六校2012-2013学年高二上学期期中联考历史试题 人民版

古人坐船从位于漓江的桂林直达位于湘江的长沙，这种情形最早只可能发生在(    )

某史学家认为：“后世官制，变化繁赜。而其原理，不能出于治民、治军、监察官吏三者之外；此亦可见秦之定制，非漫然而设也。”以下相关评述中，正确的是 (    )
①材料中的“原理”指的是三权分立与制衡  ②秦朝的中央官制最早体现了此原理
③作者对“后世”的官制持否定态度        ④作者对“原理”的开创者持赞赏态度

清朝时期，我国民族关系的主要特点(    )

《尼布楚条约》从法律上确定了中俄东段边界。依据该条约，右图属于中国管辖的领土包括(    )　　

孔子与亚里士多德的共同点是 ①所处社会环境相对宽松、思想自由 ②在教育领域颇多建树 ③都反对行事极端 ④二人的思想在当时被统治者推崇(    )

亚里士多德曾说过：“庄重是挥霍与吝啬之间的中庸”。下列句子有类似思想的是(    )

徐继畲在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述：“呜呼，可不谓人杰矣哉！米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！”这表明作者(    )

华盛顿一生有三次著名的“出山”和“归隐”，其中第二次离开维农山庄之际，美国是(    )

“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的”。这个“前提—结论”式的推理属于下列哪一种情况(    )

“拿破仑所‘冒犯’的人民，先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。”对这句话理解正确的是(    )
①拿破仑在被征服地区传播了法国大革命的理想 ②拿破仑对被征服地区进行了压迫 ③拿破仑遭到了被征服地区人民的反抗 ④拿破仑称帝，违反了“自由、平等、博爱”的原则，遭到了法国人民的普遍反对

当年西方将孙中山早年的“三民主义”翻译成“民族主义、民主和社会主义”。其中“社会主义”最可能对应于三民主义中的(    )

下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是(    )
①自今日始，吾等之非清朝人矣    ②驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府
③使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道
④顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉

下列是甘地提出的“非暴力不合作计划”的内容，其中最能体现其自治目标的是 (    )

2009年，在处于金融危机中的日本国，马克思的《资本论》十分走俏（如右图），这主要是因为该书（　 ）　　

普列汉诺夫说《四月提纲》是“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出能烤制成社会主义馅饼的面粉”。这表明他(    )

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道，“毛泽东是一位杰出的共产党的领袖，他无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则……这对莫斯科来说纯属异端邪说，但毛自行其是，将农民组织起来，建立了独立的军队和政府。”结合所学知识，对这段话理解正确的是(    )
①毛泽东脱离了第三国际的领导②新的革命策略指的是走农村包围城市道路，实行工农武装割据③新的革命策略体现了马克思主义同中国实情的结合④新的革命策略没有遵守马克思主义优良传统

胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时间。”这一时期中国共产党政治上“成熟”的表现是（　 ）
①提出了“工农武装割据”理论  ②第一次独立的运用马克思主义原理解决路线、方针、政策问题  ③根据国内主要矛盾的变化正确处理国共两党关系  ④提出了“一国两制”的创造性构想  ⑤科学评价毛泽东的历史地位

下列与邓小平“南方谈话”无关的一项是(    )

人们形容李四光所创立的新兴学科是“一条腿站在地质学方面，另一条腿站在力学方向”。该学科具有重要应用价值，主要体现在(    )
①寻找勘探油田；②寻找铀矿资源；③预测地质灾害；④进行冰川研究

右图是二战时期盟军针对日本实施的一项重大军事举措，与图中爆炸现象密切相关科学理论是(    )　　

普朗克，1918年获诺贝尔物理学奖，德国科学界领袖，1913年曾亲赴瑞士，礼聘尚是一介书生的爱因斯坦，并称其为“当代哥白尼”。爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼。纳粹横行期间，普朗克与大多数德国知识分子一样，对纳粹暴行或支持或沉默。对此，爱因斯坦表示永不原谅，从此再未与普朗克进行联系。这是因为爱因斯坦(    )

俾斯麦认为：“19世纪末欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力，两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获取商业收人”。下列关于这两大国的说法正确是(    )

下列事件发生的先后顺序是(    )
①马恩河战役  ②日德兰海战  ③凡尔登战役  ④索姆河战役

美国黑人领袖杜波伊斯在1918年写下：“这场战争既是一个结局，也是一个开端……在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。”这反映了他认识到一战对世界的影响有  ①人类社会的生命和财产遭到重大损失；②殖民地半殖民地国家的民族觉醒；③欧洲为中心的世界格局受到挑战；④和平主义思潮盛行一时。

（18分）阅读下列材料，回答问题：
材料一  为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。……子为政，焉用子欲善而
民善矣。                                                ——《论语》
材料二：故中国之教，得孔子后而立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定，三者皆中国之．所以为中国也。自奏秦以来，垂二千年，虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊；譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉二君营其室，后之王者，不过随时补苴，以求适一时之用耳，不能动其深根宁极之理也。
——摘自夏曾佑《中国古代史》材料三  始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。
——陈登原《国史旧闻》
材料四  (唐太宗说)“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”由是二十年间，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。
——《贞观政要》
请回答：
（1）据材料一指出孔子的政治主张（2分）。
（2）材料二中作者对秦始皇持何种态度?结合所学知识分析作者认为“中国之政，得秦皇而后行”的主要依据。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括秦朝迅速灭亡的主要原因及其具体表现（5分）。
（4）概括材料四中唐太宗的治国思想。结合所学知识，说明唐太宗是如何实践这一思想的？（4分）
（5）根据上述材料所反映的相关史实，简述材料一孔子政治主张的积极意义（3分）。

（17分）阅读材料，并回答问题。
材料一　真正的独立，仿佛一座大厦，而政府的统一，乃是这座大厦的主要柱石……大家应当对它抱着诚挚的、经常的和坚定不移的忠心……尊重它的权力，服从它的法律，遵守它的措施，这些都是真正自由的基本准则所构成的义务。
——1796年华盛顿总统的“告别辞”
材料二  就国内政策而论，拿破仑可以算得上是一个开明专制君主。……虽然他对国家实行独裁统治，但统治效率很高。……拿破仑这些实在的成就使他受到普遍的欢迎。虽然也存在着渴望复辟旧制度或是认为拿破仑背叛了革命的政敌，但是大多数人则都因为他结束了骚乱和建立起了一个可信任的、强有力的政府而向他欢呼。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三  人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。      ——孙中山《上书李鸿章书》1894年
材料四  甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法┅┅                          ——王春良《世界现代史诸问题》
（1）材料一中“政府的统一”是指什么? 华盛顿在1789年以前，曾为“政府的统一”事业做了哪些主要的努力？（4分）
（2）材料二中拿破仑建立起一个“可信任的、强有力的政府”，列举其在军事上措施。结合所学知识比较华盛顿和拿破仑在治国方略上的相同之处和最大的不同点。（7分）
（3）材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点？他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些？（6分）

（15分）创新是历史发展的动力，实事求是和理论创新是社会主义事业能持续发展的重要保证。阅读下列材料，回答问题：
材料一  “……前面我们已经看到，工人革命的第一步是使无产阶级转化成统治阶级，争得民主。……无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”                                          ——《共产党宣言》节选
材料二  “根据马克思、恩格斯的传统社会主义思想，列宁在战时共产主义政策时期坚持直接向社会主义过渡。…… 到1921年，列宁经过反思，认识到在一个小农占优势的国家里，不能直接过渡，而只能迂回过渡。……如果一个国家大工业占优势，或者即使不占优势，但是十分发达，而且农业中的大生产也很发达，那么直接向社会主义过渡是可能的。否则，就不可能。如果硬要过渡，只能碰得头破血流。”
——《列宁晚年社会主义思想的三重涵义》
材料三  恩格斯反复教导各国社会主义者要独立决定本国的革命方针和策略。毛泽东在《反对本本主义》中也提出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。邓小平也曾指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”。
（1）据材料一，《共产党宣言》指出无产阶级的历史任务是什么？（不得照抄原文）（3分）
（2）材料二中的“迂回过渡”指的是什么？依据材料并结合所学知识，谈谈列宁为什么放弃“直接过渡”而转向“迂回过渡”？（6分）
（3）根据材料三归纳所列观点体现的共同原则。结合所学知识概括毛泽东、邓小平在中国革命和建设的实践中分别是如何体现这些原则的。(6分)