甘肃省天水一中2010级2012—2013学年度第一学期第三次考试试题历史 新人教版

某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达人们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应该合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿的简单，甚至破烂的衣服也未尝不可；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是(  )

一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在于(  )

宋明理学家普遍倡导“ 存理去欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家．平天下”的功名论，其根本出发点是(　)

阅读以下当时人们对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是(　)

请观察下列两幅人物及其活动的图片，它们所包含的历史主题应该是(　)　　

喻大华在《道光皇帝》一书中认为：“我们学习历史，是站在今天看过去，这最容易犯两个错误：一、拿今天的标准衡量前人，不理解前人的艰辛。二、由于已经知道了结果，就很容易做‘事后诸葛亮’，从而苛求前人。”下列表述中，符合上述观点的是(  )

马克思指出：东方小农“不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威。”上述情况从一个角度说明(  )

读下图,如果把树苗比喻成民族资本主义,则“夏天”所描述的历史时期当为（  ）
　　

右图所反映的历史时期特征是 (  )　　

中国共产党十七大报告强调要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。下列有关新中国法制建设的表述，不正确的是 (  )

黑格尔说，欧洲人只要一提到希腊就自然而然地会产生一种家乡之感。这是因为（  ）

美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了（  ）

马克思在《共产党宣言》中昭示了未来共产主义社会的原则：“代替那存在着阶级和阶级对立的资本阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”以下各项是对马克思这一表述的理解，其中正确的是(  )

“世界上没有免费的午餐”这句名言出自美国著名经济学家米尔顿•费里德曼之口，他从
上世纪50年代后期开始，创立“货币主义”理论，大力主张“自由市场经济”，公开与凯恩斯
主义唱反调。1976年他获得诺贝尔经济学奖。费里德曼的“货币理论”（  ）

有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就资本主义发展而言，“机会”是指（  ）

1920年冬，列宁发现“广大农民群众不是自觉地而是本能地在情绪上反对我们”。这意味着当时列宁认识到了(  )

1929年斯大林在《大转变的一年》中这样写道："目前集体农庄运动中具有决定意义的新现象，就是农民已经不像以前那样一批一批地加入，而是整村、整乡，甚至整个地区地加入。"这种现象出现的主要原因是（  ）

赫鲁晓夫从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧提供大量饲料的前景，于是大力推广种植玉米，在伴有行政命令式的要求之下，玉米的种植面积迅猛扩大，但由于很多地方因生长条件欠佳和管理不善，产量并不理想。”材料可以看出苏联玉米运动失败的原因不包括(  )

俄罗斯前总统普京曾这样说：“谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就是没有心肝；谁要是想恢复原来模样的苏联，他说是没头脑。”对这句话理解准确的是(  )

苏联史研究专家把苏联历史分为五个时期：凯歌时代、退却时代、剥夺年代、战争年代、战后年代，其中“退却时代”是指(  )

进入20世纪90年代，日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991年4月借“海湾危机”，战后首次向海外派兵；同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是(  )

二战后初期，作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行，其筹措资金的主要来源是美国。根据协议规定，借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督，其用途主要是购买美国商品。这表明布雷顿森林体系（  ）
①妨碍了经济全球化进程        ②有利于美国对外经济的扩张
③导致世界经济畸形发展        ④强化美国在国际金融领域的支配地位

《马斯特里赫特条约》规定：到1999年1月1日，即可开始实施欧洲统一货币“欧元”，最迟要在1998年7月1日建立独立于各国政府之外的欧洲中央银行，英国和丹麦不受这一时间表的限制。这表明欧元（  ）

二战后，国际组织的发展进入新阶段，除建立几乎包括世界上所有国家的普遍性一般国际组织联合国外，区域性的国际组织也大量涌现。这一现象出现的原因不包括（  ）

金砖国家（中国、印度、巴西、俄罗斯等）作为新兴经济体，正在改变着世界经济格局。下图反映了

年份	中国	印度	巴西	俄罗斯	世界
2010	10.3	10.4	7.5	4.0	5.1
2009	9.2	6.8	-0.6	-7.8	-0.5
2008	9.6	7.3	5.1	5.6	2.1
2007	13.0	9.3	5.7	8.1	3.8
2006	11.6	9.8	4.0	7.7	3.9
2005	10.4	9.2	3.2	6.4	3.4

①金砖国家经济都持续高速增长  ②金砖国家整体经济增长率都超过发达经济体
③世界经济区域集团化发展迅速  ④新兴经济体的崛起推动了世界经济的发展

联合国开发计划署1999年度《人类发展报告》指出：“迄今为止的全球化是不平等的，它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟。”我国学者认为：“西方是经济全球化最大的赢家，第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”发展中国家在参与经济全球化的过程中受到主要按西方国家意志制定的国际规则和国际惯例的影响和制约。但是发展中国家无法选择和逃避，毕竟全球化能够提供发展的机遇。以下各项，对于上述材料认识正确的是 (  )
①经济全球化过程加剧了社会的贫富分化  ②经济区域集团化阻碍了全球化的发展
③经济全球化加强了西方国家的经济优势  ④发展中国家必须全面实现西方化

下图中一个科威特人脚穿网球鞋，背驮电视机，穿过满是欧美消费品的街道。图片反映了（  ）
 　　　
①经济全球化的趋势  ②全球性的文化渗透  ③发展中国家是经济全球化最大受益者  ④跨国公司是经济全球化有力的推动者

漫画多以含蓄、隐晦的方式评说世事。上图是2000年出现的新闻漫画《最后的贵族》。该漫画反映了（  ）
 　　

下图漫画《求援》，讲的是2009年9月23日，美国总统奥巴马在第64届联合国大会上发表演说，请求各国一起承担责任解决全球性问题。据此，下述说法不正确的是（  ）
 　　

（15分）发展农业需因地制宜，亦需科技创新。
材料一：
中国古代农业科技成就（部分）

时期	内容	备注
春秋战国	牛耕、铁农具
	都江堰、郑国渠
	测知二十四节气	有利于安排农事
秦汉	耧车	提高播种效率
	选种、育秧	提高产量的重要途径
魏晋南北朝	翻车
	《齐民要术》
隋唐	筒车、曲辕犁
宋元	踏犁	由人力操作，弥补耕牛的不足
	《农桑辑要》	元朝政府研发的农业指导用书
	《十二气历》
明清	《农政全书》

材料二：伴随着第二次科技革命，美国新发明的农机具大量出现并广泛应用，到1899年，近7万项农机具发明和农业技术得到美国专利局认证，仅播种机就达到9156项。1862年颁布《莫里尔土地法》，政府拨地资财建立农学院。同年，美国建立农业部并坚持科研导向。1887年通过《海契法案》，展开建立高效农业产业的相关研究。各地纷纷举办农业展览会、组织农业协会、发行各种农业杂志，推广农业科技。1914年，国会批准《史密斯—利弗法》，从法律上确认此前的各种农技推广工作，并将它们纳入联邦、州、县三级管理结构中。（据钱乘旦《世界现代化进程》）
回答问题:
（1）精耕细作是中国古代农业的显著特点。根据材料一概括这一特点表现在哪些方面？（4分）结合所学知识分析形成这一特点的主要原因。（3分）
（2）根据材料二，评述美国政府在促进农业现代化进程中的重要举措。（8分）

（15分）17—18世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮，黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物。清末，孙中山曾刊印黄宗羲的《明夷待访录》宣传革命，他对孟德斯鸠及其思想也推崇备至。阅读材料，
材料一：故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。夫治天下犹曳（yè，拖拉）大木然，……君与臣，共曳木之人也。臣之与君，名异而实同耶。
——摘自黄宗羲《明夷待访录》
材料二：黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔（móu，相当）而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度。
——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》
材料三：我们专注于两个主题——“传统”和“交流”的研究，以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展的最重要的特征，概言之，它们可以对人类社会发展的原因作出解释。
——[美]杰里•本特利《新全球史 ：文明的传 承与交流》
回答问题
（1）    据材料一、材料二，概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”，哪些又体现了“新见”。（3分）
（ 2）材料二主张用什么方法去评价黄宗羲的思想？运用这一方法，评价孟德斯鸠的“三权分立”思想。（6分）
（3）结合黄宗羲与孟德斯鸠的思想在中国近代民主革命进程中的影响，谈谈你对材料三的认识。（6分）

阅读下列材料，回答问题。（10分）
新华网北京11月12日电孙中山先生诞辰140周年纪念大会12日上午在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话。他强调，精神遗产仍然具有重要的启迪和教育意义，值得我们永远学习继承和发扬光大。
(1)有人说：“孙中山是中国的伏尔泰，大东亚地区的杰弗逊。”结合图片，谈谈孙中山在中国近代思想发展方面的最大贡献是什么？孙中山的思想继承了中国历史上哪些思想精华？(4分)
（2）孙中山的三民主义所要解决的三个问题分别是什么？有什么历史作用？(4分)
（3）概括孙中山思想所体现的中国近现代思想史发展特点。(2分)