学历类高中教育高二历史
【历史】河南省淅川县第二高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试试题
28 题含答案历史
1单选题1 / 28
程颢、程颐兄弟认为,不是物喜己悲之乐,而是悟本达源之乐、超凡脱俗之乐,这种至善圆满之乐是建立在觉悟“白心”基础上的。这反映出
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A. 理学对修身养性较为注重
2单选题2 / 28
墨家思想在先秦曾经与儒家学说并称“显学”。然先秦以降,墨学几成绝学,鲜有学者问津。20世纪初,墨学再热。学术界和社会上“人人争言墨”“家传户诵,几如往日之读经”。20世纪初墨学再热的主要原因
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D. 知识分子借墨学的实用主义批判儒学
3单选题3 / 28
苏格拉底拿出一个苹果对学生说:“这是我刚从果园里摘下来的苹果,你们闻闻它是什么味道?”闻过的学生都说是苹果的香味。柏拉图最后闻,说“我什么味道也没有闻到”,继而他对学生笑着说“看来只有你是你自己”。苏格拉底把苹果传给学生看,学生们呆住了——那是一只蜡做的假苹果。这个故事反映出
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C. 美德的内涵是坚持独立思考
4单选题4 / 28
古希腊智者学派的代表人物普罗塔格拉曾经提出这样的观点:神是不可知的,人是依靠自己的力量发明语言,造出房屋、衣服、袜子和床,并且从土里取得养生之资的。这一观点的现实意义主要体现在
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D. 树立人的尊严和权威
5单选题5 / 28
14—15世纪,欧洲的人们逐步背离上帝,崇拜自我或崇拜世间的人或物,沉迷于世上的人、物或自我,以这些东西为人生的终极关怀,并鲜明地提出了“服从你的意欲而行”。材料中的现象
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A. 预示了近代人文精神开始兴起
6单选题6 / 28
马丁•路德在《致德意志贵族书》中说:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。”其核心主张是世俗权力
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C. 应当高于罗马教会的权力
7单选题7 / 28
西方近代思想史上有三次思想解放运动,即文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。其中第三
次思想解放运动和前两次相比,最突出的特点是
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B. 提出了理性王国的政治构想
8单选题8 / 28
古代常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出书写工具的落后。下列哪项发明使读书人不用学习五大车的竹简,也可以“学富五车”
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A. 造纸术
9单选题9 / 28
作为新航路开辟的影响之一是出现了“哥伦布交换”,玉米从美洲移植到其他大洲,中国古代四大农书中记载了这一作物种植经验的是
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C.
10单选题10 / 28
郑板桥,泰州兴化人,清代比较有代表性的文人画画家。下图为其代表作《墨兰图》,该作品 :
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D. 将诗、书、画、印艺术融为一体
11单选题11 / 28
某思想家在一本书中写道:“一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事.却无力为非作歹……一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。”这位“受人尊敬而富裕的国王”所在的国家
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C. 引发了中国近代向西方学习的新的思潮
12单选题12 / 28
阅读《17世纪以来主要科学成果情况表》,下列对材料信息解读正确的是
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B. 科技成果转化为生产力的周期越来越短
13单选题13 / 28
“就人类文明史而言,它成就了英国工业革命,在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止,还没有第二个重要的科学和学术理论,取得过如此之大的成就。”“它”指的是:
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D. 牛顿的力学理论体系
14单选题14 / 28
科学家丹皮尔说过:“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的,而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说,是基于
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C. 进化论认为生物是不断进化和密切相关的,人类并不比其他生物更“尊贵”
15单选题15 / 28
阅读《17世纪以来主要科学成果情况表》,下列对材料信息解读正确的是
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B. 科技成果转化为生产力的周期越来越短
16单选题16 / 28
2013年7月1日,据美国中情局前职员斯诺登爆料,美国情报机构的“棱镜”窃听计划始于小布什统治时期,利用多家互联网公司进行数据挖掘工作,其中包括两个秘密监听项目,一是监视、监听民众电话的通话记录,二是监视民众的网络活动。美国“棱镜门”事件引起世界各国的反响,这反映了
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D. 网络具有监督作用和被利用的消极影响
17单选题17 / 28
“近代化”是研究中国历史经常见到的词语。百度词条对此解释:近代化就是指资本主义化。它包括:政治上的民主化、法制化,经济上的工业化、商品化,思想上的理性化、科学化。下列观点与近代化理念背道而驰的有 ①立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图在人心,不在技艺; ②男练义和团,女练红灯照。砍倒电线杆,扒了火车道; ③今为机器之世,多机器则强,少机器则弱; ④立宪政体,取决公论;上下议院,实为行政之本 ⑤我们现在认定只有这两位先生可救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗
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B. ①②
18单选题18 / 28
1920年,胡适指出:“现在所谓新文化运动,实在说得痛快一点,就是新名词运动。拿着几个半生不熟的名词,什么解放、改造、牺牲、自由恋爱、共产主义、无政府主义……你递给我,我递给你。”这表明
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B. 新文化运动后期存在盲目和浅薄问题
19单选题19 / 28
陈独秀在《复辟与尊孔》中认为:“孔教与共和乃绝对两不相容之物,存其一必废其一,此义愚屡言之。张(勋)、康(有为)亦知之,故其提倡孔教必掊(pǒu抨击)共和,亦犹愚之信仰共和必排孔教。”这表明陈独秀的态度是
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C. 全盘否定传统儒学
20单选题20 / 28
“欧美的物质文明,我们可以完全仿效,可以盲从,搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样,便象学外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。”孙中山对西方文明的态度是
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D. 照搬物质文明,选用政治文明
21单选题21 / 28
孙中山认为:“循进化之理,由天演而至人为,社会主义实为之关键。”孙中山这里所说的“社会主义”指的是
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B. 平均地权和土地国有的民生主义
22单选题22 / 28
毛泽东提出一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针政策的著作是
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D.
23单选题23 / 28
在改革开放中,我们解放思想,先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。 下列哪次会议的召开表明我们冲破了“计划经济崇拜”
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B. 中共十四大
24单选题24 / 28
以第八次、第十二次、第十四次、第十六次党的代表达会为主题,其关键词表述最恰当的—组是
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B. 主要矛盾 走自己的路 市场经济 三个代表重要思想
25单选题25 / 28
2013年7月7至13日,四川盆地西部遭受特大暴雨袭击,引发多处洪涝、地质灾害。国家防总、水利部非常关注,安排部署防汛抗洪工作。四川省委、省政府坚强领导,带领广大人民群众奋起抗灾。这充分体现了“三个代表”重要思想中的
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D. 代表中国最广大人民的根本利益
26材料分析题26 / 28
(16分)以科技文化为内涵的软实力对于一个国家的崛起是至关重要的。阅读下列材料:
材料一 英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。
——《〈大国崛起〉解说词》
材料二 “在19世纪,大家可以不去伦敦,不去维也纳、柏林,不去圣彼得堡,也可以不去罗马,但无论是谁,不管他什么出身,也不管他是什么国籍,他却不能不去巴黎”,当时,“巴黎是世界的神经中枢,正如雅典原先是希腊的思想灵魂一样。”
——(法)普罗夏松《巴黎1900:历史文化散论》
材料三 从19世纪后期开始,德国和美国迎头赶了上来,开始引领第二次工业革命的潮流……当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。……1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。 ——《〈大国崛起〉解说词》
材料四 中国互联网信息中心(CNNIC)统计数据显示,截至2010年12月31日,中国网民规模达4.57亿人,其中手机网民达3.03亿人,IPV4地址数达2.78亿个,域名总数866万个,其中cn域名数为435万个,网站数191万个,国际出口带宽达1 098 957Mbps。
——节选自百度•百科
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,指出17至19世纪上半期为英国傲视全球提供支持的科技成果。(3分)
(2)据材料二并结合所学知识,使法国巴黎成为“世界的神经中枢”的思想家有哪些?他们为世界提供了怎样的政治智慧?(5分)
(3)据材料三并结合所学知识,说明美国崛起为“世界第一经济强国”的科技因素。(2分)
(4)据材料四,分析互联网在中国发展的特点及影响。(6分)
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(1)成果:牛顿经典力学,瓦特改良蒸汽机,法拉第电磁感应原理。(3分)
(2)思想家:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。(3分)
智慧:君主立宪、三权分立、民主共和、社会契约、人民主权、民主科学。(2分。写出2点即可)
(3)因素:美国成为第二次工业革命的发源地和中心,拥有爱迪生、贝尔、莫尔斯等发明家。(2分)
(4)特点:发展快,领域广。(2分)
影响:加强了中国与世界的联系;促进了中国通信业的发展;改变了人们的交往方式;部分人沉浸于网络虚拟世界中。(4分)
27材料分析题27 / 28
(14分)阅读下列材料,回答题后问题:
一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多代表性人物。阅读下表:
结合所学知识回答:
(1)从对“西学东渐”的认识和实践的角度,将上述人物按编号分为A、B、C、D、四类。(4分)
(2)概述这四类人物所代表的派别对学习西方的态度主张。(8分)
(3)结合上述人物的实践经验和教训,谈谈今天我们应当如何对待外国文化尤其是西方文化?(2分)
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(1)A类:⑤③;B类:⑧②;C类:⑥①;D类:④⑦。(4分)
(2)林则徐、魏源代表的是地主阶级抵抗派,面对外国的侵略,主张了解世界,学习西方,巩固封建统治;曾国藩、李鸿章代表的是洋务派,主张向西方学习科技,引进先进军事科技器物,达到富国自强的目的;康有为、梁启超代表的是资产阶级维新派,主张学习西方政治制度,改造中国政体;陈独秀、李大钊是新文化运动的代表,以“民主”和“科学”为大旗,主张在思想文化变革中国。(8分)
(3)提示:结合中国国情,以开放心态对待,吸取其精华,摒弃其糟粕,不断丰富中国文化,促进社会进步等。(2分)
28案例分析题28 / 28
(20分)在中华民族为独立和富强而不懈备斗的历程中,孙中山、毛泽东、邓小平以卓越的理论贡献和实践精神,成为站在时代前列的伟人。阅读材料,回答问题。
材料一 孙中山先生一生追求真理,始终与时俱进。孙中山先生十分关注俄国十月革命和马克思主义在世界范围的传播,敏锐地认识到五四运动和中国共产党成立对中国变革的重要影响……赋予三民主义思想以新的内涵。
——胡锦涛在孙中山诞辰140周年纪念大会上的讲话
(1)依据材料一并结合所学知识,指出孙中山在十月革命后“与时俱进”的举措及影响。(8分)
材料二 从革命斗争的这种失误教训中,毛泽东同志深刻认识到,面对中国的特殊国情……不能以教条主义的观点对待马克思列宁主义,必须从中国实际出发,实现马克思主义中国化。
——习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话
(2)结合所学知识,举出毛泽东“实现马克思主义中国化”的两个具体事例。(6分)
材料三 把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。
——邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》
(3)材料三中“中国特色的社会主义”属于哪一重大理论成果?综合上述材料谈谈你的认识。(6分)
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(1)措施:吸收共产党员加入国民党(或改组国民党);实行联俄、联共、扶助农工的三大政策;重新解释了三民主义(或赋予三民主义思想新的内涵)。(6分)
影响:实现了第一次国共合作,推动了国民革命的发展。(2分)
(2)事例:开创了农村包围城市,武装夺取政权的道路;开辟了适合国情的社会主义改造道路;创立了毛泽东思想。(6分,答出其中两项即可,其他答案言之成理亦可)
(3)成果:邓小平理论(或中国特色社会主义理论)。(2分)
认识:顺应时代潮流,与时俱进;从实际出发;学习和借鉴外国经验,不能照抄照搬。(4分。每项2分,言之有理即可)