1单选题1 / 25
下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )
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A. 王怒，骤起扑之 骤：急忙
学历类高中教育高考语文
2011届高考语文第一轮复习专项训练题文言文阅读
25 题含答案语文
2单选题2 / 25
下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( )
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C. ①王子安，东昌名士，困于场屋 ②此非孟德困于周郎者乎
3单选题3 / 25
以下六句话，分别编为四组，全都是王子安翘盼金榜题名写照的一组是( )
①痛饮大醉，归卧内室
②此际行坐难安，则似被絷之猱
③王踉跄起曰：“赏钱十千!”
④大骂司衡无目，笔墨无灵
⑤方寸之中，顷刻万绪，想鬼狐窃笑已久，故乘其醉而玩弄之
⑥王怒，骤起扑之，落其帽
①痛饮大醉，归卧内室
②此际行坐难安，则似被絷之猱
③王踉跄起曰：“赏钱十千!”
④大骂司衡无目，笔墨无灵
⑤方寸之中，顷刻万绪，想鬼狐窃笑已久，故乘其醉而玩弄之
⑥王怒，骤起扑之，落其帽
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D. ①③⑥
4单选题4 / 25
下列叙述不符合原文意思的一项是( )
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A. 热衷功名的王子安，久困考场多年，由于担心辜负了家人对自己的期望；使得他在放榜前，先用酒将自己麻醉，以逃避“候榜”时的煎熬。
5材料分析题5 / 25
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)昔人为鬼揶揄，吾今为狐奚落矣。
译文：____________________________________________
(2)炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之浊流。
译文：____________________________________________
(3)而自旁观者视之，其可笑孰甚焉。
译文：____________________________________________
(1)昔人为鬼揶揄，吾今为狐奚落矣。
译文：____________________________________________
(2)炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之浊流。
译文：____________________________________________
(3)而自旁观者视之，其可笑孰甚焉。
译文：____________________________________________
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（1）过去有人被鬼嘲笑，我今天被狐狸戏弄了。
（2）烧了还不解恨，再用脚反复踩；踩了还不解恨，又把它们扔到臭水沟。
（3）可是从旁观者来看这件事，难道哪里还有比这更可笑的吗？
（2）烧了还不解恨，再用脚反复踩；踩了还不解恨，又把它们扔到臭水沟。
（3）可是从旁观者来看这件事，难道哪里还有比这更可笑的吗？
6单选题6 / 25
对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是( )
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B. 遂系经冬，会赦得免 系：羁押
7单选题7 / 25
下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )
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C. 而明府以恶为善，股肱不争 以为桂林、象郡
8单选题8 / 25
下列句子分为四组，全能表现郅恽正直敢言的一组是( )
①志气高抗，不慕当世 ②陛下宜顺天命，转祸为福
③明府有言而误，不可掩覆 ④鸟兽不可与同群，子从我为伊尹乎
⑤陛下既游猎山林，夜以继昼，其如社稷宗庙何 ⑥崇教化，表异行
①志气高抗，不慕当世 ②陛下宜顺天命，转祸为福
③明府有言而误，不可掩覆 ④鸟兽不可与同群，子从我为伊尹乎
⑤陛下既游猎山林，夜以继昼，其如社稷宗庙何 ⑥崇教化，表异行
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D. ①④⑥
9单选题9 / 25
下列关于文章内容的表述与理解，有误的一项是( )
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D. 文中写到了郅恽三次直言进谏，前两次都因所谏招惹大祸。只有第三次劝谏光武帝刘秀，反而得到了刘秀的器重。
10材料分析题10 / 25
断句和翻译。
(1)用“／”给文中画波浪线的句子断句。
道不同不相为谋自古而然子心直诚三代之道繇延
虽去必复还吾不忍见子有不容君之危盍去乎
(2)翻译下面的句子。
①县令卑身崇礼以为门下掾，恽感其意，遂为之屈。
译文：_________________________________________
②天生俊士以为民，无乃违命而乱伦乎?
译文：_________________________________________
(1)用“／”给文中画波浪线的句子断句。
道不同不相为谋自古而然子心直诚三代之道繇延
虽去必复还吾不忍见子有不容君之危盍去乎
(2)翻译下面的句子。
①县令卑身崇礼以为门下掾，恽感其意，遂为之屈。
译文：_________________________________________
②天生俊士以为民，无乃违命而乱伦乎?
译文：_________________________________________
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(1)道不同不相为谋／自古而然／子心直／诚三代之道／繇延虽去／必复还／吾不忍见子有不容君之危／盍去乎
(2)①当地的县令降下身份以很高的礼节来请他担任门下的掾吏，郅恽被他的诚意所感动，于是屈尊就任。
②老天使才俊之人降生人间是让他们为万民做事的，恐怕不是让他们违背天命伦常的吧?
(2)①当地的县令降下身份以很高的礼节来请他担任门下的掾吏，郅恽被他的诚意所感动，于是屈尊就任。
②老天使才俊之人降生人间是让他们为万民做事的，恐怕不是让他们违背天命伦常的吧?
11单选题11 / 25
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
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A. 功名富贵，略与王氏等 略：稍微
12单选题12 / 25
下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )
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D. 盗跖之寿，孔、颜之厄 吾是以知天之果可必也
13单选题13 / 25
下列选项中不能都表现“天可必”这一观点的一组是( )
①贤者不必贵，仁者不必寿 ②仁者必有后 ③善恶之报，至于子孙
④吾子孙必有为三公者 ⑤天将复兴王氏也欤 ⑥归视其家，槐阴满庭
①贤者不必贵，仁者不必寿 ②仁者必有后 ③善恶之报，至于子孙
④吾子孙必有为三公者 ⑤天将复兴王氏也欤 ⑥归视其家，槐阴满庭
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C. ②③⑤
14单选题14 / 25
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
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B. 第二段记叙了王佑手植三槐的经过和期待，以及王佑子孙后代多有仁德贤能者的事实，说明王佑仁爱厚施、积善成德，因此才子孙多贤，福祚绵绵不绝。
15材料分析题15 / 25
断句和翻译。
(1)用“／”给文言文阅读材料画波浪线的句子断句。
今 夫 寓 物 于 人 明 日 而 取 之 有 得 有 否 而 晋 公 修 德 于
身 责 报 于 天 取 必 于 数 十 年 之 后 如 持 左 契 交 手 相 付。
(2)翻译下面的句子。
①吾以所见所闻考之，而其可必也审矣。
译文：____________________________________________
②懿敏公之子巩，与吾游，好德而文，以世其家，吾是以铭之。
译文：____________________________________________
(1)用“／”给文言文阅读材料画波浪线的句子断句。
今 夫 寓 物 于 人 明 日 而 取 之 有 得 有 否 而 晋 公 修 德 于
身 责 报 于 天 取 必 于 数 十 年 之 后 如 持 左 契 交 手 相 付。
(2)翻译下面的句子。
①吾以所见所闻考之，而其可必也审矣。
译文：____________________________________________
②懿敏公之子巩，与吾游，好德而文，以世其家，吾是以铭之。
译文：____________________________________________
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(1)今夫寓物于人∕明日而取之∕有得有否∕而晋公修德于身∕责报于天∕取必于数十年之后∕如持左契∕交手相付
(2)①我根据所见所闻事实考察，天是有必然的意志，这是明白无疑的。
②懿敏公的儿子王巩和我有交往，他崇尚道德而又善作文章，来继承他的家风，我因此作铭来记叙这些事。
(2)①我根据所见所闻事实考察，天是有必然的意志，这是明白无疑的。
②懿敏公的儿子王巩和我有交往，他崇尚道德而又善作文章，来继承他的家风，我因此作铭来记叙这些事。
16单选题16 / 25
下列句子中，加点文言实词的解释正确的一项是( )
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C. 世有令德，为时名卿 令：美好的
17单选题17 / 25
下列各组句子中，加点文言虚词的意义和用法完全相同的一组是( )
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A. 惟大丞相魏国公则不然 于其身也，则耻师焉
18单选题18 / 25
下列各句中，与“若季子不礼于其嫂”句式一致的一句是( )
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D. 买臣见弃于其妻
19单选题19 / 25
对本文有关内容的分析和概括，有误的一项是( )
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C. 本文层次清晰，结构严谨：文章第一、二段写世人追求富贵，以衣锦还乡为荣，为下文写魏国公做陪衬；第三段写魏国公的身世和经历，然后第四、五两段写魏国公的志向和抱负。
20材料分析题20 / 25
翻译和断句。
（1）用“/”给下列文段断句。
至 于 临 大 事 决 大 议 垂 绅 正 笏 不 动 声 色 而 措 天 下 于
泰 山 之 安 可 谓 社 稷 之 臣 矣 其 丰 功 盛 烈 所 以 铭 彝 鼎
而 被 弦 歌 者 乃 邦 家 之 光 非 闾 里 之 荣 也。
（2）翻译下面的句子。
①勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷
译文：___________________________________________
②其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒译文：___________________________________________
（1）用“/”给下列文段断句。
至 于 临 大 事 决 大 议 垂 绅 正 笏 不 动 声 色 而 措 天 下 于
泰 山 之 安 可 谓 社 稷 之 臣 矣 其 丰 功 盛 烈 所 以 铭 彝 鼎
而 被 弦 歌 者 乃 邦 家 之 光 非 闾 里 之 荣 也。
（2）翻译下面的句子。
①勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷
译文：___________________________________________
②其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒译文：___________________________________________
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（1）至于临大事/决大议/垂绅正笏/不动声色/而措天下于泰山之安/可谓社稷之臣矣/其丰功盛烈/所以铭彝鼎而被弦歌者/乃邦家之光/非闾里之荣也
（2）①是（追求）把这些都镌刻在金石之上，传扬（或译为“传布”、“传播”）在乐歌之中，来光耀后世而流传无穷无尽。
②那种以计较恩仇为快事，以沽名钓誉而自豪的行为是可耻的，不把前人所夸耀的东西当作光荣，却以此为鉴戒。
（2）①是（追求）把这些都镌刻在金石之上，传扬（或译为“传布”、“传播”）在乐歌之中，来光耀后世而流传无穷无尽。
②那种以计较恩仇为快事，以沽名钓誉而自豪的行为是可耻的，不把前人所夸耀的东西当作光荣，却以此为鉴戒。
21单选题21 / 25
下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )
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D. 时时自惕 惕：勉励
22单选题22 / 25
下列各组句子中加点字的意义和用法均相同的一项是( )
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A. 待他人之来概而后悔之 拔剑撞而破之
23单选题23 / 25
下列各组句子中，均能体现曾国藩“修身自惕”的一项是( )
①每苦于不自见，苦于不自知。
②余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。
③吾家亦盈时矣。
④吾与诸弟当设法自概之。
⑤以后宜于此四端，痛加克治。
⑥常恐祖宗留诒之福，自我一人享尽。
①每苦于不自见，苦于不自知。
②余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。
③吾家亦盈时矣。
④吾与诸弟当设法自概之。
⑤以后宜于此四端，痛加克治。
⑥常恐祖宗留诒之福，自我一人享尽。
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C. ③④⑥
24单选题24 / 25
下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是 ( )
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C. 沅弟花钱随意，大手大脚；季弟不作汇报，擅自招兵；书信来往，言词不和；仆从随员的面色言语，颇有气焰。所有这些，作者都直接给予了批评和教育。
25材料分析题25 / 25
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)凡目能见千里，而不能自见其睫。
译文：_________________________________________
(2)观此二者，则沅弟面色之厉，得无似余与树堂之不自觉乎?
译文：_________________________________________
(3)余谓天之概无形，仍假手于人以概之。
译文：_________________________________________
(1)凡目能见千里，而不能自见其睫。
译文：_________________________________________
(2)观此二者，则沅弟面色之厉，得无似余与树堂之不自觉乎?
译文：_________________________________________
(3)余谓天之概无形，仍假手于人以概之。
译文：_________________________________________
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(1)凡是眼睛，都能看到千里之远，却不能看见自己的睫毛。
(2)看这两个例证，那么沅弟脸色的严厉，不是像我与树堂一样自己不明白吗?
(3)我说天刮平是无形的，还是假借人的手来刮平。
(2)看这两个例证，那么沅弟脸色的严厉，不是像我与树堂一样自己不明白吗?
(3)我说天刮平是无形的，还是假借人的手来刮平。