学历类高中教育高考语文
2013年高考考前语文练习二
13 题含答案语文
1单选题1 / 13
下列词语中加点字的注音全都正确的一项是
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C.
2单选题2 / 13
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
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C.
3单选题3 / 13
下面的句子没有语病的一句是
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C. 看课外书刊,时间长了,接触面宽了,了解的问题便多了,于是就越看越有趣了,越有趣就越想看,成了良性循环。
4单选题4 / 13
填入下句横线处的语句,顺序正确的一项是
每逢望夜, ,真不能不说是赏月胜地。
①上下空蒙,一碧数顷②一轮当空,月亮闪耀于碧波之上③而且荷香远溢,宿鸟幽鸣
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A. ②①③
5单选题5 / 13
从句式特征看,与“苏子与客泛舟,游于赤壁之下”一句相同的一项是
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C. 蚓无爪牙之利,筋骨之强
6简答题6 / 13
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
【注】“囿”,天子诸侯养禽兽的地方。
(1)文王之囿方七十里,有诸?
译文:
(2)刍荛者往焉,雉兔者往焉,与民同之,民以为小,不亦宜乎?
译文:
(3)则是方四十里,为阱于国中,民以为大,不亦宜乎?
译文:
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(1)周文王的狩猎场,方圆有七十里,有这回事吗?
(2)割草打柴的去那里,猎取野鸡和兔子的人去那里,与老百姓共同享用它,老百姓认为小,不也是很合情理的吗?
(3)那么这方圆四十里的地面,就是在国内设置了一个陷阱。老百姓认为太大了,不也应该吗?
7主观题7 / 13
题目中提到的两个“高贵”分别指的是什么?为什么说它们是“高贵”的?
答:①两种“高贵”分别指:______________________________________________
②说它们“高贵”是因为_________________________________ ____________
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①两种“高贵”分别指真诚的好书、朴素单纯的音乐和泪水。或:使人肠热的旋律、诗和眼里的泪潮。或:韵、诗、世道人心中美好之物和泪水。(2分,每点1分)
②答案:都体现了纯真美好的感情。(2分,意思对即可)
8简答题8 / 13
第三自然段写了作者听音乐或读书时泪水悄然来临的情景,是什么样的感情使作者流泪?(每条不超过10个字)
答:①《自新大陆》__________________________________________________________
②《清凉的水罐》_________________________________________________________
③《手拉手》_____________________________________ _______________________
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《自新大陆》是怀念故土的感情。
《清凉的水罐》是珍惜美好事物的感情。
《手拉手》是珍视童年纯真的感情。(6分,每点2分)
9主观题9 / 13
第四自然段写自己的生活经历和性格特点,这样写有什么作用?(2分)
答: _____________________________________________________________________
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作用是表明“我的泪水”并不是因为“我”脆弱,反衬美好事物的感人力量,突出人心需要美好情感的滋养。(2分,意思对即可)
10多选题10 / 13
下列对文章的赏析,不正确的两项是 (4分) ( )
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B. 第五自然段说“我”不是一个“司仪”,而是一个“路人”,说明距离产生美。 D. 文章最后一句,既收束全篇,又呼应开头,表达了自己的欣慰之情
11主观题11 / 13
阅读下文,用一个词概括天池村的特点。(从原文中找出,不超过4个字)(2分)
天池村,倚着鄂西绵延的群山,在寒风凛冽的呼啸声中颤颤曳动着。我来到这儿的时候,冬天的手指正摇下纷纷大雪。白茫茫,大地变成一张硕大的白纸,没有折皱。我像一只小甲虫,一动不动地站在风雪中,圆睁着两只眼睛,静静等候人影的浮现。雪,不是那种鹅毛的大雪,然而却很快地占据了我的双肩。我不得不走进一座破败的院落。
只见屋子很旧,里面也很空荡,我便一直走到深处。……
答:天池村的特点是□□□□。
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空荡
12主观题12 / 13
一位读者到新华书店去买书,下面是他们的对话:(4分)
读者:请问有没有《现代汉语词典》? 营业员:不知道。
营业员:卖完了。 读者:贵店什么时候再到货?
读者:还有哪一家书店可能有这本字典? 营业员:不知道。
营业员的三次回答非常明确,也是实事求是的。但是读者听起来却感受到十分不舒服,心里总有些不是滋味。营业员的回答能否换一种说法(可以说得略长些),基本意思相同,却能让读者感到亲切?试着把营业员的三次回答换一换。
答:A.
B.
C.
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(供参考)
A.刚刚卖完,您来早一点就好了。
B.对不起,这我不大清楚。
C.这我说不准。不过书到了我们会在书店门口公布消息的。
13主观题13 / 13
仿照例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写两个类似的句子,每个句子不得超过30字。(4分)
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
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参考例句:假如生命是水,不要故步自封,要做奔腾的活水去摧山坼地去投奔江海。假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不各惜地向世界奉献自己的一星浅绿。