陕西省延长县中学2011--2012学年高一下学期期中考试生物试题

下列哪项不是植物生长素的生理作用（    ）

下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是（    ）
　　

下图表示内环境成分间的关系，正确的是（    ）
　　

下列各项中不属于影响稳态的因素是（    ）

下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（    ）

高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是(    )

比较人体内K+与Na+的排出特点，K+的不同之处是（    ）

血糖平衡是下列哪项调节的结果（    ）

下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（    ）
①皮肤血管收缩  ②增加皮肤的血流量  ③汗腺分泌增多  ④汗液几乎不分泌
⑤代谢活动增强

直接促进细胞代谢、增加产热的激素是（    ）

当人吃的过咸时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是 (    )
①下丘脑渗透压感受器兴奋    ②大脑皮层兴奋产生渴觉
③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加    ④摄水量增加    ⑤减少尿的排出

关于体温的叙述，错误的是（      ）

下列两种激素属于拮抗作用的是（    ）

抗利尿激素和醛固酮的分泌部位分别是（    ）
①下丘脑    ②垂体后叶      ③肾上腺      ④肾小管和集合管

下列关于动作电位传导的错误叙述是（    ）

图3表示一个神经元，现于箭头处加以强刺激，则能测到动作电位的位置是（      ）
　　

通常情况下，细胞外液和细胞内液Na+和K+浓度的差别主要由什么产生和维持（    ）

在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信息转换模式为（    ）

一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（    ）
　　

静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是 (      )

人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列叙述，错误的是（    ）

下列现象属于反射的是 (      )

以下属于大脑皮层参与的反射活动是（      ）

在反射弧中，能够对刺激起分析和综合作用的是 (      )

高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害)，以下四种表现不符合实际的是 (      )

将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。这是因为已破坏该青蛙反射弧的(      )

手偶然碰到针尖时产生的反应是（    ）

决定反射时间的长短的主要因素是(      )

图为反射弧简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（    ）
　　

某同学看见课桌上有一层灰，拿抹布抹课桌时，不小心手被钉子刺了一下，手臂快速收缩,在此反射中神经冲动传导途径是(      )

取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如图所示的实验：将电位计的两个微型电极分别置于a、b处神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针会发生什么现象（    ）
　　

图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是(    )
　　

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是(      )

兴奋在突触间的传导媒介（    ）

下图为神经元局部模式图。当兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是(    )
　　

在人体内，都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是(    )
①呆小症  ②糖尿病  ③侏儒症  ④巨人症    ⑤色盲    ⑥甲亢

当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是(    )

人类的语言功能包括(      )

人在幼年时缺乏甲状腺激素，可导致（    ）

反射弧是参与反射的神经结构，一个完整的反射弧应包括 ＿＿ 、 ＿＿ 、 ＿＿ 、 ＿＿            ＿＿ 五部分结构。

回答下列有关神经冲动传导的问题
1.兴奋在神经纤维上以 （ ＿＿ /静息电位）形式向前传导。
2.兴奋在突触的传递过程：突触前神经元兴奋传至 ＿＿ ，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到 ＿＿ ，递质与 ＿＿ 上受体结合，导致下一个神经元 ＿＿ 。
3.兴奋地传导方向：在神经纤维上是 ＿＿  传导，在神经元之间的突触上是 ＿＿ 传导。

临床发现，损伤大脑皮层中央前回底部的S区，病人可以看懂文字和听懂别人谈话，但自己却不会讲话，则该区域为 ＿＿ 语言中枢；若损伤额中回后部的W区，病人会讲话，也能看懂文字和听懂别人讲话，但不会写字，该区域为 ＿＿ 语言中枢；若损伤颞上回后部的H区，病人会讲会写，也能看懂文字，但听不懂别人说话，该区域为 ＿＿ 语言中枢；若损伤角回的V区，病人看不懂文字含义，其他言语活动都正常，该区域为 ＿＿  语言中枢；

下图是甲状腺活动的分级调节示意图，请据图回答：
　　
注：+表示促进，—表示抑制
1.图中的“激素I”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是 ＿＿ 、 ＿＿ 和  ＿＿ 。
2.图中“激素Ⅲ”的分泌增多反而会抑制下丘脑和垂体的活动，这种调节机制为 ＿＿ 。