学历类高中教育高一生物

福建省安溪一中2011--2012学年高一下学期期中考试生物试题

46 题含答案生物
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1单选题1 / 46
心肌细胞、白细胞、皮肤表皮细胞中氧气的直接来源分别是(  )
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D. 组织液、血浆、组织液
2单选题2 / 46
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列相关的叙述中,正确的是(  )
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A. 寒冷环境下直接参与体温调节的激素有甲状腺激素和肾上腺素
3单选题3 / 46
下图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是(  )
  
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C. ①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
4单选题4 / 46
在人体的内环境中可以发生的生理过程是(  )
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C. 抗体与相应的抗原发生特异性结合
5单选题5 / 46
大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿,下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是(  )
①毛细血管壁破损           ②长期蛋白质营养不足               ③淋巴管阻塞   
④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加使血浆蛋白进入组织液    ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失
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D. ①②③④⑤
6单选题6 / 46
下列物质中,可在血浆中找到的有(  )
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A. 甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
7单选题7 / 46
下图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是(  )
  
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D. 刺激①,兴奋在D的神经纤维上呈单向传导
8单选题8 / 46
下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是(  )
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D. 突触前后两个神经元的兴奋是同步的
9单选题9 / 46
下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(  )
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B. 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态
10单选题10 / 46
某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明(  )
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A. 不同的神经元之间的神经递质可能不同
11单选题11 / 46
关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  )
①可参与血糖平衡的调节                ②有调节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素    ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
⑤引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑
⑥体温调节中指导衣物增减行为的感受器在下丘脑
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B. ①③⑤
12单选题12 / 46
人在饥饿状态下,体内血液中(  )
①葡萄糖大幅度下降    ②葡萄糖浓度相对稳定      ③胰岛素含量减少
④胰岛素含量增加      ⑤胰高血糖素含量增加      ⑥胰高血糖素含量减少
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B. ②③⑤
13单选题13 / 46
下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是(  )
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D. 人体产热主要是肝脏和骨胳肌
14单选题14 / 46
细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于(  )
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A. 下丘脑、下丘脑、大脑皮层
15单选题15 / 46
下列不是体液调节的特点是(  )
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C. 调节物都是由内分泌腺产生的
16单选题16 / 46
皮肤、肠粘膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为(  )
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B. 体液调节
17单选题17 / 46
关于体液免疫的叙述中正确的是(  )
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A. 有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
18单选题18 / 46
病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是(  )
  
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B. B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
19单选题19 / 46
乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是(  )
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C. 使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
20单选题20 / 46
下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是(  )
  
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A. a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌
21单选题21 / 46
肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是(  )
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D. 患儿感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底消除
22单选题22 / 46
图示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述中错误的是( )
  
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B. 仅细胞4中含有合成物质a的基因
23单选题23 / 46
重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致(  )
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A. 刺激神经不能引起肌肉收缩
24单选题24 / 46
能够识别抗原的细胞有(  )
① 吞噬细胞  ②T细胞  ③B细胞  ④记忆细胞  ⑤浆细胞  ⑥效应T细胞
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A. ①②③④⑥
26单选题26 / 46
下列与免疫失调无关的疾病是(  )
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B. 侏儒症
27单选题27 / 46
某一病人能看懂文字、听懂别人的讲话,但自己不能说话,不能用词语表达思想,他受到损伤的中枢是(  )
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D. S区
28单选题28 / 46
某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的(  )
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C. 过敏反应
29单选题29 / 46
人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后(  )
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A. 记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加
30单选题30 / 46
镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在(  )
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C. 突触间隙
31单选题31 / 46
大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于(  )
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C. 非特异性免疫能力减弱
32单选题32 / 46
免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列不属于免疫过程的是(  )
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C. 青霉素消灭肺炎双球菌
33单选题33 / 46
下图为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是(  )
  
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C. 抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层
34单选题34 / 46
以下免疫过程包含非特异性的是(  )
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A. 吞噬细胞的吞噬作用
35单选题35 / 46
下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是(  )
  
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D. 参与细胞4合成物质5的结构包括:细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等
36单选题36 / 46
下图是突触局部模式图,以下说法正确的是(  )
  
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B. ①的化学本质是糖蛋白
37单选题37 / 46
下图是人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法不正确的是(  )
  
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A. 如分泌细胞1是性腺细胞,则靶细胞2不可能是神经细胞
38单选题38 / 46
下列有关人体胰岛素和胰高血糖素的说法正确是(  )
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B. 胰岛素能降低血糖浓度,胰高血糖素能提高血糖浓度
39单选题39 / 46
下图示突触的亚显微结构,下列说法正确的是(  )
  
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C. 在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
40单选题40 / 46
以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,图中箭头表示电流方向,下列说法不正确的是(  )
  
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D. 在a、b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是1、3、2、4或4、3、2、1
41连线题41 / 46
下图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题。
  
1.指出图中所指部位名称:a表示 ________;b表示为组织间隙的__________;c表示为毛细血管内的 _________;d表示在淋巴管内的_____________。
2.以上b、c、d合称____________,它构成了体内细胞生活的液体环境,故称_________。
3.人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着__________作用。
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42简答题42 / 46
下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
  
1.图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外的电位变化为: 由外正内负变为______________。
2.图2中的1表示________________,1中物质的释放使突触后膜__________。图2中神经冲动传递的方向是______________(填“从上到下”或“从下到上”),原因是
_________________              __。
3.假如图3中的Y来自图1中的A, X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有___________作用。
4.当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一
个反射弧中的低级中枢要接受__________________的控制。
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43连线题43 / 46
根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:]
  
1.图中TRH是______________激素, B是_____________激素。
2.当受到寒冷刺激时,正常人会感觉到冷,这是位于皮肤和内脏的_____________兴奋,在_____ 产生冷觉。寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量__________,作用于骨胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是促进新陈代谢,加速体内有机物的氧化分解速度,从而增加产热量。
3.常温下,血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将__________;这种调节属于__________调节。
4.某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上称为____________________病。
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44材料分析题44 / 46
细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,对环境作出综合反应的细胞行为。下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式, C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答问题:
  
1.如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程,那么胰岛素分子主要通过[1]______运输途径到达所作用的靶器官,主要的靶器官有________。(不得少于两种)
2.如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从神经调节方式的组成结构来看,[2]应该属于反射弧中的_    _______。接受[3]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的受体,其化学本质是__    ____物质。
3.根据C、D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种,一类是细胞表面受体,一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位是细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。下列所列物质属于信号分子并且通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是(    )
A:唾液淀粉酶       B:性激素   C:生长激素    D:呼吸氧化酶
(4)细胞完成信号应答之后,要进行信号解除,终止细胞应答。已知[3]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是(       )
A.[2]持续性兴奋               B.靶细胞持续性兴奋并分泌唾液
C.[2]持续性抑制               D.靶细胞持续性抑制不再分泌唾液
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45连线题45 / 46
观察下0图,根据题意,回答下列问题:
  
1.若A是HIV病毒正在侵入B,则B最可能是____________细胞。
若该细胞被大量杀死,将对人体细胞免疫、体液免疫分别造成什么影响?
2.若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使B细胞裂解死亡,则A 是____________细胞。
3.若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白,则B是 ______细胞。
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46简答题46 / 46
疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
1.制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
2.用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的________________;当____________病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括细胞免疫和体液免疫。
② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再_____________________。
实验组的处理:接种________________,一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种_____________________的疫苗。
③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率___________,存活率_______。
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