学历类高中教育高一历史
江西省上饶县中学2012--2013学年高一第一次周练历史试题(潜能班、艺体班)
21 题含答案历史
1单选题1 / 21
禹建立夏朝。禹死后,他的儿子启登上王位,并传位给自己的后代。对此认识不正确的是()
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C. 这是社会历史的倒退
2单选题2 / 21
商代统治者凡事都要通过占卜予以决定,这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特色是()
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B. 神权与王权的密切结合
3单选题3 / 21
假如你是一名战功卓著的奖军,被周天子分封到某地做诸候,你可以在自己的领地内()
①设置官员 ②建立武装 ③征派赋役 ④自称天子
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A. ①②③
4单选题4 / 21
《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”说明宗法的“宗”本质是宗庙,也说明宗法制以
为纽带。( )
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C. 血缘
5单选题5 / 21
《左传•昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”上述材料反映西周社会结构的基本特点是()
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A. 严格的等级关系
6单选题6 / 21
下图是江苏丹徒出土的宜候矢铜簋,此簋内底有铭文120多字,是关于西周分封制的主要史料,其铭文反映的信息可能包括()
注:该题缺图,参考答案B
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B. 被封诸候应该承担的义务
7单选题7 / 21
假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸候王的可能最小()
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B. 乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳
8单选题8 / 21
西周时期,周王对墓葬用品的规定十分严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸候七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是()
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A. 西周严格维护分封制形成的统治秩序
9单选题9 / 21
近年来,福建和台湾两岸的中华儿女定期地进行祭拜“妈祖“的大型民间活动。“妈祖”文化现象与宗法制有密切关系,在宗法制中,大宗和小宗的关系是()
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D. 即有家庭血缘等级关系,又有政治隶属关系
10单选题10 / 21
在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己的……”。这反映出贾母( )
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C. 具有浓厚的宗法观念
11单选题11 / 21
商鞅一人多姓。史书上说:秦封于商,故号商君。卫之诸庶共享孽公子也,人称卫鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于()
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D. 因功得到的封地
12单选题12 / 21
“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下”。这则纪功石刻说的是()
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B. 秦始皇统一六国家
13单选题13 / 21
秦始皇创立了皇帝制度,从继承的角度看,该制度受到了前朝哪些制度的影响()
(1)、禅让制 (2)、王位世袭制 (3)、分封制 (4)、嫡长子继承制
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D. ②④
14单选题14 / 21
公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。任器任南海郡郡尉,统辖鄱禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在鄱禺(今广州)。根据秦朝制度的规定,与任器有关叙述错误的是
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D. 和诸候一样拥的封地
15单选题15 / 21
秦始皇宣布:“朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世、传之无穷”。这段话表明秦始皇的思想意识所含因素包括()
①、家天下 ②、皇位世袭 ③、权力不可转移 ④、地位不可僭越
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D. ①②③④
16单选题16 / 21
我国奴隶社会的“天子”制度与封建社会的皇帝制度的最根本区别是()
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C. 最高统治者代表的阶级利益不同
17单选题17 / 21
封建社会实行专制主义中央集权制度是下列哪一因素决定的()
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C. 封建经济的分散性
18单选题18 / 21
下列秦朝的政策、措施对巩固国家统一有积极作用的是()
①郡县制度 ②、颁布秦律 ③、实行土地私有制 ④、修驰道 ⑤书同文
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C. ①②④⑤
19单选题19 / 21
下列有关秦朝封建专制主义制度的说法,不正确的是()
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D. 是导致秦朝迅速灭亡的主要原因
20单选题20 / 21
秦始皇对中国古代的政治、经济和文化有极其重大的影响,以下对秦始皇的评价,不正确的是
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A. 完成了统一,使人民生活安定,经济发展繁荣
21作文题21 / 21
制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,回答问题。
材料一:周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇 ,储候更相诛伐,周天子弗能禁止。——《史记•秦始皇本纪》
材料二:秦有天下,裂都会而为之郡邑,废候卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌据之内,此其所以为得也。
材料三:知封建(分封制)之弊变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。
——顾炎武《天下郡国利病书》
请回答:
1.材料一主要叙述了哪一历史现象?(6分)简要分析这一制度最终走向崩溃原因(8分)
2.材料二中作者对郡县制的基本态度是什么?(5分)该制度有何深远影响?(12分)
3.材料三是怎样评价两种政治制度的?(9分)
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