学历类高中教育高二语文

福建省漳州八中2010——2011学年上学期期末考高二语文试卷

20 题含答案语文
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1填空题1 / 20
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)宁溘死以流亡兮, __ 。  (屈原《离骚》)
(2) __ ,桃李罗堂前。  (陶渊明《归园田居》)
(3) __ ,犹抱琵琶半遮面。  (白居易《琵琶行》)
(4)羽扇纶巾,谈笑间, __ 。  (苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
(5)臣少多疾病,九岁不行, __ ,至于成立。  (李密《陈情表》)
(6)位卑则足羞, __ 。  (韩愈《师说》》)
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  1. 余不忍为此态也
  2. 榆柳荫后檐
  3. 千呼万唤始出来
  4. 樯橹灰飞烟灭
  5. 零丁孤苦
  6. 官盛则近谀
4单选题4 / 20
下列各组句子中,分别能表现王德用“善治军旅”和“坦荡无私”的一组是(    )
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A. 至阵,士卒帖然                彼其心所以事君,当如此也
5单选题5 / 20
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )
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B. 王德用治军用人坚持原则,刚直不阿,他拒绝执行明肃太后为人谋求军职的诏命,最终赢得了太后的理解和赞赏,受到天子的重用。
6连线题6 / 20
翻译文中划线的句子。(8分)
(1)于是又请以所护兵驰前至隘而阵。
(2) 彼其心所以事君,当如此也,惜乎朝廷无一忠臣。
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(1) 于是又请求将所统率的部队骑马快速赶到关隘险要处前去布好阵形。(4分)
(2) 他那是因为忠心事奉皇上的原因,应当这样做的,可惜朝廷又少了一个忠臣。(4分)
7简答题7 / 20
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
                    书边事①
                     张乔
调角断清秋,征人倚戍楼。 春风对青冢,白日落梁州。
大漠无兵阻,穷边有客游。 蕃情似此水, 长愿向南流。
注:①唐朝自肃宗以后,河西、陇右一带长期为吐蕃所占。大中十一年,吐蕃将尚延心以河湟降唐,其地又全归唐朝所有。自此,唐代西部边塞地区才又出现一度和平安定的局面。
(1)首联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。(3分)
(2)从全诗看,作者表达了怎样的愿望?请简要分析。(3分)
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(1)(3分)前一句中“断”,是尽或占尽的意思,将角声音韵之美和音域之广传神地表现了出来;后一句,“倚”字,则微妙地传达出边关安宁、征人无事的神旨。
(2)(3分):作者表达了渴望民族长久团结的美好愿望(1分)。诗的前三联的描绘,不仅写了边塞军旅生活的安宁,还展示了辽阔的边塞日丽平和的景象。(1分)末联则用了生动的比喻:蕃情能象这大河一样长久地向南流入中原该多好啊!十分自然地抒写出了自己的心愿(1分)。
8多选题8 / 20
下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是        (      )
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A. 到了这时,瑞珏的最后一道防线被攻破了。她收拾起假的笑容,伏在桌上低声哭起来。听到“血光之灾”的鬼话后,瑞珏哭了,拒绝到城外分娩。觉新对长辈还有所期待,要去讲理;觉民认为“担当不起那不孝的罪名”,只好依从;觉慧态度坚决,主张不能屈服,“应该反抗”。                                                                       (《家》) D. 曹操攻打下邳,吕布留恋妻妾,不听刘备分兵出城布掎角之势的建议,被重重围住,终日忧闷。侯成违反禁酒令被吕布杖打,遂盗赤兔马献给曹操,并约魏续、宋宪献城。吕布被擒,请刘备为他求情。刘备念辕门射戟之恩,出言相救,曹操不喜不忠不义之人,最终缢死吕布。                        (《三国演义》)
9主观题9 / 20
填空题
汝南许劭素有知人之名,他曾评价曹操,语极精当。他的评价是:“         ”
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治世之能臣,乱世之奸雄
10主观题10 / 20
简答题(任选一题作答,每题100字左右)
(1)简述《堂吉诃德》中桑丘的总督生涯。
(2)漆黑的夜,什么都看不见。走了不到两百步,就听到一股巨大的声音,仿佛是激流从高山上汹涌而下。两人为之振奋,停住脚步想听听水声的方向。可是,他们骤然又听到另一声巨响,把水声带来的喜悦一扫而光,特别是桑丘,本来就胆小。他们听到的是一种铁锁链有节奏的撞击声,还伴随着水的咆哮声,除了堂吉诃德,任何人听到这种声音都会毛骨悚然。    ——《堂吉诃德》
“巨响”照例引起了堂吉诃德的冒险热情,胆小的桑丘是如何阻止堂吉诃德的?天亮后,他们发现“巨响”的真相是什么?
答:
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(1)桑丘在担任总督期间,断事公平合理,为官清廉正直,制定了一系列法令,受到人们的颂扬。(2分)但终因担任总督之事是公爵夫妇的恶作剧,公爵派人伪装成敌人进攻海岛,把桑丘打得遍体鳞伤,桑丘觉得当总督的日子并不好过,于是辞官不做了。(2分)
(2)桑丘劝堂吉诃德天亮后才去查看怪声,堂吉诃德不听。无奈之下,桑丘借给马紧肚带的机会,用缰绳把马的两只蹄子栓在一起,让堂吉诃德无法前往。(2分)天亮后,两人循声找去,结果发现响声其实是一座破房子的砑布机发出的。(2分)
11简答题11 / 20
阅读下面选段,回答问题。
    孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。观水有术,必观其澜。日月有明,容光必照焉。流水之为物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不达。——《孟子•尽心上》
    子曰:譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。——《论语•子罕》
【注释】篑(kuì),土筐
(1)下列对选段内容的理解,不正确的—项是(    )(3分)
A 孟子认为领略过大海的人很难再对其他水产生兴趣,在圣人门下学习的人,也难以被别的观点左右。
B 孟子提醒为学之人,要学习大海的波澜壮阔;不能事无大小,巨细无遗,像日月之光那样连细小的缝隙都要照到。
C 孟子以流水“不盈科不行”为喻,说明为学要脚踏实地,循序渐进,只有学识积累到一定程度,才能达到更高的水准和境界。
D 孔子用堆土成山的比喻告诉我们,无论道德、学问或事业追求上,是进是止,关键都在自己,而不在别人或环境。
(2)请指出上述两个语段蕴含的有关学习的道理。(3分)
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(1)B(孟子以观水和日月之光为喻,指出学习必须具备观大海、观日月的眼光,由波澜可以想见大海之深广;由缝隙中的光可以想见日、月之本体。)
(2)①“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,说明达到较高的水准和境界,眼界自然就开阔了,为学之人立志要高远,要不断提高自己的水准和境界(1分)。②“不盈科不行”,说明为学要脚踏实地,循序渐进(1分)。③“不盈科不行”、“不成章不达”、“ 譬如为山,未成一篑”,说明为学要坚持不懈,不能浅尝辄止,更不能半途而废(1分)。④“止,吾止也”、“进,吾往也”,说明为学关键靠自己,而不在别人或环境,学习必须有主动精神,自觉自愿(自强不息)(1分)。⑤“观水有术,必观其澜”,说明学习需要讲究方法(1分)。(一点1分,任意答出三点即给3分)
12多选题12 / 20
下列对文章的分析和概括,不正确的两项是(    )(    )
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C. 经济依附于道德,企业家若守住了社会道德的底线,那即使大胆地追求利润,也不会触犯党纪国法,从而将企业做大做强。 E. 因为企业家的品格决定产品的品质,企业家的高度决定企业的寿命;所以人无信难行,企业有责乃远。反之,短命的企业必然是只顾及蝇头小利而缺乏社会责任感的企业。
13主观题13 / 20
作者认为,道德、法律与企业的运行有着怎样的关系?
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 道德在企业的运行中起着一种让企业自律的作用(2分),而法律则在企业的运行中起着他律的作用(2分),二者唇齿相依,共同担负着约束与监督企业不得获取非法利润的作用(2分)。
14主观题14 / 20
结合全文,阐述你对“企业家身上应该流着道德的血液”这句话的理解。
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企业家不能见利忘义,见钱忘责,置广大消费者利益、安危于不顾,追求昧心的利润。(1分)而要将道德、社会责任放在首位,除遵纪守法外,还要有正确的义利观,担当起一个社会法人的责任,保证产品质量的安全;(1分)承担起对员工,对股东,对社会公众,对环境应负的责任;(1分)甚至肩负起自主创新、打造民族品牌的责任。(1分)
15多选题15 / 20
下列对这篇散文的赏析,正确的两项是  (        )
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B. 文章描写岳阳楼时,着重指出“覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样”,借“猜测”巧妙地把楼的设计与“先忧”精神联系起来,行文巧妙自如。 C. 作者认为“后天下之乐而乐”是一种难以达到的境界,但只要从力求替大家作出一份贡献起步,就有可能逐步趋向范仲淹所提出的伟大目标,显示了实事求是的态度。
16主观题16 / 20
作者在洞庭湖上“远眺”,看到了一些什么?
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作者在洞庭湖上“远眺”,看到了:①洞庭湖上的壮美景色;②范仲淹提出的道德规范;③人类总会走向壮丽和崇高的境界。(4分)
17名词解释17 / 20
联系全文,分析结尾段的作用与好处。
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①结尾段的“我始终张望洞庭湖”与开头段“常常在梦幻中张望着岳阳楼”相呼应,结构严谨。
②“飞溅的浪花”“蓝天白云里喷射出……红日”,既与主体段洞庭湖壮美景色相呼应,又形象地写出了壮丽和崇高的境界。
③“不断地走向壮丽和崇高的境界”,紧承上句,深化了主题。(5分)
18主观题18 / 20
请仿照下面一段文字中画线的句子,再写两个句子,注意格式、内容与画线部分保持一致。
沉醉于唐诗的浩瀚深邃中,你必将收获许多许多。读一读李白的《梦游天姥吟留别》,你就会懂得什么是不畏权贵的风骨;                  ,                    ;
                        ,4                        。
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示例:——读一读王维的《山居秋暝》,你就会懂得什么是钟爱山水的情怀;——读一读杜甫的《兵车行》,你就会懂得什么是悲悯苍生的深情;——读一读高适的《燕歌行》,你就会懂得什么是驰骋沙场的豪情。(格式、内容一致,每句2分。语句顺畅1分。)
19简答题19 / 20
阅读下面两则材料,回答问题。(9分)
    近日,全国首款以孔子以及《论语》为主题的福利彩票,在孔子故里山东曲阜发行。这套名为“中华名人一一孔子”的彩票,票面选取了三幅作于明清时期的孔子画像,将儒家经典著作《论语》中的名言警句用作奖符,对应不同级别的奖金-o如一等奖奖符为“礼之用,和为贵”。中奖者可领取30万元的奖金,最低第八级能够拿10元奖金,奖符为“有朋自远方来,不亦乐乎?”孔子彩票发行一个星期以来,销售额已经超过200万无,表现好于其他同类别的即开型彩票。中心最初设计彩票的理念其实十分简单,希望在销售彩票募集公益金的同时宣传儒家文化,但不少人认为发行“孔子彩票”与弘扬儒家学说和孔子思想没有任何关联,这是借文化之名行敛财之举。
(1)请用一句话概括以上材料的内容(2分)
(2)你对孔子彩票的发行有何看法,请简要阐述(7分)
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(1)(2分)答案示例:孔子彩票的发行引发热议  
(2)(7分)示例:我赞同孔子彩票的发行。首先有利于宣传儒家文化,在彩票上印孔子画像和《论语》中的名言警句,让更多的人了解孔子及其言论,甚至能够收到事半功倍的效果。其次孔子彩票借用文化主题的影响力来扩大福彩公益金的募集能力。在满足彩民购彩习理的同时,引导彩民关注社会困难群体。这恰恰符合孔子“仁者爱人”、“博施于民而能济众”的仁爱精神。   
示例:我反对孔子彩票的发行。首先福利彩票之于广大民众而言,博彩的乐趣可能才是第一位的,购买彩票的普通群众对儒家文化并不是很了解。通过这些奖符让他们学习孔子思想,有点缘木求鱼。其次孔子彩票的发行亵渎孔子及中国的传统文化经典,虽然孔子也主张言传身教、有教无类,“寓教于彩”“寓教于赌”,已经歪曲了儒家文化的本意,逾越了儒家学说以及文化传播的底线。
20主观题20 / 20
阅读下面一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。
我是○(节选)【注】
作者:田地
我是空虚,
我是饱满。
我是静止;
我是发展。
我能成为锁链;
我能变成花环。
我是完整的自己;
我是我的对立面。
【注】题目含义:我是零
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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略
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