1单选题1 / 20
下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是
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B. 口头禅 通货膨胀 不啻（chì） 弱不禁（jīn）风
学历类高中教育高三语文
北京市朝阳区2011届高三第一学期期末考试语文试卷
20 题含答案语文
2单选题2 / 20
下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是
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D.
3单选题3 / 20
下列句子中，没有语病的一句是
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C. 中国铁路史上修建难度最大、历时最长、单公里造价最高的山区铁路宜万铁路已于12月22日全线通车了。
4单选题4 / 20
下列有关文学常识的表述，有错误的一项是
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D. 法国作家莫泊桑的小说《欧也妮•葛朗台》中的葛朗台是文学史上著名的吝啬鬼形象。
5单选题5 / 20
下列依次在横线处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是
人的视觉接受神经系统对黑白特别 ⑴ ，这是因为构成人的视网膜边缘的一亿多个视杆细胞分辨黑白的本领特别强，即使 ⑵ ，也能 ⑶ 一个由明暗组成的黑白世界。可见， ⑷ ，从而为黑白摄影被人的视觉接受及欣赏奠定了生理和心理基础。
①敏感 ②敏锐③在深夜感觉不到色彩 ④在感觉不到色彩的深夜⑤感受 ⑥感知⑦观众的视觉有优先唤起黑白的能力 ⑧黑白有优先唤起观众视觉的能力
人的视觉接受神经系统对黑白特别 ⑴ ，这是因为构成人的视网膜边缘的一亿多个视杆细胞分辨黑白的本领特别强，即使 ⑵ ，也能 ⑶ 一个由明暗组成的黑白世界。可见， ⑷ ，从而为黑白摄影被人的视觉接受及欣赏奠定了生理和心理基础。
①敏感 ②敏锐③在深夜感觉不到色彩 ④在感觉不到色彩的深夜⑤感受 ⑥感知⑦观众的视觉有优先唤起黑白的能力 ⑧黑白有优先唤起观众视觉的能力
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A. ①④⑥⑧
6单选题6 / 20
下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是
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C. 寡人自取病耳 病：缺点
7单选题7 / 20
下列各组语句中，加点的词意义和用法都不相同的一组是
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B.
8单选题8 / 20
下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是
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A. 天下之士，仁义皆来役处天下的士人，仁义者都来到齐国，甘受齐王的奴役
9单选题9 / 20
下列的理解和分析，不符合文意的一项是
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D. 颜斶以璞自比，表明自己虽不愿失却本性，却仍愿意到回乡下做官。
10名词解释10 / 20
用斜线（/）给下面短文断句。（5分）
人 之 所 不 学 而 能 者 其 良 能 也 所 不 虑 而 知 者 其 良 知 也 孩 提 之 童 无 不 知 爱 其 亲 者 及 其 长 也 无 不 知 敬 其 兄 也 亲 亲 仁 也 敬 长 义 也 无 他 达 之 天 下 也。
（取材于《孟子•尽心上》）
人 之 所 不 学 而 能 者 其 良 能 也 所 不 虑 而 知 者 其 良 知 也 孩 提 之 童 无 不 知 爱 其 亲 者 及 其 长 也 无 不 知 敬 其 兄 也 亲 亲 仁 也 敬 长 义 也 无 他 达 之 天 下 也。
（取材于《孟子•尽心上》）
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人之所不学而能者/其良能也/所不虑而知者/其良知也/孩提之童∥无不知爱其亲者/及其长也/无不知敬其兄也/亲亲/仁也/敬长/义也/无他/达之天下也。
【评分参考】①答对2处得1分。②答错2处扣1分。③“∥”为可断可不断处，此处断句不得分，亦不减分。
【评分参考】①答对2处得1分。②答错2处扣1分。③“∥”为可断可不断处，此处断句不得分，亦不减分。
11填空题11 / 20
在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）。（8分）
①骐骥一跃，不能十步； ＿＿ ， ＿＿ 。 （《荀子•劝学》）
②霓为衣兮风为马，＿＿。虎鼓瑟兮鸾回车，＿＿ 。（李白《梦游天姥吟留别》）
③爱其子， ＿＿ ；于其身也， ＿＿ ，惑矣。 （韩愈 《师说》）
④尽吾志也而不能至者， ＿＿ ， ＿＿ ？ （王安石 《游褒禅山记》）
⑤斜阳草树， ＿＿ ， ＿＿ 。 （辛弃疾《永遇乐 •京口北固亭怀古》）
⑥ ＿＿ ，到黄昏， ＿＿ 。 （李清照 《声声慢》）
①骐骥一跃，不能十步； ＿＿ ， ＿＿ 。 （《荀子•劝学》）
②霓为衣兮风为马，＿＿。虎鼓瑟兮鸾回车，＿＿ 。（李白《梦游天姥吟留别》）
③爱其子， ＿＿ ；于其身也， ＿＿ ，惑矣。 （韩愈 《师说》）
④尽吾志也而不能至者， ＿＿ ， ＿＿ ？ （王安石 《游褒禅山记》）
⑤斜阳草树， ＿＿ ， ＿＿ 。 （辛弃疾《永遇乐 •京口北固亭怀古》）
⑥ ＿＿ ，到黄昏， ＿＿ 。 （李清照 《声声慢》）
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- 驽马十驾
- 功在不舍
- 云之君兮纷纷而来下
- 仙之人兮列如麻
- 择师而教之
- 则耻师焉
- 可以无悔矣
- 其孰能讥之乎
- 寻常巷陌
- 人道寄奴曾住
- 梧桐更兼细雨
- 点点滴滴
12简答题12 / 20
阅读下面这首诗，完成①、②题。（7分）
精卫 ①
顾炎武②
万事有不平，尔何空自苦。长将一寸身，衔木到终古？
我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时！
呜呼！君不见西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。
【注】①精卫：古代神话中记载的一种鸟。相传炎帝的小女儿在东海溺水而死，死后化身为鸟，名叫精卫，飞到西山衔木石以填东海。②顾炎武：明末清初著名的思想家、史学家、语言学家，曾参加昆山抗清义军。
①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）
A.前四句问精卫：万事皆有不平，你何必目空一切，自讨苦吃，以微小的身躯衔木填海不止？
B.五至八句精卫回答：我誓要填平东海，纵然力竭身沉，也绝不改变，大海不平，心无绝期。
C.诗歌前八句采用一问一答的对话形式，明确地揭示了精卫矢志平海、不惜捐躯的崇高精神。
D.诗歌末三句感叹西山衔木之鸟虽多，可是那些鹊、燕之类来来去去，却都只是为自己做窝。
②这首诗结尾处刻画了鹊、燕等众鸟的形象，这样写有什么作用？（4分）
精卫 ①
顾炎武②
万事有不平，尔何空自苦。长将一寸身，衔木到终古？
我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时！
呜呼！君不见西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。
【注】①精卫：古代神话中记载的一种鸟。相传炎帝的小女儿在东海溺水而死，死后化身为鸟，名叫精卫，飞到西山衔木石以填东海。②顾炎武：明末清初著名的思想家、史学家、语言学家，曾参加昆山抗清义军。
①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）
A.前四句问精卫：万事皆有不平，你何必目空一切，自讨苦吃，以微小的身躯衔木填海不止？
B.五至八句精卫回答：我誓要填平东海，纵然力竭身沉，也绝不改变，大海不平，心无绝期。
C.诗歌前八句采用一问一答的对话形式，明确地揭示了精卫矢志平海、不惜捐躯的崇高精神。
D.诗歌末三句感叹西山衔木之鸟虽多，可是那些鹊、燕之类来来去去，却都只是为自己做窝。
②这首诗结尾处刻画了鹊、燕等众鸟的形象，这样写有什么作用？（4分）
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①（3分）A（“目空一切”有误，“空”在此处意为“白白地”）
②（4分）诗中刻画了鹊、燕等众鸟来去纷扰，衔木筑巢，甘于平庸，只为私利的形象，（1分）与不畏艰难，立志填海的精卫 形象（1分）构成了鲜明的对比，进一步反衬出（1分，“对比”“反衬”“衬托”皆可）精卫的伟大，表达了作者意志坚决，坚毅不拔，为理想勇于献身的追求。（1分）
【评分参考】①鹊燕形象解说1分。②精卫形象解说1分。③艺术手法1分。④分析主旨1分。⑤意思对即可。
②（4分）诗中刻画了鹊、燕等众鸟来去纷扰，衔木筑巢，甘于平庸，只为私利的形象，（1分）与不畏艰难，立志填海的精卫 形象（1分）构成了鲜明的对比，进一步反衬出（1分，“对比”“反衬”“衬托”皆可）精卫的伟大，表达了作者意志坚决，坚毅不拔，为理想勇于献身的追求。（1分）
【评分参考】①鹊燕形象解说1分。②精卫形象解说1分。③艺术手法1分。④分析主旨1分。⑤意思对即可。
13材料分析题13 / 20
第12题《精卫》一诗题咏精卫，寄托了作者怎样的深刻寓意？试结合你的生活经验或读过的文学作品谈谈自己对这种寓意的理解和认识。（不少于200字）（10分）
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【评分参考】
①寓意解说3分。意思对即可。
②围绕这种寓意，结合自己的生活经验或读过的文学作品进行阐发5分。观点明确，有理有据，分析中肯，即可得满分。
③语言表达2分。语言顺畅，表达清晰，即可得满分。
④字数不足，酌情扣分。
①寓意解说3分。意思对即可。
②围绕这种寓意，结合自己的生活经验或读过的文学作品进行阐发5分。观点明确，有理有据，分析中肯，即可得满分。
③语言表达2分。语言顺畅，表达清晰，即可得满分。
④字数不足，酌情扣分。
14单选题14 / 20
下列说法符合文意的一项是（3分）
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D. 由科学幻想衍变而成的科技成果，就是科幻小说中的某种期盼在现实中所得到的回应。
15主观题15 / 20
根据文意，简要说明科学技术的发展进步与科幻小说之间的相互影响分别是什么。（4分）
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科学技术的发展进步激发了科幻小说 对未来的幻想和展望；（2分，要点“激发”和“幻想”或“展望”）科幻小说对未来的幻想和展望启迪了科学技术的探索，往往是科技进步的先导。（2分，要点“启迪”或“先导”）【评分参考】意思对即可。
16多选题16 / 20
下列对文章的理解，不正确的两项是（4分）
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A. “19世纪的大门在他身后缓缓关上”，暗指托尔斯泰的选择是对他的时代、阶级的背叛，他也因此遭到当时人们的唾弃。 D. “窄门”是比喻的说法，托尔斯泰把自己引向了难以通过的死地，隐含着作者对托尔斯泰自身思想行为局限的批判否定。
17简答题17 / 20
通读全文，回答下面问题。（7分）
①文章第⑴段中为什么说托尔斯泰的“思想太复杂”？（4分）
②文中说托尔斯泰是“世界的良心”“社会的良心”“俄罗斯19世纪的良心”，请解释“良心”在文中的含义。（3分）
①文章第⑴段中为什么说托尔斯泰的“思想太复杂”？（4分）
②文中说托尔斯泰是“世界的良心”“社会的良心”“俄罗斯19世纪的良心”，请解释“良心”在文中的含义。（3分）
查看答案
①（4分）说托尔斯泰的“思想太复杂”是因为他的理想与现实之间存在巨大的矛盾（1分，要点“理想和现实的矛盾”）面对丑恶的现实、痛苦的人生，（1分，要点“现实的艰难”）他以悲天悯人的情怀和严格自律的精神与行动，苦苦地追求不死的精神和绝对的自由意志 ，（1分，要点“精神上的执着追求”）甚至不惜放弃自己已经拥有的一切。（1分，要点“行动上的执着追求”）
【评分参考】意思对即可。
②（3分）“良心”是一种自律的价值观念和道德情感，在这里是一种比喻的说法，（1分，要点“比喻”）是指托尔斯泰用自己的思考和行动来进行自我完善并劝人为善，（1分，要点“自我完善并劝人为善”）成为人类社会、现实、历史发展中的精神楷模。（1分，要点“精神楷模”或“道德标尺”“榜样”“垂范”等等）
【评分参考】意思对即可。
【评分参考】意思对即可。
②（3分）“良心”是一种自律的价值观念和道德情感，在这里是一种比喻的说法，（1分，要点“比喻”）是指托尔斯泰用自己的思考和行动来进行自我完善并劝人为善，（1分，要点“自我完善并劝人为善”）成为人类社会、现实、历史发展中的精神楷模。（1分，要点“精神楷模”或“道德标尺”“榜样”“垂范”等等）
【评分参考】意思对即可。
18名词解释18 / 20
第⑷段画线的语句“但人们在这司空见惯的现象里照样过他们的日子，仿佛一切都没有发生过”的含义是什么？这样写有什么作用？（5分）
查看答案
这句话的含义是：人们对世间的贫穷、饥饿、痛苦、黑暗、不公等丑恶现象已经麻木不仁、视而不见了，（1分，要点“麻木不仁”）心安理得地过着自己的日子，不去思考，也不努力改变。（1分，要点“不思考”或“不努力改变”）文章以此来反衬出（1分，要点“反衬”或“烘托”“衬托”“对比”等）托尔斯泰悲天悯人的情怀和反躬自省的自我完善（1分，要点“悲天悯人和自我完善”），表达了对托尔斯泰的景仰。（1分，要点“景仰”或“赞美”“歌颂”等）【评分参考】意思对即可。
19材料分析题19 / 20
文章末尾提到托尔斯泰死前最后的话：“其实……我爱很多……他们怎么……”作者说：“我们可以试着将其补充完整。”请根据你对文章的理解，试着将这句话补充完整，并谈谈你这样补充的理由以及你对这句话的理解和认识。（不少于200字）（10分）
查看答案
【评分参考】①句子补充完整、符合文意2分。②阐释补充理由2分。③谈自己的理解和认识4分。言之成理，观点鲜明，分析深刻，即可得满分。④语言表达2分。语言顺畅，表达清晰，即可得满分。⑤字数不足，酌情扣分。
20作文题20 / 20
阅读下面文字，按要求作文。（60分）
广州亚运会赛场上，体育明星刘翔 的身后，有一个观众熟悉的身影在默默奔跑着。即使他再勤奋、再努力，人们似乎仍然觉得：他永远不可能战胜刘翔。
比赛结束后，所有的镜头都对准了冠军刘翔，但他依然微笑着向现场观众挥手致意；面对记者的冷嘲热讽，他最多只是笑笑，不说话，之后仍旧不拒绝任何采访；有教练建议他改练别的项目，告诉他，凭他的水平，进入世界前三绝对没有问题，他还是笑笑，摇摇头。
他说：“我尽力了。是的，我就这个实力，但我必须尽力跑。”
他就是史冬鹏 ，一个不管怎样也不改变自己的坚持，一个哪怕永远只是“第二名”却依旧安静奋力奔跑的运动员。
请以“第二名的坚持”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
广州亚运会赛场上，体育明星刘翔 的身后，有一个观众熟悉的身影在默默奔跑着。即使他再勤奋、再努力，人们似乎仍然觉得：他永远不可能战胜刘翔。
比赛结束后，所有的镜头都对准了冠军刘翔，但他依然微笑着向现场观众挥手致意；面对记者的冷嘲热讽，他最多只是笑笑，不说话，之后仍旧不拒绝任何采访；有教练建议他改练别的项目，告诉他，凭他的水平，进入世界前三绝对没有问题，他还是笑笑，摇摇头。
他说：“我尽力了。是的，我就这个实力，但我必须尽力跑。”
他就是史冬鹏 ，一个不管怎样也不改变自己的坚持，一个哪怕永远只是“第二名”却依旧安静奋力奔跑的运动员。
请以“第二名的坚持”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
查看答案
略