乌鲁木齐市第八中学2011--2012学年第一学期高二期末考试语文试卷

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
　　

下列各句中，没有语病的一句是

下列依次在①②③处填入的词语和句子，最恰当的一项是
    对历史的  ①  ，永远是那些走向未来的人们的思维追求。对于近年来持续升温的“国学热”，就有学者冷静地指出，    ②    ，近代儒家文化曾经陷入自身难以摆脱的  ③  。只有正确看待这一点，才能真正有助于儒学在新世纪的复兴。

下列选项中关于“史学与新闻”的说明，不正确的一项是

下列不属于“尊重事实，秉笔直书”表现的一项是

下列表述不符合原文意思的一项是

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
　　

下列各句中加点词用法和意义，相同的一项是
　　

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一句是

把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 （5分）
译文：__________                          ___
（2）项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里（5分）
译文：_______                          ______

阅读下面这首宋诗，完成后面（1）（2）两题。
              齐安郡晚秋①  ［唐］杜牧
柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。 云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。 可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
［注］①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。
（1）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。（6分）
答：
（2）尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？ （5分）
答：

补写出下列诗句中的空缺部分。
（1）风萧萧兮易水寒， ＿＿ ！
（2）仰观宇宙之大， ＿＿ 。
（3）谈笑间， ＿＿ 。
（4） ＿＿ ，不尽长江滚滚来。
（5）想当年， ＿＿ ， ＿＿ 。
（6） ＿＿ ，秋水共长天一色。
（7） ＿＿ ，相逢何必曾相识。
（8） ＿＿ ，可怜焦土！
（9）后人哀之而不鉴之， ＿＿ 。

下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

小说是用什么手法来刻画女医生这个形象的？请简要分析。
答：

小说的标题为“一朵花儿的绽放”，但是文中却没有提到花儿。请谈谈你的理解。
答：                          

文中说：“其实，恨是一种很容易传染的情绪，因此我们活着的人尽可能地不要心怀怨恨。人类是因为爱而不是有恨才繁衍至今的。”请结合小说的内容以及你在阅读其他文学作品时的体验，谈谈你对这个句子的理解。
答：                          

下面一段话中画横线的词语，不能删去的两个是
　
答：不能删去的是_______________

请将下面一段文字的主要信息概括出来，不超过30个字。
    《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”（包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么，“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
答：

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
    风从水上吹过，留下了粼粼波纹；
    阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
    骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；
    鸽子从天空飞过，留下了声声鸽哨；岁月从何树林中走过，留下了圈圈年轮……
    啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
    要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。