重庆市西南大学附属中学2011--2012学年高二语文上学期期末考试

下列成语中有两个错别字的一组（    ）

下列加点的成语使用恰当的一句是（    ）
　

下列各句中，没有语病的一句是（    ）

对文章某些概念的理解，正确的一项是（    ）

关于战国时期文史哲之间互涵互动关系的表现，下列哪一种说法与文意不符（    ）

下列对文章论述主旨的表述，最准确的一项是（    ）

对下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是（    ）
　　

下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（    ）
　　

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

翻译和断句
(1)    翻译句子。（9分）
①选遣八使徇行风俗，皆耆儒知名，多历显位，唯纲年少，官次最微（3分）
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②不愿以刑罚相加，今诚转祸为福之时也（3分）
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③张纲单骑诣贼垒，谕张婴而降之，言弭盗者侈为美谈（3分）
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(2)    用“／”线给文中划波浪线的句子断句。（2分）
纲乃单车入婴垒散遣部众任从所之子弟欲为吏者皆引召之人情悦服南州晏然

诗歌鉴赏
                江乡故人偶集客舍
                     戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
(1)    清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”。描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情? （3分）
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(2)    古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”联中哪两个字用得最好？有怎样的表达效果？（3分）
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默写与文学常识。（10分）
(1)    心非木石岂无感，________________________。
(2)    __________________________，两朝开济老臣心。
(3)    ___________________________，使我不得开心颜。
(4)    野哭千家闻战伐，______________________。
(5)    女娲炼石补天处，________________________。
(6)    钉头磷磷，___________________。
(7)    ____________________________，光阴者百代之过客也。
(8)    后人哀之而不鉴之，¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______________________。
(9)    《诗经》六义指_______、_______、_______、_______、_______、_______。
(10)    在汉代古乐府民歌中，被称之为“乐府双璧”的是《__________》和《__________》。

作者认为，清明应该是个具有着哪些蕴涵的节日？
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根据上下文，解释文中画线句子的含意。
(1)    肚里的墨水全变成了汗珠，滋润出一个大写的长子长兄的形象。
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(2)    昔日的清明节已经徒具其表了，犹如失去灵魂的人，仅剩下了一具行尸走肉。
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这篇文章使用了对比的手法，作者是如何进行对比的？通过对比表达了作者怎样的思想情感？
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2011年，中国国家形象宣传片成功登陆纽约时报广场，而刚刚过去的圣诞节也再次让国人狂欢，在这个文化交融日渐深入的时代里，一国的“软实力”备受重视。请结合文章，从至少两方面谈谈传统节日对构建一国“软实力”的意义。
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）
    混沌初开，人猿相别。________________所谓知识就是力量，知识是语言的定型化产品。说到底，语文就是力量。
①可想而知，没有语文的世界将会是什么样子。
②语言，是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上的叫“语”，写在书面上的叫“文”。
③人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语文是人们须臾不可缺少的工具。
④人类有了语言，就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮，进入文明、开化的时代。
⑤语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大，语言的外延就有多大。
⑥交际交流，表达情意，人们利用语文这个工具“接受”或“表达”自己的精神思想，创造发明，形成认识论、世界观，铸造宏伟的文学殿堂，推进世界向前发展。

新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。
    新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。 由于受到返校大学生的怀疑、猜测、乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
答：_________________________________________________________________________

校训是大学的精神。它不仅反映一所大学的学术传统和办学宗旨，也深刻砥砺着一代代学子的品行。下边是中国两所著名大学的校训：
    复旦大学：博学而笃志，切问而近思
    山东大学：气有浩然，学无止境
    请仿照上述示例，为下面几所大学拟制校训，要求：①采用对偶形式。②体现学校专业特点。③每条校训不少于8字。（任选二处即可）
    某师范大学：                    ，                      。
    医科大学：                      ，                      。
    某地质大学：                    ，                      。

一种意思，可以形象表达，也可抽象表达，不同的表达有不同的效果。请仿照示例，根据要求，在下列横线处填出相应内容。
示例：形象表达：快刀斩乱麻　　　    抽象表达：做事果断
(1) 形象表达：________________      抽象表达：大度宽容
(2) 形象表达：眉毛胡子一把抓      抽象表达：________
(3) 形象表达：________________      抽象表达：事物彼此毫不相干
(4) 形象表达：兔子不吃窝边草     抽象表达：_______________

    “城”是一个意蕴丰富的汉字。当我们吟诵“东家有贤女，窈窕艳城郭”，这时的“城”是一个空间概念；当危难之际我们高呼“众志成城”，它就又多了一份精神内涵。现代社会中“城市居民”象征着某种身份，而“围城”则多被用来指代某种处境。也许，正当我们汲汲于心中的“圣城”时，有一个声音会提醒你，你的心就是小小的城一座。
    那么，请你以“城”为话题，写一篇不低于800字的作文。
要求：①题目自拟，立意自定；②不得抄袭、套作；③除诗歌外文体不限。