1名词解释1 / 9
两首词都通过景物描写渲染气氛，但所渲染的气氛很不相同，请加以说明。
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（5分）李白词的景物描写渲染了一种凄凉、冷落、伤感的气氛（2分），毛泽东词则渲染了一种紧张、激烈、悲壮的战斗气氛（3分）。
学历类高中教育高一语文
高一语文知识复习拓展精练 （15）
9 题含答案语文
2简答题2 / 9
两首词的结尾都通过写景来抒情，气象宏大，但所抒发的感情不同。请分析其感情的不同。
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（6分）李白词结尾抒发了一种怀古伤今之情（3分），毛泽东词抒发的是红军将士越过天险娄山关时那种豪迈雄壮的感情（3分）。
3材料分析题3 / 9
根据课文填写下列空缺的名句。
（1）曾记否， ， ？（《沁园春•长沙》）
（2）寻梦?撑一支长篙， ，
满载一船星辉， 。（《再别康桥》）
（3）在《荆轲刺秦王》的易水送别这一情节中荆轲慷慨高歌“ ，
”激励无数仁人志士赴汤蹈火、义无反顾。
（4）真的猛士， ， 。（《记念刘和珍君》）
（5）她静静地远了，远了， ， 。（《雨巷》）
（1）曾记否， ， ？（《沁园春•长沙》）
（2）寻梦?撑一支长篙， ，
满载一船星辉， 。（《再别康桥》）
（3）在《荆轲刺秦王》的易水送别这一情节中荆轲慷慨高歌“ ，
”激励无数仁人志士赴汤蹈火、义无反顾。
（4）真的猛士， ， 。（《记念刘和珍君》）
（5）她静静地远了，远了， ， 。（《雨巷》）
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略
4多选题4 / 9
下列对这篇散文的赏析，正确的两项是
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A. “梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓”，这两句诗，使人不禁自然联想到李白“思归若汾水，无日不悠悠”。 D. 作者以不断的梦境和悠悠的回忆，来化解思乡而又不想再回去这种内心世界的矛盾，通过内心潜意识的冲突来点染思乡之情，写得真实可信，富有感染力。
5简答题5 / 9
（1）文章开头描写了梦境中回家的哪些“困扰”？文章描写这些“困扰”有什么意义？
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（6分）（1）①请假不准； ②迷失路途； ③旅途艰难。
（2）表现了作者因回家不得而产生的焦急心情。（第二问应根据首段末句“急醒了”的“急”作答）
（2）表现了作者因回家不得而产生的焦急心情。（第二问应根据首段末句“急醒了”的“急”作答）
6简答题6 / 9
整合文章有关内容，说说文章多次写到老屋有哪些作用。
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（6分）①老屋寄托了作者的思乡之情；
②对老屋的描写表达了作者对故园荒废的感伤；
③写老屋与写故乡的新房子相对照，与末段的意思相切合。
②对老屋的描写表达了作者对故园荒废的感伤；
③写老屋与写故乡的新房子相对照，与末段的意思相切合。
7连线题7 / 9
文章结尾所说“新的正在突起，旧的终归消失”的含意是什么？表达了作者怎样的思想情感？联系自己的生活体验谈谈你的理解。
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故乡面貌正在发生巨大变化，作者的老屋终将消失。（2分）
表达了作者对老屋的消失虽伤感而又理解的复杂心理。（2分）
第三问（4分）略。
表达了作者对老屋的消失虽伤感而又理解的复杂心理。（2分）
第三问（4分）略。
8主观题8 / 9
删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：
上联：世事如棋，让一着不会亏我 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：
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心田似海，纳百川亦可容人(他)
9主观题9 / 9
参照下面句子的句式，仿写两个句子。
热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；
热情是_____________________________________;
热情是_____________________________________;
热情是长鸣的汽笛，能鼓舞人奋勇向前。
热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；
热情是_____________________________________;
热情是_____________________________________;
热情是长鸣的汽笛，能鼓舞人奋勇向前。
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热情是燃烧的火把，能点燃友谊的篝火；
热情是香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活。
热情是香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活。