学历类高中教育高一语文

吉林省延边二中10-11学年高一语文下学期基础训练试题(5) 新人教版

15 题含答案语文
共 15 题返回本类
1名词解释1 / 15
下列对文中“荒寒”的理解,不正确的一项是
查看答案
A. 荒寒是中国画所推崇的一种审美观,主要体现在山水画家都喜欢画雪景,同时画春夏秋冬的山林之景,也会点染一种幽幽的寒意。
2名词解释2 / 15
下列说法,符合文意的一项是
查看答案
C.  
5名词解释5 / 15
下列句子全都表明张特立敢于直言、不畏权贵的一组是
①其子匿他舍,捕得之        ②将军宅宁有盗羊者邪
③首言世宗诸孙不宜幽囚        ④参知政事徒兀典谄事近习
⑤养素丘园,易代如一        ⑥可特赐号曰中庸先生
查看答案
C. ①③④
6名词解释6 / 15
下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是
查看答案
A. 张特立为查盗羊者,先稳住五将军,再命人暗中搜查,抓捕了将军的儿子及家奴,最终一干人等因为是皇帝的近族得以免罪。
7名词解释7 / 15
(2010•重庆南开中学四月月考)下列各句中加点的词语使用恰当的一句是
  
查看答案
B.  
8名词解释8 / 15
(2010•延边三月月考)下列各句中,没有语病的一句是
查看答案
B. 大学毕业后去农村应聘村官的人当中,多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。
9名词解释9 / 15
(2010•珠海二模)根据语境,下列排序最为恰当的一项是
① 19世纪之前,欧洲就出现了长达两百年的“中国热”。
② 现在到欧洲旅游,不少景点都能发现中国式建筑。
③ 中国其实有不逊于任何民族的优秀文化。
④ 伏尔泰曾说:中华文明昌盛发达的时候,部分欧洲人“还只是一群在森林中流浪的野人”。
⑤ 回顾历史,可受启发。
查看答案
D. ③⑤①②④
10名词解释10 / 15
(2010•汕头三模)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
我感觉陈(寅恪)先生常在文字活泼上下工夫,有时兴之所至,还会故作“戏言”。      。更由于表述者和读者之间文字修养和意趣的差异,有时甚至出现弄巧成拙的结果。
①更引柳宗元“俳又非圣人之所弃”的见解,将此类“文备众体”、兼具“史才、诗笔、议论”的表述方式上升到“有益于世”的高度。
②不曾领会者,自难莞尔,致失逗趣之初衷,也是有的。
③他曾撰文为韩愈之“以文为戏”辩,以为若“就文学技巧观之”,韩愈那几篇语涉神怪之谈、“邻于小说家”的文章,“实韩集中最佳作品”。
④不过他在试图活泼之时,仍不忘文字之工拙,无意为大众说法;其出语半庄半谐之间,往往隐含深意,甚至故意考校读者的解悟能力。
⑤这样的眼光,或可视为陈先生活泼文字的注脚。
查看答案
C. ③①⑤④②
11主观题11 / 15
(2010•大连市二模)下面是中国青少年研究中心发布的中日韩美四国高中生学习状况比较研究调查表,阅读后回答后面的问题。
                                  国别
项目
中国日本美国韩国
要求孩子学习成绩进入前十名的家长24.5%10.0%12.4%24.9%
对孩子学习成绩无要求的家长7.3%42.3%19.1%12.9%
认为自己有低落、烦躁等负面情绪的学生76.7%62.2%55.8%53.5%
认为自己有考试、学业压力的学生87.6%58.9%53.4%54.4%
(1)请概括说明表格内容(不能出现具体数字,字数不超过所给的格数)。(8分)
(2)请用一句话概括中国学生的学习状况。(7分)
答:
查看答案
略
12案例分析题12 / 15
(2010•西工大附中七模)下面这封邀请函的正文中有五处用语不当,请指出其中四处并加以改正。
尊敬的张晨刚先生:
    第七届“上海国际图书馆论坛”将于2009年10月12日至15日在上海图书馆举行。作为大会组委会主席,我①荣幸地邀请您参加这次会议。
    ②如您所知,第七届“上海国际图书馆论坛”将③汇聚图书馆馆员、研究人员及专家学者,共同就④与大会主题——“城市发展与图书馆服务”有关的最新研究成果以及未来发展趋势展开讨论。我们⑤诚挚地邀请您在本次论坛会议上⑥发表您的见解以抛砖引玉,并与⑦来自世界各地的同事就当今图书馆界的重要问题进行探讨。
    随函⑧惠赠大会日程安排,⑨恳请您务必在2009年8月12日之前提交您的论文题目。请允许我再次感谢您为第七届“上海国际图书馆论坛”取得成功所做的努力,我们⑩热切地期待您的到来。
                                                                大会组委会主席    刘立新
                                                                        2009年6月1日
查看答案
略
13主观题13 / 15
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)温言诱之曰:“将军宅宁有盗羊者邪,聊视之以杜众口。”(8分)
(2)县民素贤特立,争输于庭,帅大奇之。(7分)
查看答案
(1)张特立用温和的语言诱哄他说:“将军的家中难道会有偷羊的人吗?姑且查看一下来堵住众人的嘴。”(“诱”,“宁……邪”句式,“聊”,“杜”,句意)
(2)洛阳百姓一向认为张特立贤明,争相把军粮器械运送到县府,东帅十分惊奇。(“贤”“输”“奇”“素”词类活用、句式、句意通顺)
14主观题14 / 15
图文转换
(1)请概括说明表格内容(不能出现具体数字,字数不超过所给的格数)。(8分)
(2)请用一句话概括中国学生的学习状况。(7分)
答:
查看答案
(1)中、韩两国家长更关心孩子成绩,多于日、美;对孩子学习成绩没有要求的,日本家长最多,高于美、韩,中国最低。中国学生认为自己有低落、烦躁等负面情绪和考试、学业压力的比例最高,其他三国较低。(4分)
(2)中国家长对孩子的成绩期望高,导致中国学生考试、学业压力大,负面情绪多。(2分)
15名词解释15 / 15
短文改错
序号:    改为:
序号:    改为:
序号:    改为:
序号:    改为:
查看答案
③删去“专家学者”;
⑥删去“以抛砖引玉”;
⑦“同事”改为“同仁”;
⑧改为“附上”;
⑨改为“请您”。(每点1分,只找出错误,没修改或没修改对不给分) 
← 上一卷下一卷 →