山西省忻州市2011--2012学年高一语文上学期期末联考试题B

下列关于“微”的含义的解说，不准确的一项是

下列关于文意的解说不准确的一项是

下列各句中加点字的解释有误的一项是
　　

全都能直接表现妇人良好品德的一组是
①“母所抱者谁也？”曰：“不知也。”②儿随而啼，妇人疾行不顾 ③妇人对曰：“所抱者，妾兄之子也；弃者，妾之子也……”④己之子，私爱也。兄之子，公义也。⑤故忍弃子而行义。不能无义而视鲁国⑥山泽之妇人耳，犹知持节行义，不以私害公

以下对文段分析和概括有误的一项是

翻译上面文言选文中画线的句子。
（1）弃其所抱，抱其所携而走于山。
译：
（2）力不能两护，故弃妾之子。
译：
（3）山泽之妇人耳，犹知持节行义，不以私害公。
译：

第一首的一、二句运用了对比手法，首句用“ ＿＿  ”与“ ＿＿ ”对比，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以不变的“ ＿＿ ”对比变化了的“ ＿＿ ”，言下大有“我不忘故乡， ＿＿ 吗？”之意。

这是两首五言 ＿＿ 。第一首押韵的是“回”“衰”“来”三个字，第二首押韵的是“ ＿＿ ”几个字。古人作诗讲究“言尽而意不尽”“意在言外”，这两首诗后两句颇得此妙趣。第一首以富于戏剧性的 ＿＿ 的场面有问无答悄然作结，却借此欢乐场面表现了自己 ＿＿ 的悲哀。第二首借对春风依旧，水波一如既往的 ＿＿ 的描写，抒发了一种 ＿＿ 的深沉感慨。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①长太息以掩涕兮， ＿＿ 
② ＿＿ ，徘徊于斗牛之间。
③ ＿＿ ，不思其反。
④ ＿＿ ，佳木秀而繁阴
⑤学而不思则罔， ＿＿ 
⑥苟全性命于乱世， ＿＿ . 

阅读小说，完成（1）—（4）题（25分）
                                     父 爱 陷 阱
    那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
    可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。
    他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。
    井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
    周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。
    他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。
    没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。
    夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
    他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
    突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
    父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！
    父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。
    他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。
    父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。
    他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。
    那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。
（1）从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的成长变化过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分）
①                  ②警觉地应对危险    ③
（2）文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”，结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因。（6分）
答：
（3）父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（6分）
答：
（4）文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（9分）
答：

下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是
　　

下列各项中没有语病的一项是

将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，最恰当的一项是
①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。
④总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。
⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。

指出并改正下面漫画中语言不得体之处。
　　

小夏参观某一处古代的建筑物时，抄录了其中四副对联。若依“联语内容与处所功能相应”的原则推测，则甲、乙、丙、丁对应的处所分别是
【甲】  六礼未成转眼洞房花烛，五经不读霎时金榜题名
【乙】  饱德饫和真福食，肴仁馔义即养生
【丙】  洗砚鱼吞墨，烹茶鹤避烟
【丁】  琴瑟春常在，芝兰德自馨
A 寝室  B书房  C厨房  D戏台
答：【甲】    【乙】    【丙】    【丁】

根据下面的材料，按要求写一篇作文。
学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，调查记录显示：
（1）三轮车夫：有钱就是幸福。 （2）勿忙的白领：有闲就是幸福。
（3）下岗工人：有工作就是幸福。（4）失去双亲的人：父母健在就是幸福。
（5）捡破烂的人：多捡些垃圾就是幸福。  （6）高考落榜生：考上大学就是幸福。
（7）双目失明的姑娘：能重见光明就是幸福。
（8）椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。
（9）高三老师：每周放一天假就是幸福。
（10）小学生：妈妈能带我上公园玩就是幸福。
请你在理解调查材料的基础上，选择适当的角度写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限，不套作，不抄袭，700字左右。