云南省人民版历史2012届高三单元测试56：选修2-1《民主与专制的思想渊源》

孟德斯鸠提出了“三权分立”的学说。把国家权力分为立法权、行政权和司法权，三权分别属于议会、国王和法院，以达到权力的相互制约和平衡。

卢梭认为人是生而平等的，为了实现平等的社会，主张通过一种新的社会契约，建立起新的人民主权的政府。

表现：法国成为启蒙运动的中心。影响：有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会，为即将到来的法国大革命提供了思想上和理论上的准备。

中国民族资本主义处在逐步发展阶段，资产阶级力量还十分弱小；半殖民地半封建社会产生的民族资产阶级本身具有软弱性和妥协性；民族危机严重；封建势力仍然十分强大。

社会契约论、人民主权说。即政府(君主)权力的运用必须按人民的意志来行使，保卫社会成员的生命和财产以及自由权利。如果政府滥用权力，侵害人民利益，人民便可收回政府权力，甚至推翻它，重新建立代表人民意志的新政府。

这些民主思想是对君主专制的批判与否定。两者根本区别在于国家权力的来源是主权在民还是君权神授。

阿奎那认为人有贵贱之分，“下等人”应服从“上等人”的统治。

“自然法”应服从“神法”。

维护封建等级制度。