1单选题1 / 21
《汉书•艺文志序》载：“王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。”在这里，班固说的是( )
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A. 春秋战国诸子百家、百家争鸣局面的出现
学历类高中教育高三历史
云南省人民版历史2012届高三单元测试33：必修3-1-1《百家争鸣及儒学的兴起》
21 题含答案历史
2单选题2 / 21
子是儒家学派的创始人。《圣迹图》是反映孔子生平事迹的连环图画。其教育思想中对社会发展贡献最大的是( )
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A. “有教无类”
3单选题3 / 21
斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出：“……促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”我们现在要了解儒家思想的精髓，首先要参阅( )
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C. 《论语》
4单选题4 / 21
下面漫画中的老爷爷的主张最接近下列哪一位学者的思想( )
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A. 孟子
5单选题5 / 21
在我国古代先哲中，第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是( )
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B. 孟子
6单选题6 / 21
近年在汉堡发现了一部在1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以上的信息解读不正确的是( )
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A. 当时中国政府重视对外传播文化
7单选题7 / 21
高二某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演老子的同学所设计的台词应是( )
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A. “天法道，道法自然”
8单选题8 / 21
“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”这句话主要反映了战国时期的( )
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A. 墨家思想
9单选题9 / 21
韩非在批评某家学说时说：“举先王，言仁义者盈廷，而政不免于乱”。他批评的是( )
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C. 儒家学说
10单选题10 / 21
秦朝统一全国后，皇帝集各种权力于一身。随着专制主义政治体制的建立，文化成为政治权力的附庸，文化氛围由生动活泼转为死气沉沉。这句话反映的历史背景是( )
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B. 法家思想成为秦朝的统治思想
11单选题11 / 21
董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是( )
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B. 确立“家天下”的王位继承制
12单选题12 / 21
有一说法是：“董仲舒新儒学的基础是‘天人感应’学说”。董仲舒下列言论中，哪一说法比较完整地表达了这一观点( )
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B. “屈民而伸君，屈君而伸天”
13单选题13 / 21
下图描绘的是三只缸和五个人在尝酒，由此你联想到的文献书籍是( )
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A. 《春秋繁露》
14单选题14 / 21
孟子曾批判某家学说：“是无父也，无父无君，是禽兽也。”司马迁也说它：“使天下法若此，则尊卑无别也。”他们批判的是( )
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B. 墨家的“兼爱”思想
15连线题15 / 21
材料一反映了深深植根于中华民族历史传统中的哪一理念？从材料一中概括出该理念的具体内容(不得摘抄原文)。
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理念：民本思想(或以民为本)。
内容：民众是立国之本的“重民”思想；关心民众劳苦的“爱民”思想；不过度掠夺人民的“养民”思想；根据民意任用贤人的“从民”思想；取信于民的“信民”思想。
内容：民众是立国之本的“重民”思想；关心民众劳苦的“爱民”思想；不过度掠夺人民的“养民”思想；根据民意任用贤人的“从民”思想；取信于民的“信民”思想。
16连线题16 / 21
列举公元前8世纪到公元前3世纪儒家学派对人与自然和人与人关系问题的主要观点。
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人与自然关系：孔子：敬鬼神而远之；荀子：强调“天行有常”，指出人道有为，“制天命而用之”。人与人关系：孔子：仁，礼，德治；孟子：仁政，“君轻民贵”，性善说；荀子：性恶论，治国以礼为主，礼法并施。
17连线题17 / 21
奥运会开幕式上，孔子三千弟子吟诵《论语》中的经典名句，体现了怎样的人文奥运理念？
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理念：团结友爱，崇尚道德。和睦相处，和平发展。
18连线题18 / 21
你从两则材料中可得出什么启示？
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启示：统治者要以民为本；要诚信为本；人民安定了社会才会安定；自由、平等、科学、理性的人文精神是人类精神的共同家园。
19连线题19 / 21
中华文化标志城落户于曲阜、邹城及其之间的九龙山。试从历史文化发展的角度分析原因。战国时期，儒家思想同墨家思想一样受到重视，出现“非儒即墨”的社会现象，试分析原因。
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曲阜、邹城是历史文化名城，分别是伟大思想家孔子、孟子的故里，是中国传统思想——儒家思想发源地和中华文明的发祥地之一，对中国文化乃至世界文化的发展影响深远。孟子、荀子发展了孔子“仁”的学说；墨家主张“兼爱”、“非攻”，两者在战争频繁的战国时期为广大劳动人民接受，也适应了统治者巩固统治，调整社会关系的需要。
20连线题20 / 21
近年来，孔子学院在世界范围内广泛建立和全球联合祭孔的主要原因有哪些？孔子学院在全球开设会对中国和世界的发展产生哪些积极影响？
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原因：世界两极格局结束，多极化趋势加强；经济全球化成为世界经济发展的主要趋势之一，各国经济相互依赖的程度日益加深；中国的改革开放政策促进了世界各国对中国的了解；中国经济发展迅速，国力增强，国际地位空前提高；儒家思想强调以人为本，主张“和而不同”，有利于促进世界多元文化发展与当前和谐世界的构建。
积极影响：有利于中国国际地位的进一步提高，有利于中国文化在全球的广泛传播，有利于和谐世界的构建。
积极影响：有利于中国国际地位的进一步提高，有利于中国文化在全球的广泛传播，有利于和谐世界的构建。
21材料分析题21 / 21
你对建设“中华文化标志城”持什么态度？请简要说明理由。
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支持。①由中央和地方有关领导、69位两院院士和各界爱国人士联合发起。②可以集中体现中华民族核心价值观、核心精神理念、核心道德信仰。③可以世代呵护、世代延续、世代传承，具有中华优秀文化标本价值。④可以成为全球华人的东方文化圣城和共有的精神家园。⑤可以进一步扩大中华文化在全世界的影响。⑥可以促进山东甚至整个中国旅游经济的发展。⑦可以更好地保护中国的传统文化。⑧增强中华民族的凝聚力。
反对。①中华文化从时间上应该至少是五千年文明，并不是从孔孟开始的。②在曲阜、邹城，保护好传统文化遗址的工作还有很多要做，没必要去建一个新的标志城。③每一种文化都有重要的遗址，都见证了历史，都是我们的精神家园。如果建起这个城，对其他文化来说就是不公平的，也不利于民族的团结与和谐。④耗资巨大，可能会影响山东经济的发展。⑤在全国两会上引发了一百多位政协委员签名反对和公众舆论的广泛质疑。
反对。①中华文化从时间上应该至少是五千年文明，并不是从孔孟开始的。②在曲阜、邹城，保护好传统文化遗址的工作还有很多要做，没必要去建一个新的标志城。③每一种文化都有重要的遗址，都见证了历史，都是我们的精神家园。如果建起这个城，对其他文化来说就是不公平的，也不利于民族的团结与和谐。④耗资巨大，可能会影响山东经济的发展。⑤在全国两会上引发了一百多位政协委员签名反对和公众舆论的广泛质疑。