云南省2012届高中语文 第4单元检测题 新人教版必修1

下列各组词语中没有错别字的一项是（    ）

下列加点的熟语使用不当的是（    ）
　　

依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是（    ）
①在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模________、________和装修。
②当然，最为________的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。
③每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖，使他________难忘。

下列句子中标点符号使用错误的一项是（    ）

下列各组句子，修辞方法不同于其他三项的一项是（    ）

与下面一段文字衔接最恰当的一项是（    ）
其实，寂寞给人的不仅是真实，而且是一种锤炼，一种感情的升华。有时寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，大凡有成就的人，_______________________________。

对这段文字有四种分析，选出最准确的一种（    ）
黑夜，静寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！

下列句子没有语病的一项是（    ）

（1）新闻一般由 ＿＿ 、 ＿＿ 、 ＿＿ 三部分组成，有的新闻包括背景。《别了，“不列颠尼亚”》是一篇 ＿＿ ，在众多的报道香港回归这一重大事件的新闻中，它独辟蹊径，选取 ＿＿ 这一角度，把现实场景和历史事实回顾融合在一起，使香港回归这一新闻事件有一种历史的纵深感。《奥斯维辛没有什么新闻》获过普利策新闻奖，作者 ＿＿ 突破新闻“零度写作”原则，着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天的 ＿＿ 。在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它召唤起人们关于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省，是新闻史上不朽的名篇。
（2）夏衍（1900.10.30-1995.2.6），原名沈乃熙，字 ＿＿ ，浙江省余杭县（今浙江杭州）彭埠镇严家弄人。中国新文化运动的先驱者之一，中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家、文学艺术家、翻译家、社会活动家。主要作品有《包身工》、 ＿＿ 、 ＿＿ 等。

如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”标题的含义？
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为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？
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港督降旗仪式，作者说“但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起”。这句话有什么深意？
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《别了，“不列颠尼亚”》一文中，现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的？

“财富榜上已经没有农民了”这句话的含义是什么？请结合语境回答。

“大侄女啊，没有钱会幸福吗”你是否同意这一观点？说说你的理由。

文中提到北大校训和孔子雕像，其目的是什么？请简要作答

通过本文，你得到哪些启示？请按条作答。

下文横线处的语序已被打乱，请重新调整。
__________________________。波兰人说，共有400万人死在那里。
①从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。
②一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想象的。
③十四年前，最后一批囚徒被剥光衣服，在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。
④奥斯维辛集中营司令官罗道夫•弗兰斯•费尔南德•霍斯在被处决前也写了回忆录，详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体做的各种实验。

阅读下面一段话，用一句话概括其主要内容。（不得超过15字）
                                 综合新华社平壤6月28日电
    朝鲜外务省发言人28日在平壤表示，针对最近朝鲜半岛“非同寻常的局势”，朝鲜将采取新的先进方法进一步加强核遏制力，以应对美国的敌视政策和军事威胁。
    朝鲜中央通讯社当天援引这位发言人的话报道说，最近解密的美国官方文件透露了美国在1969年曾制定三种方案，企图对朝鲜进行核攻击。同时，美国在今年4月发表的《核态势报告》也把朝鲜排除在美国承诺不使用核武器的对象国家之外。这说明美国历届政府都试图对朝鲜采取“实力政策”，“一有机会就企图对朝鲜使用核武器”。美国现政府“也不例外”。在这种形势下，朝鲜只能选择“以核对核”的道路。
    发言人说，当前朝鲜半岛出现了“非同寻常的局势”。为了对付美国的敌视政策和军事威胁，朝鲜将采用新的先进方法进一步加强核遏制力。这位发言人没有透露“新的先进方法”的具体内容。朝鲜媒体5月份曾报道，朝鲜科学家在4月中旬成功开发出核聚变反应技术。
答：

    一位哲学家乘船出海，一路上的风景煞是迷人，可是这些都不能引起他的兴趣，老觉得很无聊，在船上踱来踱去，很是烦躁。于是，他便与船夫聊了起来。不一会，哲学家就有点不高兴了，因为他觉得船夫实在很无知。好像小学都没毕业似的，什么都不懂，于是他就问道：“你懂哲学吗？”船夫说：“我不懂。”哲学家用很惋惜的口吻说道：“那你至少失去一半的生命。”随即，哲学家又问道：“那你懂数学吗？”船夫说：“也不懂。”哲学家遗憾地说：“那你失去了80﹪的生命。”船夫不再说话。
    他们谁也不理谁，就这样，船夫划着他的船，哲学家思考着他的问题，小船漂了没多远，忽然海面上刮起了大风，小船在海浪中激烈地颠簸着。突然，一个巨浪把船打翻，哲学家和船夫同时掉到了水里。看着哲学家在水里挣扎，船夫想到他肯定不会游泳，于是便问道：“你会游泳吗”？哲学家恐慌地喊道：“不会呀！”船夫说：“那你失去了100﹪的生命。”
    认真阅读上面的材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。