全国2008年10月自学考试广播新闻与电视新闻试题

A. 舆论工具

D. 录音采访是广播新闻采访的特殊方式

A. 让受访者的谈话符合采访者需要

C. 遵循新闻真实性原则，不能挑选采访环境

C. 电视新闻

A. 配音解说

A. 传播优势

A. 直播

C. 优点

C. 《东风牌小轿车》

D. 短新闻

A. 《简明新闻》

D. 深化主题

B. 参与

A. 音响

C. 典型性

A. 调查性专题

C. 说理透辟

A. 新闻性

A. 口语化、通俗化　B. 符合语言规范　C. 具体、形象　D. 简洁明快

A. 记者　B. 摄像师　C. 录音师　D. 照明师

A. 声画兼备　B. 视听结合

A. 徐曼　B. 沈力　C. 赵忠祥　D. 白岩松　E. 敬一丹

B. 适应声音传播规律　D. 适应线性传播需要　E. 适应听众接收状态

  在新闻事实发生的现场，通过即时的访问和观察，采集产况音响和其他新闻事实。

同：都必须遵循新闻采访的一般规律。
异：采访主体必须身临现场。摄像采访受外界条件的约束大。

  两者互相依存，互相作用，一般选题在先，为立论提供基础；立论在后，赋予选题以灵魂。

 需着重注意两个环节，
一是确定重点栏目或重点稿件的主题，
二是以重点栏目和重点稿件的主题为中心，配置其他栏目或稿件。

  是否有助于体现节目各个局部的固有联系，是否有助于受众从总体上把握节目内容。

 三个层次，即：这类节目的共同目标、特定节目的整体目标和一次节目的具体目标。

（1）有利于增强节目的整体性。
（2）有利于节目风格的多样化、个性化。
（3）有利于缩短与受众之间的距离。

（1）前期编辑——预定工作目标和方针，策划节目内容形式，组稿选稿。
（2）中期编辑——从大局与实现出发，配置、修改、加工稿件、核对事实；
（3）后期编辑——稿件配套，录制、合成、导播、监听工作等。

（1）认真撰与新闻提要和串联词，充分发挥导听、加深理解等作用；
（2）善于按“听”的要求处理新闻背景材料；
（3）善于处理稿件、删繁就简，长话短说。

（1）纠正事实差错；
（2）纠正错别字；
（3）删除有副作用的画面，保证播出安全。

 编辑：确定新闻报道的立意、内容、结构，寻求恰当的切入点，拟定采访计划、访问提纲，与受访人接洽联系，协调摄制组各个岗位的工作，保证采访计划的实施。撰写总解说词，编辑画面及后期包装，送审播出。记者：深刻领会编辑意图，选择恰当的出镜时机和环境，不失时机地进行现场访问，依据现场实际情况和新闻主题，恰如其分地进行现场解说，以及设计相应的形体语言。摄像师：是把客观事物按表现题材和体现报道意图的需要，精心记录在磁带上，为后期制作提供富于表现力的素材。照明师：要服从记者和摄像师的调度，在缺乏人工照明条件时，要善于利用自然光和室内光源为摄像提供良好的光线，配合摄像师完成采访拍摄。录音师：是负责记录现场音响的专业人员。

（1）新闻编辑的基本原理，这是两种新闻编辑工作的共同基础；
（2）广播新闻编辑工作比报刊新闻编辑工作要更注重新闻的音响效果；
（3）广播新闻编辑分前期编辑、中期编辑与后期编辑；
（4）广播新闻编辑具有很强群体性，需各方全力协作。

 从广播稿特点与信息量大小看稿件优缺点。突出重要事实、结构条理清晰、文字通俗方面看优缺点。

  导语是否突出了最新鲜、重要的事实要素。导语是否与新闻主体相呼应。

  简明扼要地突出听众最关心的事实。调动声音的表现力，绘声绘色，再现场景。遵循听的规律，注重口语化。

  论点准确新颖，有现实意义。论据充分，从事实出发说理，以事明理。说理深入浅出，融事、理、情于一体，通俗易懂。